Lección 8: Segunda parte (Continued)

Presentación del tema: "Lección 8: Segunda parte (Continued)"— Transcripción de la presentación:

1 Lección 8: Segunda parte (Continued)
La merienda, el almuerzo Y las comparaciones Hoy es jueves, ocho de diciembre

2 ¡Repasemos! el jamón las nueces la manzana el pollo el arroz el pescado las verduras las papas fritas

3 ¿Cuál es más saludable? Las frutas son más saludables que las papas fritas.

4 ¿Quién es más guapo? Taylor Lautner es más guapo que Robert Pattinson.
Robert Pattinson es más guapo que Taylor Lautner.

5 ¿Cuál es menos grasiento?
El pollo asado es menos grasiento que el pollo frito.

6 ¿Quién tiene más dinero?
Bill Gates tu abuelo Bill Gates tiene más dinero que Bob.

7 ¿Quién es más cómico? Stephen Colbert es más cómico que Jon Stewart. o
Jon Stewart es más cómico que Stephen Colbert.

8 ¿Cuál es menos dulce? Las bananas son menos dulces que las naranjas.

9 ¿Quién es más bajo? Kim Kardashian es más baja que Kris Humphrys.

10 ¿Quién canta mejor? Justin Bieber canta mejor que Taylor Swift. o
Taylor Swift canta mejor que Justin Bieber.

11 ¿Cuál es más pequeño? Los gatos son más pequeños que los perros.

12 George es tan guapo como Brad. George is as handsome as Brad.
Las comparaciones Comparisons of inequality (más/menos + adj/adv/n + que) are used to compare things that are unequal Comparisons of equality compare things that are equal… George es tan guapo como Brad. George is as handsome as Brad. Yo tengo tantos libros como Jeff. I have as many books as Jeff. mis libros los libros de Jeff

13 Comparisons of Equality: tan + adjective/adverb + como as…as
Las comparaciones Comparisons of Equality: tan + adjective/adverb + como as…as Claudia y Sara son tan altas como Rodrigo y Felipe. Claudia and Sara are as tall as Rodrigo and Felipe. Picasso es tan creativo como Miró. Picasso is as creative as Miró. tanto/a(s) + noun + como as much/many…as Ella tiene tanta tarea como Carlos. She has as much homework as Carlos. Yo tengo tantas clases como Isabel. I have as many class as Isabel.

14 Las comparaciones Miguel es muy atlético. Él juega al básquetbol y al fútbol. Elena también juega al básquetbol y al fútbol. Elena es ____________________ Miguel. (atlético) 2. Para la clase de literatura yo tengo que leer ocho libros. Mi amigo Carlos también tiene que leer ocho libros para su clase de literatura. Yo tengo que leer ____________________ Carlos. (libros) 3. A mí me gustan las frutas, sobre todo las naranjas. No hay ninguna fruta que sea ____________________ las naranjas. (delicioso) 4. Ignacio tiene cuatro clases este semestre. Paula también tiene cuatro clases. Paula tiene _____________________ Ignacio. (clases) 5. El Sr. López es muy simpático. La Sra. Goya también es muy simpática. Ella es ______________________ el Sr. López. (simpático) tan atlética como tantos libros como tan deliciosa como tantas clases como tan simpática como

15 Escribir oraciones para comparar las siguientes comidas y bebidas
Escribir oraciones para comparar las siguientes comidas y bebidas. Usar el adjetivo en verde. las papas fritas las hamburguesas SALADO SABROSO los sándwiches de atún las papitas SALUDABLE los limones las verduras los refrescos SALUDABLE AGRIO el agua las manzanas los dulces

16 Ver el vocabulario en p. 262-264. Entonces identificar la palabra
que se corresponde con cada definición. 1. Es una verdura anaranjada. 2. Es una fruta popular entre los profesores. 3. Son deliciosas y saladas. Las como con una hamburguesa. 4. Lo preparo para el Día de Acción Gracias. 5. Es una fruta que uso para preparar el pescado. 6. Son pequeñas y se usan para hacer vino. 7. Es un producto lácteo que pongo en los sándwiches. 8. Es una bebida que mi padre toma cuando ve los partidos de fútbol americano, pero yo no la puedo tomar hasta que tengo veintiún años. la zanahoria la manzana las papas fritas el pavo el limón las uvas el queso la cerveza