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IMPLEMENTACION DE SOLUCIONES DE TELEFONIA IP

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Presentación del tema: "IMPLEMENTACION DE SOLUCIONES DE TELEFONIA IP"— Transcripción de la presentación:

1 IMPLEMENTACION DE SOLUCIONES DE TELEFONIA IP
Solicitud de Registro Calificado Directo Agosto 2014

2   1. DENOMINACIÓN

3 IMPLEMENTACION DE SOLUCIONES DE TELEFONIA IP
Caracterización ocupacional de los sectores público y privado. Los requerimientos del sector productivo identificados por la Mesa sectorial de Teleinformática en Colombia. Las Normas de Competencia Laboral.

4 II. Denominación Diseño Se identificaron….
Los procesos productivos que se desarrollan al interior de las empresas. Las tecnologías utilizadas por las mismas. Detectando la necesidad de formar personal calificado para desarrollar las actividades del sector productivo.

5 IMPLEMENTACION DE SOLUCIONES DE TELEFONIA IP
IV. Contenidos Curriculares IMPLEMENTACION DE SOLUCIONES DE TELEFONIA IP ADMINISTRAR HARDWARE Y SOFTWARE DE SEGURIDAD EN LA RED A PARTIR DE NORMAS INTERNACIONALES IMPLEMENTAR UN SISTEMA DE VOIP DE ACUERDO CON EL DISEÑO Y NORMAS TÉCNICAS DISEÑAR EL SISTEMA DE ACUERDO CON LOS REQUISITOS DEL CLIENTE COMPETENCIAS

6 Nivel académico: Especialización Tecnológica Ciclo propedéutico: (Cadena de formación) Tecnólogos relacionados con las TIC´s asociadas a la Implementación de Soluciones de Telefonía IP en el campo de Gestión de Redes de Computadores y Mantenimiento de Equipos de Computo y Diseño de Redes de Computadores. Modalidad de formación: Combinada 50%

7 Duración: 2 trimestres etapa lectiva 6 meses Jornadas: Fin Semana Sábados 7:00 a.m. - 5:00 p.m. Domingos 7:00 a.m. - 5:00 p.m. Nocturna Lunes a viernes 6:00 p.m :00 p.m.

8   2. JUSTIFICACIÓN

9 Infraestructura Servicios Aplicaciones Usuarios

10 1 Departamento se beneficiaría de este programa de formación.
MUNICIPIO Cundinamarca Bogotá D.C. El programa permite una articulación completa con lo propuesto en el Plan de Desarrollo de Bogotá y en la agenda interna de competitividad y productividad de la región, en sus objetivos de construir y desarrollar el conocimiento por medio de los procesos de ciencia, tecnología e innovación, para lograr vincular los sectores productivos de la ciudad con la innovación.

11 90% = Índice de empleabilidad
en el área de tecnologías de la información y las comunicaciones. 30% Aumento en el número de vacantes como Especialistas en diseño e Implementación de soluciones de telefonía IP

12 La oferta educativa colombiana e internacional

13 La oferta educativa colombiana e internacional
la oferta educativa colombiana e internacional en el campo de la teleinformática es amplia y variada. A nivel nacional se ofertan cursos, los cuales no tienen registro de aprobación como son: - Curso de telefonía IP ofertado por la universidad de autónoma de occidente con sede en Cali. - Certificación internacional INTITEC certificador de CVOICE cisco. - Curso asterisk Voz IP. A nivel internacional se encuentran ofertas educativas basadas en las necesidades de los sectores educativos nacionales e internacionales referenciados los siguientes: - Curso Especialización Telefonía IP ADIESTRA (Lima-Perú). - Curso Curso Online Voz sobre IP – Universidad Tecnológica Nacional de Buenos Aires.

14 En el Centro de electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones.
Del 2011 al 2013 se formaron y certificaron 71 aprendices en la especialización = 3 Cohortes. Instructores Equipos y materiales Ambientes de formación Bienestar

15 3. CONTENIDOS CURRICULARES

16 228187 ESPECIALIZACIÓN TECNOLÓGICA EN IMPLEMENTACION SOLUCIONES TELEFONIA IP

17 PERFIL DEL EGRESADO Persona íntegra, con alta capacidad técnica y humana; orientado a brindar servicios de calidad y al mejoramiento continuo. Se desempeñará en actividades relacionadas con la implementación de soluciones de telefonía IP, estará en capacidad de enfrentarse a retos que le impongan en el campo laboral, orientados al análisis, diseño e implementación de soluciones de telefonía IP que involucre tecnologías para dicha implementación, trabajando con equipos multidisciplinarios y brindando soluciones a las necesidades del sector, aplicando su ética laboral, protegiendo la inversión y la calidad de las soluciones para el cumplimiento de los objetivos planteados. El egresado tiene una formación integral que le permite desempeñarse en el entorno de las tecnologías de la información asociadas al desarrollo de soluciones informáticas que funcionen en la implementación de soluciones de telefonía IP, en la estructuración de sus propias metodologías según la experiencia, investigación y auto aprendizaje de nuevas tendencias en el proceso para el desarrollo de soluciones de telefonía IP

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21 ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN SISTEMA DE TELEFONIA IP DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES, REQUERIMIENTOS, POLITICAS DEL CLIENTE Y NORMAS TECNICAS INTERNACIONALES VIGENTES ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS ESPECÍFICAS TÉCNICAS Visión, objetividad, responsabilidad, liderazgo, trabajo en equipo y toma de decisiones; socialmente responsable y con conciencia ambiental. PERFIL DEL EGRESADO PERSONALES Y SOCIALES BÁSICAS Y TRANSVERSALES

22  4. ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS

23 Un Crédito Académico es la unidad que mide el tiempo estimado de actividad académica (teórica y práctica) del aprendiz en función de las competencias laborales. Planeación Pedagógica del Proyecto Formativo Aprendizaje Autónomo 18 * * De acuerdo Circular 346 del 2012

24  5. INVESTIGACION

25 Sennova – Grupo estratégico de I+D+I en el SENA
I+D+i EN EL CEET Sennova – Grupo estratégico de I+D+I en el SENA Sistema de I+D+I en el CEET: Grupo de investigación Reglamento de I+D+I Lineamiento de Semillero de aprendices Manual de procedimientos internos de I+D+I Miembro del Comité Científico y comité Editorial Sennova

26 I+D+i EN EL CEET

27 Organización de la I+D+i en el CEET

28 GRUPO DE INVESTIGACION
Centro de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones GICS - Grupo de Investigación del Centro de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones del SENA. Código Colciencias , año 2013 Categoría D Líneas de Investigación: Electricidad, electrónica, teleinformática y telecomunicaciones.

29 GRUPO DE INVESTIGACION
Centro de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones ID Investigadores Área Dedicación semanal 1 Lorena Varón Directora 20 2 Raúl Maldonado Codirector 3 David Rojas Electrónica y automatización 4 Evelyn Garnica 5 Víctor Manuel Carrillo Álvarez 6 Emilio Alejandro Sánchez Pinzón 7 Anderson Ardila 8 Ernesto Cadena Telecomunicaciones 9 Sonia Cárdenas Teleinformática 10 William Navarro 11 Víctor Carrillo Electricidad Co-investigadores Gloria Zambrano Jefferson Gordillo Samir Caro Kelvin Castañeda Javier Mejía Hugo Sarmiento Raúl Barreño

30 PROYECTOS DEL GRUPO DE INVESTIGACION
ID Proyecto Objetivo Línea de I+D+i Investigador principal Investigadores PIDI Montaje y puesta en marcha de una planta de regeneración de refrigerantes Montar y poner en funcionamiento una planta de Regeneración de Refrigerantes en el ambiente CEET Álamos de la Regional Distrito Capital Electrónica instrumentación y automatización Víctor Carrillo José Carrillo PIDI Diseño, validación y evaluación de estrategias de control tolerante a fallos para aplicaciones de control de movimiento Desarrollar y evaluar estrategias de control de alto desempeño que mejoren la confiabilidad de aplicaciones de control de movimiento en diferentes regímenes de operación. Harvey David Rojas PIDI PROYECTO PLATAFORMA INTEGRAL VIRTUAL DE CLOUD COMPUTING Diseñar e implementar de una plataforma integral de Cloud Computing para generación de laboratorios virtuales y de apoyo a la formación técnica y tecnológica del del centro de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones. Teleinformática Sonia Cárdenas, William Navarro Javier Enrique Mejía / Hugo Sarmiento / Raúl Barreño PIDI Análisis comparativo de dos sistemas de energía fotovoltaica instalados en diferentes regiones de Colombia. Evaluar y comparar el desempeño de dos sistemas fotovoltaicos, uno instalado en Bogotá y el otro en Puerto Carreño, en términos de su eficiencia energética e integración a la red eléctrica. Electricidad Daniel Pérez Moscote

31 PROYECTOS DEL GRUPO DE INVESTIGACION
ID Proyecto Objetivo Línea de I+D+i Investigador principal Investigadores PIDI Monitorización de la presión arterial continua vía web — Elaborar un dispositivo electrónico, para la toma de la presión arterial en tiempo real y continua, para ser visualizada a través de una página web. Electrónica instrumentación y automatización Emilio Sánchez PIDI IMPLEMENTACION DE REDES INTERNA DE TELECOMUNICACIONES BAJO EL NUEVO REGLAMENTO TECNICO COLOMBIANO RITEL Construir un laboratorio modular didáctico para comprobar y validar la aplicabilidad de la normatividad del reglamento técnico colombiano RITEL, así como suplir la mano de obra calificada de los nuevos puestos de trabajo e identificar las mejores prácticas para la construcción de las redes internas de telecomunicaciones en proyecto nuevos de propiedad horizontal Telecomunicaciones Ernesto Cadena Jefferson Gordillo/ Samir Caro / Kelvin Castañeda PIDI TRANSMISION DE CONTENIDOS EN TELEVISION DIGITAL PARA PERSONAS CON LIMITACION AUDITIVA Diseñar e implementar la transmisión de contenidos digitales a través de transport stream para personas con limitación auditiva. Mónica Espinosa PIDI FORMULA SENA ECO Escudería DC - Puesta a punto del sistema motriz e implementación electrónica y de adquisición de datos del vehículo de la escudería DC Diseñar e implementar un desarrollo técnico que permita la puesta a punto de la planta motriz existente en el vehículo de la escudería DC, a partir de la integración del sistema electrónico actual y un módulo de adquisición de datos. Anderson Francois Ardila Ordoñez Diego Fernando Pineda Carmona

32 INVESTIGACIÓN FORMATIVA

33 SELECCIÓN, VINCULACIÓN Y ESTÍMULOS A LOS INVESTIGADORES

34 INCENTIVOS A LOS INVESTIGADORES Y APRENDICES

35 SEMILLERO GICS

36 INCENTIVOS SEMILLERO GICS
La dotación a los aprendices, con una chaqueta que los identifique como parte del Semillero. Priorizar a los aprendices del Semillero para la asignación de contratos de aprendizaje. Priorizar en el CEET a los chicos del Semillero para su etapa productiva. Obtener apoyo a sostenimiento, monitorias. Capacitaciones internas del CEET, como por ejemplo redacción de artículos, inglés u otras que favorecen la cualificación de los aprendices y la producción escrita. Si el proyecto tiene fuentes económicas privilegiar a los aprendices de los Semilleros. Oportunidad de viajar a intercambio de Seúl, Corea del Sur. Participar en eventos nacionales o internacionales con los gastos cubiertos. Participar en Fondo de Incentivos a la Excelencia. Vouchers de Certificación (ITIL, Cobit, Cisco, Microsoft, Adobe, Cobat, etc.)

37 RECURSOS DE I+D+i Y FUENTES DE FINANCIACIÓN
Sennova 20% de presupuesto anual del SENA dedicado a I+D+I CEET Participación en convocatoria interna de proyectos PROGRAMA Participación en convocatoria Sennova Asignación de $1.200 millones en dotación Data Center Asignación mensual $ en talento humano de investigación

38  6. RELACIÓN CON EL SECTOR EXTERNO

39 SENA Empresa Club de Emprendimiento SENA Proveedor SENA
El SENA ha desarrollado alternativas para la implementación de la proyección social en los aprendices durante el proceso de formación como: SENA Empresa, estrategia didáctica de simulación empresarial aplicada al proceso formativo y productivo con el propósito de incentivar al aprendiz a ser gestor y promotor de su aprendizaje. Proveedor SENA, acercar a los aprendices dentro del ámbito de la formación, a la producción de bienes y servicios en forma didáctica para aproximarlos a la realidad laboral y a la motivación del aprendizaje. Proyectos Integradores de Centro, para brindar soluciones a un problema o necesidad, interrelacionando diferentes especialidades de formación del mismo Centro o de otros Centros. Emprendimiento y Empresarismo, Implementar herramientas de simulación-práctica para estructurar ideas de negocio, y prestación de servicios de la cadena del emprendimiento como: sensibilización, identificación de la idea de negocio, formulación y financiación, puesta en marcha y fortalecimiento. (LINEAMIENTOS PLAN DE ACCION 2013 APRENDIZ SIGLO XXI). Certificar las Competencias Laborales, Son estándares que indican la calidad en el desempeño laboral y que son elaborados con expertos de los sectores económicos, y se convierten en el principal insumo para la elaboración y actualización de los programas de formación del SENA. El Servicio Nacional de Empleo – SNE del SENA, es un instrumento estratégico de las políticas activas de Estado en materia de empleo y formación para contribuir al crecimiento económico y a la equidad social, a través de la gestión e intermediación pública y gratuita de empleo. El Observatorio Laboral y Ocupacional del SENA, vigila el comportamiento de las ocupaciones, partiendo de diversas fuentes de información del mercado laboral.  Provee información que contribuye  a  la orientación profesional, las acciones de formación y empleo. El CEET, fortalecerá las estrategias SENA – Empresa, SENA –Proveedor SENA, Emprendimiento, y Proyecto InterCentros en pro del aprendiz de La Especialización Tecnológica En Desarrollo De Aplicaciones Para Dispositivos Moviles., para que se involucre en las necesidades y soluciones productivas y sociales de su entorno.

40 CONVENIOS

41 Certificación por Competencias
En el 2013 el Centro de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones, certificó un total de 1921 personas. 604 en alianza con diferentes empresas del sector productivo. 1167 de demanda social (trabajadores independientes) . 150 funcionarios del Centro de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones.

42 Certificación por Competencias
En el 2013 el Centro de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones, certificó un total de 1921 personas. 604 en alianza con diferentes empresas del sector productivo. 1167 de demanda social (trabajadores independientes) . 150 funcionarios del Centro de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones.

43 Gestión Administrativa: SofiaPlus. Internet Explorer, Mozilla.
Software Especializado El SENA mantiene constante actualización de software con sus respectivas licencias educativas. Para el programa, desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles. Gestión Administrativa: SofiaPlus. Internet Explorer, Mozilla. Gestión Académica: BlackBoard, Moodle, English (Dot) Works. S.O Windows7, Linux, Java, 3CX, Asterisk, Cisco IP Communicator, GNS3, Gestor de Base de Datos, Administradores de Bases de Datos, Virtual Box, VMWare. Materiales y Equipos de Formación Se adquieren dos veces al año.


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