Analizando Las Opciones Universitarias: Beneficios, Vías y Preparación Name SHPE Chapter Presentación de: Herramientas universitarias para Escuelas Date.

Presentación del tema: "Analizando Las Opciones Universitarias: Beneficios, Vías y Preparación Name SHPE Chapter Presentación de: Herramientas universitarias para Escuelas Date."— Transcripción de la presentación:

1 Analizando Las Opciones Universitarias: Beneficios, Vías y Preparación Name SHPE Chapter Presentación de: Herramientas universitarias para Escuelas Date

2 Objetivos del Taller Entender los beneficios de una educación Universitaria Aprender las vías a la Universidad Aprender como prepararse para el proceso de admisión

3 ¿Por qué asistir a la Universidad? Para tener mayor oportunidades laborales Más y más trabajos requieren de una educación superior, mas allá de la preparatoria. Son muchos los trabajos que dependen de nueva tecnología y “capacidad mental” Con el fin de adquirir más conocimientos que serán útiles durante toda la vida de los estudiantes Para ampliar las perspectivas conocer gente nueva, de diferentes procedencias, y aprender a ser independiente

4 ¿Por qué asistir a la Universidad? continuación... Al graduarse de una universidad de 4 años, el estudiante (con una Licenciatura) ganará casi un millón de dólares más en el transcurso de su vida que un graduado de secundaria. Fuente: Oficina de Censos de EEUU

5 ¿Por qué asistir a la Universidad? continuación… Al graduarse de una universidad de 4 años, el estudiante ganará un promedio de $52,200 anuales, en comparación a los $30,400 que puede ganar un graduado de preparatoria. - Fuente: Oficina de Censos de EEUU

6 ¿Por qué asistir a la Universidad? continuación Una educación superior también se encuentra asociada con:  Mejores condiciones de trabajo  Mayor estabilidad laboral y permanencia  Más oportunidades capacitaciones en el puesto de trabajo  Más oportunidades de promoción

7 Títulos Diploma / “Diploma” Secundaria (Preparatoria)– 4 años Colegio Comunitario – 2 años Título de Asociado / “Associate’s Degree” Universidad – 4 años Licenciatura / “Bachelor’s Degree” Licenciatura en Artes (BA) / Licenciatura en Ciencias (BS)

8 Maestría / “Master’s Degree” Universidad – 2 años o más Doctorado / “Doctorate Degree” Doctor de Filosofía (Ph.D.), Doctor en Educación (Ed.D.), Doctor en Medicina (M.D.) Post Grado: Post Grado en Derecho Universidad – 3 años o más Títulos después de la Licenciatura

9 Sistemas de Educación Superior Colegios Comunitarios Universidades Estatales Universidades Públicas Colegios y Universidades Independientes

10 Colegios Comunitarios  Preparan a estudiantes para que se transfieran a una universidad  Otorgan títulos de asociado  Ofrecen capacitación vocacional para el desarrollo profesional  La mayoría de los estudiantes viven fuera del campus (No cuentan con dormitorios)  Los Estudiantes pueden asistir medio tiempo o tiempo completo  Aceptan a cualquier persona que este graduado de la secundaria, GED y mayor de 18 años

11 Universidades Estatales Las grandes universidades estatales suelen matricular 7,000 o más estudiantes, son financiados públicamente, y ofrecen estudios de licenciatura y posgrado - www.petersons.com  Licenciatura en Artes / Licenciaturas en Ciencias y Maestrías  Aceptan estudiantes de preparatoria y colegios comunitarios  Proporciona amplia educación liberal y prepara a los estudiantes para objetivos profesionales

12 La mayoría de las universidades públicas y los colegios fueron fundados por los gobiernos estatales para dar a los residentes la oportunidad de recibir educación universitaria pública. Hoy en día, los gobiernos estatales pagan la mayor parte del costo de operación de las universidades públicas. - www.petersons.com  Aceptan a estudiantes de preparatoria y de colegios comunitarios  Licenciaturas en Artes /Licenciatura en Ciencias y Maestrías  Otorgan títulos de licenciaturas, maestrías y doctorados Universidades Públicas

13 Un colegio privado es una escuela independiente que establece sus propias políticas y metas, y está financiado privadamente. Las universidades privadas son generalmente más pequeñas que las universidades públicas o privadas. La matrícula promedio en las universidades privadas es de sólo 1,900 estudiantes. - www.petersons.com  Varían en tamaño, prestigio y costo  Aceptan a estudiantes de preparatoria y de colegios comunitarios  Otorgan títulos de asociado, licenciaturas, maestrías, doctorados y otros títulos profesionales Colegios y Universidades Privadas

14 Cómo empezar a prepararse para la Universidad desde ahora LEER, LEER, LEER  Los buenos lectores son buenos para pensar y buenos para escribir  “Cuanto mas leas, mas sabrás” Promover buenos hábitos de estudio  Apaguen la televisión  Fijen una hora para la tarea y defina un espacio tranquilo para estudiar Reúnase con los maestros de su hijo(a) e infórmese sobre su desempeño académico  Infórmele a los maestros que usted tiene altas expectativas para su hijo(a)

15 Cómo empezar a prepararse para la Universidad desde ahora continuación… Infórmese sobre los cursos requeridos para preparación universitaria  Esfuércense por entrar a estos cursos en la secundaria  Esfuércense por entrar a las clases de honor y avanzadas en la secundaria, si hay disponibles Lo que hacen fuera de la clase sí importa  Deportes, asociaciones, trabajos, iglesias, sociedades honoríficas, etc. Presentar el PSAT en el noveno o decimo grado  ¡Sirve como Buena practica para la SAT!

16 Cómo comenzar a prepararse para la Universidad desde ahora continuación… ¡Visitar las Universidades!  Encontrar universidades en su área y organizar recorridos  Visite una de los Universidades como parte de sus vacaciones  Hable con el consejero académico y pregunte si la escuela esta organizando un paseo escolar a alguna Universidad de interés  Ingrese a los portales o paginas electrónicas de las universidades, algunas podrían tener recorridos virtuales

17 Factores que debe tomar en cuenta al elegir una Universidad  Tamaño : ¿Cuál es la población estudiantil total? ¿Qué tan grandes son las clases de tronco común de los estudiantes universitarios del primer año?  Lugar: ¿Qué tan lejos queda la Universidad de su casa? ¿Es rural, urbana, o suburbana? ¿Cómo es el área que rodea la cuidad universitaria?  Gente: ¿Quiénes son los estudiantes y de donde vienen?  Académicas: ¿Qué especialidades tienen disponibles? ¿Quién enseña estos cursos? ¿Cual es la reputación académica de la universidad?  Oportunidades sociales: ¿Cuáles asociaciones o equipos están disponibles? ¿Hay fraternidades o hermandades? ¿Tienen una SHPE Chapter?  Costo: ¿Cuál es el costo total de la asistencia, incluyendo gastos de colegiatura, hospedaje, libros? ¿Qué tipo de ayuda financiera ofrecen?

18 Recursos de Búsqueda Universitaria ACT  www.act.org FinAid: The SmartStudent Guide to Financial Aid  www.finaid.org Peterson’s Guide to College  www.petersons.com The College Board  www.collegeboard.com