“ Educación para todos con calidad global ” FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 UNIDAD No 1 NORMATIVIDAD EN LA UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA.

Presentación del tema: "“ Educación para todos con calidad global ” FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 UNIDAD No 1 NORMATIVIDAD EN LA UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA."— Transcripción de la presentación:

1 “ Educación para todos con calidad global ” FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 UNIDAD No 1 NORMATIVIDAD EN LA UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CURSO: 000000 TRABAJO DE GRADO

2 “ Educación para todos con calidad global ” FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 En el momento de la elaboración de el trabajo de grado para optar al título de Pregrado en Química, es necesario que el estudiante se guie por el reglamento estudiantil, ya que en él se plasma las alternativas para desarrollar esta actividad, por lo cual esta unidad reúne los contenidos concernientes a las alternativas que maneja la Universidad nacional Abierta y a Distancia al igual que la presentación de las líneas de investigación para que ayuden a orientar las problemáticas a presentar una propuesta. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CURSO: 000000 TRABAJO DE GRADO

3 “ Educación para todos con calidad global ” UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CURSO: 000000 TRABAJO DE GRADO FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 CAPITULO No 1. GENERALIDADES LA INVESTIGACIÓN EN LA UNAD.. Lección No 1. Lineamientos de investigación en la UNAD Lección No 2. Sistema de gestión de la investigación. (SIGI). Lección No 3. Unidades y centros para la investigación Lección No 4. Actores en la investigación Lección No 5. Semilleros de investigación. CAPITULO No 1. GENERALIDADES LA INVESTIGACIÓN EN LA UNAD.. Lección No 1. Lineamientos de investigación en la UNAD Lección No 2. Sistema de gestión de la investigación. (SIGI). Lección No 3. Unidades y centros para la investigación Lección No 4. Actores en la investigación Lección No 5. Semilleros de investigación. CAPITULO NO 2. ALTERNATIVAS DE TRABAJO DE GRADO Lección No 1. Reglamento general estudiantil Lección No 2. Metodología para el desarrollo de la experiencia profesional dirigida Lección No 3. Presentación de informes Lección No 4. Reglamento académico y responsabilidad de actores Lección No 5. Alternativa de curso de profundización. CAPITULO NO 2. ALTERNATIVAS DE TRABAJO DE GRADO Lección No 1. Reglamento general estudiantil Lección No 2. Metodología para el desarrollo de la experiencia profesional dirigida Lección No 3. Presentación de informes Lección No 4. Reglamento académico y responsabilidad de actores Lección No 5. Alternativa de curso de profundización. CAPITULO NO 3. FUNCIONES DE LOS ACTORES DEL TRABAJO DE GRADO Lección No 1. El director, comités y la UNAD en el desarrollo del trabajo de grado Lección No 2. Coordinador, escuela y la universidad como entes reguladores en el desarrollo del trabajo de grado Lección No 3: Reglamento de investigación Lección No 4. Tipos de investigación Lección No 5. Informes de actividades CAPITULO NO 3. FUNCIONES DE LOS ACTORES DEL TRABAJO DE GRADO Lección No 1. El director, comités y la UNAD en el desarrollo del trabajo de grado Lección No 2. Coordinador, escuela y la universidad como entes reguladores en el desarrollo del trabajo de grado Lección No 3: Reglamento de investigación Lección No 4. Tipos de investigación Lección No 5. Informes de actividades

4 “ Educación para todos con calidad global ” FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 Actividades Actividad : RECONOCIMIENTO. El reconocimiento de esta unidad se realizara con base a la lectura de un documento y la presentación de un quiz con 7 preguntas, un solo intento y 60 minutos con un valor de 17 puntos. Actividad : RECONOCIMIENTO. El reconocimiento de esta unidad se realizara con base a la lectura de un documento y la presentación de un quiz con 7 preguntas, un solo intento y 60 minutos con un valor de 17 puntos. Actividades: PROFUNDIZACION. La profundizacion se realizar mediante el desarrollo de dos actividades la actividad No 3 y 4 cada una con un valor de 15 y 17 puntos respectivamente. Actividades: PROFUNDIZACION. La profundizacion se realizar mediante el desarrollo de dos actividades la actividad No 3 y 4 cada una con un valor de 15 y 17 puntos respectivamente. Actividad : TRANSFERENCIA La actividad se realizara mediante el desarrollo de un trabajo colaborativo en grupos pequeños, donde se desarrollara una tematica realacionada con la unidad y la participacion en el foro de cada uno de sus integrantes. Actividad : TRANSFERENCIA La actividad se realizara mediante el desarrollo de un trabajo colaborativo en grupos pequeños, donde se desarrollara una tematica realacionada con la unidad y la participacion en el foro de cada uno de sus integrantes. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CURSO: 000000 TRABAJO DE GRADO

5 “ Educación para todos con calidad global ” FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 REFERENCIAS GUERRERO, José Humberto. Guía para el desarrollo del proyecto de grado de la Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería. Bogota: UNAD,1999 BUENDÍA Mariela. Modulo de Trabajo de grado Regencia de Farmacia. Universidad Nacional Abierta y Distancia UNAD 2012 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. Proyecto Educativo Universitario. Bogotá, febrero de 2001. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. Reglamento para la presentación de trabajos de grado en la UNAD. Unidad Central de Investigaciones. Octubre de 2002 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. Sistema de Investigación Universitario de la UNAD. Unidad Central de Investigaciones. Noviembre de 2001 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería. Orientaciones para el desarrollo de la Experiencia Profesional Dirigida. Bogotá. 2008. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. Comité Académico y de Investigación Zonal – Zona Sur. Manual de Proyecto y Trabajo de Grado. 2007. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Reglamento General Estudiantil. Capítulo IX. 2006. Bogotá. (Consultado Noviembre 30 del 2012 en http://www.unad.edu.co/secretaria/index.php?option=com_remository&Itemid=&func=startdown&id=369)http://www.unad.edu.co/secretaria/index.php?option=com_remository&Itemid=&func=startdown&id=369 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Reglamento Académico. Bogotá. 2006. (Consultado Noviembre 30 del 2012 en http://www.unad.edu.co/secretaria/index.php?option=com_remository&Itemid=&func=startdown&id=372) http://www.unad.edu.co/secretaria/index.php?option=com_remository&Itemid=&func=startdown&id=372 Universidad Nacional Abierta y a Distancia. UNAD. (2007). Reglamento de Investigación. Bogotá. (Consultado Noviembre 30 del 2012 en http://www.unad.edu.co/secretaria/index.php?option=com_remository&Itemid=&func=fileinfo&id=809) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CURSO: 000000 TRABAJO DE GRADO