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A:B: El maestro es demandando. El profesor eres exigente. #1 How do you say, The teacher is demanding.? C:D: La profesora es exigente. Los profesores.

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3 A:B: El maestro es demandando. El profesor eres exigente. #1 How do you say, The teacher is demanding.? C:D: La profesora es exigente. Los profesores somos exigente.

4 ¡Fantástico!¡Fantástico! ¡Tú eres muy inteligente!

5 ¡Lo siento, amigo! No es correcto…

6 A:B: Soy flojo.Soy torpe. #2 How do you say, I am clumsy.? C:D: Soy clumsoso. Soy torpo/a.

7 ¡Excelente!¡Excelente! ¡Tú eres muy inteligente!

8 ¡Repasa más, señor! No es correcto…

9 A:B: Somos torpes.Son flojos. #3 How do you say, We are lazy.? C:D: Sois torpes.Somos flojos.

10 ¡Maravilloso!¡Maravilloso! ¡Tú eres muy inteligente!

11 ¡Hay que aprender de memoria! No es correcto…

12 A:B: Es estudioso. Eres aplicado. #4 How do you say, You are studious.? C:D: Sois estudioso. Eres exigente.

13 ¡Fenomenal!¡Fenomenal! ¡Tú eres muy inteligente!

14 ¡Tú puedes hacerlo! Pero, no es correcto…

15 A:B: estáson #5 Which form of ser or estar best completes the sentence, ¿Quién … esa chica delgada Y morena allí?? C:D: estánes

16 ¡Muy bien, amigo! ¡Tú eres muy inteligente!

17 ¡Te equivocas, señor! No es correcto…

18 A:B: sones #6 Which form of ser or estar best completes the sentence, Ella y Sofía … primas.? C:D: estáestán

19 ¡Bravo!¡Bravo! ¡Tú eres muy inteligente!

20 ¡Haz la tarea más! No es correcto…

21 A:B: está, eses, está #7 Which form of ser or estar best completes the sentence, Yasmín … de México, pero este año ella … aquí para aprender inglés.? C:D: es, esestá, está

22 ¡Qué bien! ¡Tú eres muy inteligente!

23 ¡Pobrecito!¡Pobrecito! No es correcto…

24 A:B: es, esestá, está #8 Which form of ser or estar best completes the sentence, Hoy el hermano de Sofía … de mal humor pero en general … un chico muy amable.? C:D: está, eses, está

25 ¡Sobresaliente!¡Sobresaliente! ¡Tú eres muy inteligente!

26 ¿Tomaste buenos apuntes? No es correcto…

27 A:B: somosson #9 Which form of ser or estar best completes the sentence, Él y yo … en la Misma clase de inglés. C:D: estáisestamos

28 ¡Qué bueno! ¡Tú eres muy inteligente!

29 ¡Cometiste un error! No es correcto…

30 A:B: conozco a conocemos #10 Complete the sentence with the correct form of conocer. Mi hermana Blanca y yo … un café bueno cerca del centro. C:D: conozco conocemos a

31 ¡Chévere!¡Chévere! ¡Tú eres muy inteligente!

32 Perdón, señor, pero… No es correcto…

33 A:B: conoce a conozque a #11 Complete the sentence with the correct form of conocer. Mamá ya … las familias que viven al lado. C:D: conoces aconoce

34 ¡Bien!¡Bien! ¡Tú eres muy inteligente!

35 ¡Mala idea, hombre! No es correcto…

36 A:B: conozco aconozco #12 Complete the sentence with the correct form of conocer. Ahora quiero … los estudiantes en mis otras clases. C:D: conocer a conocer

37 ¡Valiente!¡Valiente! ¡Tú eres muy inteligente!

38 ¡Respuesta incorrecta! No es correcto…

39 A:B: Carolina recomendó lo. Lo Carolina recomendó. #13 Choose the correct answer to the question using whats in parentheses in the answer. ¿Quién recomendó el restaurante? (Carolina) C:D: Carolina el recomendó. Carolina lo recomendó.

40 ¡Genial!¡Genial! ¡Tú eres muy inteligente!

41 ¡Mala decisión, chico! No es correcto…

42 A:B: Todos nosotros pagamos la. La todos nosotros pagaron. #14 Choose the correct answer to the question using whats in parentheses in the answer. ¿Quiénes pagaron la cuenta allí? (todos nosotros) C:D: Todos nosotros la pagamos. Todos nosotros la pagaron.

43 ¡Magnífico!¡Magnífico! ¡Tú eres muy inteligente!

44 ¡Qué malo! No es correcto…

45 A:B: A las diez lo tomaste. Lo tomé a las diez. #15 Choose the correct answer to the question using whats in parentheses in the answer. ¿A qué hora tomaste el metro para regresar a casa? (a las diez) C:D: Tomé lo a las diez. Tomaste lo a las diez.

46 ¡Fabuloso!¡Fabuloso! ¡Tú eres muy inteligente!

47 ¡Has escogido mal! No es correcto…

48 ¡Muchas gracias por jugar! ¡Muchas gracias por jugar! Thank you for playing! Thank you for playing!


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