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SPANISH I DAY 34
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HAGA AHORA 18/19 DE NOVIEMBRE Complete with the correct form of the verb. Write the entire sentence: 1.Yo ____________________ la televisión con mi hermana. (ver) 2.¿Quiénes ____________________ agua mineral con gas? (beber) 3.¿Qué ____________________ tú en la escuela? (aprender) 4.Nosotros no ____________________ notas malas. (recibir) 5.Mi abuela ____________________ café con leche. (beber) 6.Marta ____________________ al mesero. (ver) ER Verb Endings IR Verb Endings
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CHAPTER 4 GRAMMAR EXPRESIONES CON EL INFINITIVO ¿Qué desean ustedes tomar?
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The infinitive of a verb in Spanish ends is ________, ________, or ________. WHAT IS AN INFINITIVE? FIRST THINGS FIRST… WHAT IS AN INFINITIVE? ¿Qué desean ustedes tomar? Debes estudiar y aprender más.
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tener que- tener que- ir a- ir a- acabar de- acabar de- USEFUL EXPRESSIONS THAT ARE FOLLOWED BY AN INFINITIVE…
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POR EJEMPLO… Tengo que Voy a Tengo que comer algo. Voy a ir a la cafetería. Acabo de Yo no. Acabo de comer y no tengo hambre.
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Voy a comer un batido de verduras.
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Mi profesora va a enviar un correo electrónico a mi madre.
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¿TIENE LECHE? The Olsen twins just drank (a glass of) milk. Carrie just drank milk.
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The girl is going to buy the shirt. I am going to read the books. IR + A
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I’m going to Disney World. I have to buy some tickets (boletos). TENER + QUE
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STUDY GUIDE CHAPTER 4 TEST PREP In groups, work on your Chapter 4 Study Guide. This is a QUIZ grade!!
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VOCABULARIO
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VOCABULARIO
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ER & IR VERBS 9.¿Dónde ____________________ usted? (vivir) 10.Yo ____________________ la televisión por la noche. (ver) 11.José ____________________ un correo electrónico a su amiga en Barcelona. (escribir) 12.Los estudiantes de España ____________________ el francés y el inglés. (aprender) 13.Nosotros siempre ____________________ a nuestras amigos en la cafetería. (ver)
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ER & IR VERBS 14.¿Usted ____________________ que sí? (creer) 15.Tú ____________________ libros en la sala de tu casa. (leer) 16.¿Qué ____________________ yo? (recibir) 17.Mía es una vegeteriana. Ella no ____________________ carne. (comer) 18.Yo ____________________ en una casa con mi madre y padre. (vivir)
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ER & IR VERBS 19.Yo ____________________ una mesa libre. (ver) 20.El mesero ____________________ la orden en español en el restaurante mexicano. (escribir) 21.Tú ____________________ muchos correos electrónicos. (recibir) 22.¿Qué ____________________ tomar nosotros? (deber) 23.Mis padres ____________________ la televisión con sus amigos. (ver)
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ER & IR VERBS 24.¿Quiénes ____________________ el café con leche? (beber) 25.¿Qué ____________________ los alumnos en la clase de matemáticas? (aprender) 26.Las muchachas perezosas no ____________________ notas altas. (recibir) 27.Yo no ____________________ gaseosas. (beber) 28.¡Tengo hambre! ¿Ustedes ____________________ al mesero? (ver)
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MATCHING 29. ¿Qué leen los clientes de un restaurante? 30. ¿Qué comes para el desayuno? 31. ¿Dónde toman el almuerzo los estudiantes? 32. En el café, ¿qué vee la familia? 33. ¿Qué come Alfonzo para la cena? 34. ¿Qué bebes con tu desayuno? 35. ¿Qué está incluido en la cuenta? 36. ¿Qué escribe la mesera? 37. ¿Por qué no comen carne ustedes? 38. ¿Qué comes con el arroz en un restaurante mexicano? a.un vaso de lechef.El pescado b.una mesa libreg.Los huevos c.en la cafeteríah.el servicio d.Somos vegetarianos.i.La orden e.Los frijolesj.el menú
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INFINITIVE EXPRESSIONS Ir + a + infinitive= _________________________________________ Acabar + de + infinitive = __________________________________ Tener + que + infinitive = ___________________________________ 39.I am going to eat a sandwich. 40.Enrique is going to drink a glass of milk. 41.We are going to learn in the Spanish class. 42.You just listened to the teacher. 43.You have to eat something during lunch.
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PROGRAMAS DE RESTAURANTE Get in your groups to work on restaurant skits. 1.Continue writing your skit IN SPANISH. (DO NOT write it in English and then try to translate to Spanish.) 2.GOAL FOR TODAY: Your group should have AT LEAST 6 lines completed for each person ( 18 or 24 lines TOTAL ).
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1 ST BLOCK GROUPS Group 1: Madison, Noel, Mac, Dalton Group 2: Alexa, Chris, Will, Jaylen B. Group 3: Amber, Timesha, Savannah, Alex Group 4: Jasper, Jaylin H., Chante, Gregory Group 5: Keionta, Montario, Sherida Group 6: Daniel, Jeffery, Kaleigh, DeMarquez
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7 TH BLOCK GROUPS: Group 1: Brianna, Alexis, Starnes, Austin Group 2: Alyssa, Ashton, Hugo Group 3: Ashlyn, Dallas, John Morgan, Heather Group 4: Haleigh, Breyon, McKay, Kimberly Group 5: Zach, Blake, Elizabeth, Montana, Cord Group 6:
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8 TH BLOCK GROUPS: Group 1: Melaan, Jessica, Eric, Dymonte Group 2: Sarah, Myrick, Fulton, Maygen Group 3: Madi, Emily, Curtis Group 4: Cameron, Kacie, Denver, Jebreel Group 5: Sage, Abbey, Peyton, Keiaree Group 6: Amanda, Talia, Brenden, Tommy Group 7: Jordan, Megan C.
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Skit Ideas: Skit Ideas: (mix and match ideas, as well as using your own ideas) Your waiter is overly friendly and tries to involve himself in your conversation. One of the people at your table is very picky. He/she complains about everything. Someone is a picky eater. They modify everything they order. (use the words sin and con) The service is so bad, you don’t want to leave a tip. Someone doesn’t like anything on the menu and wants to leave but everyone else wants to stay. The waiter can participate in any way, but he must ask the typical questions that a waiter would. Other waiter ideas: Perhaps he could say the restaurant is out of a certain item and offer other options, he could be difficult and say that they can’t modify items on the menu, he could be overly nice or rude etc…. There should be some form of random conversation. Remember you are a group of friends or family that is out socializing.
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CHRISTMAS CAROL PRACTICE!
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CHAPTER 4 TEST NEXT BLOCK!!!! STUDYYYYY! ¿Tarea?
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