LA TAREA NO HAY.

Presentación del tema: "LA TAREA NO HAY."— Transcripción de la presentación:

1 LA TAREA NO HAY

2 Hoy es jueves. Es el 18 de diciembre del 2012
PARA HACER AHORA: Conteste en español: ¿Has viajado a otro país? ¿Has hablado delante de un grupo grande? ¿Has leído poesía en español? ¿Has ido a una corrida de toros? ¿Has hecho todo lo que has querido hacer?

3 ¿Cómo se forma? The perfect tenses in Spanish are formed with:
The helping verb haber, in the appropriate tense plus: The masculine singular form of the past participle he hablado     I have spoken has hablado you have spoken ha hablado he/she has spoken hemos hablado     we have spoken habeis hablado you(fam pl.) have spoken han hablado they/you(pl) spoken

4 ¿presente perfecto o no?
____ Hemos vivido en una casa por muchos años ____ Mi padres siempre han dicho que esta casa es la casa que siempre han querido. ____ La puerta de mi cuarto está cerrada ahora. ____ No tengo las llaves para abrirla. Las he perdido. ____ Ahora, mi padre está enojado porque tiene que llamar un cerrajero (locksmith)

5 ¿Cómo se forman los participios?
hablar—hablado cantar—cantado comer—comido leer—leído salir—salido vivir—vivido traer--traído spoken To form regular participles, we drop the ending of the infinitive. For “-ar” verbs, we add “-ado” and for “-er” and “-ir” verbs, we add “-ido” sung eaten read left lived brought

6 FORMAR LOS PARTICIPIOS: hablar ____________ comer ___________________
recomendar ________________ barrer ___________________ esquiar __________________ ir ____________________ mirar __________________ ser ____________________ encontrar _________________ salir __________________ dar ___________________ construir _______________ navegar _________________ perder __________________ I You are planning to call the Spanish –speaking exchange student who is sick at home. Complete the questions you will ask him by writing the past participle of the indicated verbs. ¿Has ________________________________ la medicina? (tomar) ¿Has ________________________________ mucho jugo de neranja? (beber) ¿Has _______________________________ sopa de pollo? (comer) ¿Has ______________________________ en la cama todo el día? (permanecer) ¿Has ______________________________ mucho? (dormir) ¿Has ______________________________ con otros amigos de la clase? (hablar) ¿Has _____________________________ la tarea de ciencias? (recibir) ¿Has ____________________________ el práximo capítulo del libro? (leer) ¿Has ____________________________ a ver el médico? (ir) ¿Qué te ha _______________________ el doctor? (recomendar) II Nilda leaves a note for her parents. Complete the note with the appropriate past participles of the indicated verbs: Ricky y yo hemos ________________________(salir). Hemos ___________________(decidir) Ver una película y nos hemos ___________________(ir) al cine. He __________________(dar) de comer al gato y el animalito ya ha __________________(comer) todo. Hemos ________________(seguir) todas las instrucciones, hemos ____________________(sacar) la basura y hemos __________________(apagar) toas las luces. También, hemos _______________(cerrar) las ventanas. He __________________(sacar) la canre del congelador y la he ______________________(dejar) en la mesa dela cocina. También, he ___________________(barrer) el piso. Hemos __________________ muy buenos.

7 Grupo “ - cho” Grupo “ - sto” Grupo “ - to” hacer - hecho
decir - dicho Grupo “ - cho” ver- visto poner- puesto disponer, proponer, etc Grupo “ - sto” Grupo “ - to” morir - muerto escribir – escrito volver – vuelto romper – roto abrir – abierto cubrir - cubierto

8 más práctica abierto opened cubrir cubierto closed, shut decir dicho
   abierto opened cubrir cubierto closed, shut decir dicho said, told describir descrito described descubrir descubierto discovered devolver devuelto returned, given back escribir escrito written hacer hecho done, made morir muerto died, dead poner puesto put, placed, set romper roto broken, torn ver visto seen volver vuelto returned LOS IRREGULARES TRADUCE: (escribe el participio irregular) The following comes from the journal of a Spanish conquistador. 1. We have arrived at the island. Nosotros hemos ______________ a la isla (LLEGAR) 2. The captain has discovered a large wooden box. abrir El capitan ha _______________ una caja grande de madera. (DESCUBRIR) 3. He has covered it with our flag. El lo ha _______________ con nuestra bandera. (CUBRIR) 4. He has described the contents to me. El me ha _______________el contenido. (DESCRIBIR) 5. We have now broken the lock. Ya hemos ________________el candado. (ROMPER) 6. We have opened the box. Hemos _______________ la caja. (ABRIR) 7. One soldier has died defending the treasure. Un soldado ha _______________ defendiendo el tesoro (MORIR). 8. Fernan has made a coffin for him. Fernán ha ___________ un ataúd para él. (HACER) 9. We have returned his body to the sea. Hemos ___________ su cuerpo al mar. (DEVOLVER) 10. The men have said many prayers for the soldier. Los hombres han ______________muchas oraciones para el soldado. (DECIR). 11. I have put his clothes in a basket. Yo he _____________ su ropa en una cesta. (PONER) 12. I have also written a letter tohis widow. También, yo he _______________ una carta a su viuda. (ESCRIBIR) 13. I have never seen such sadness. Nunca he ______________ tanta tristeza. (VER)

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10 Con un compañero de clase, crea una lista con viñetas (bulleted list) de las cosas que quieres hacer antes de partir

11 Escribe unas cinco preguntas que utilicen el presente perfecto de las actividades de la lista de tu compañero de clase ejemplos: (ganar un millón de dólares) ¿Has ganado un millón de dólares todavía (yet) (ver las pirámides en Egipto) ¿Has visto las pirámides en Egipto todavía?

12 repasemos

13 LA TAREA No hay