La Formación e Internet Aprendizaje a Distancia y a través de Internet ( WEB-Based Learning )

Presentación del tema: "La Formación e Internet Aprendizaje a Distancia y a través de Internet ( WEB-Based Learning )"— Transcripción de la presentación:

1 La Formación e Internet Aprendizaje a Distancia y a través de Internet ( WEB-Based Learning )

2 Historia: de la Formación a Distancia a la Formación Online  1892 aparece el término “Educación a Distancia” ( Catálogo de la Universidad de Wisconsin ).

3 Historia: de la Formación a Distancia a la Formación Online  Suecia y Noruega: (comienzos siglo XX ) debido a la dispersión de su población

4 Historia: de la Formación a Distancia a la Formación Online  Rusia 1979: 2.200.000 universitari@s estudian a distancia.

5 Etapas en la Historia de la Formación Online Cinco Etapas

6 Primera Etapa de la Educación a Distancia  A través del Correo ( Enseñanza por Correspondencia ).

7 La Segunda Etapa es la Enseñanza Multimedia.  La radio, audiovisuales, televisión, video ( diapositivas,audiocassetes, videocasetes ).

8 La Segunda Etapa es la Enseñanza Multimedia. RADIO, TELÉFONO,TELEVISIÓN. Recursos, muy utilizados en grandes distancias, atención a personas con minusvalías, enfermedad, adultos difícilmente escolarizados.

9 La Segunda Etapa es la Enseñanza Multimedia.  Principios siglo XX Universidades Wisconnsin y Minnesota : emisión radiofónica de programas educativos.

10 La Segunda Etapa es la Enseñanza Multimedia.  Canadá ( décadas 30 y 40 ): Programas Radiofónicos formar agricultores.

11 La Segunda Etapa es la Enseñanza Multimedia.  Francia 1947 : Radio Sorbonne, ( imparte clases magistrales).  México tele-educación: pueblos dispersos.

12 Tercera Etapa : La Enseñanza Telemática  Mediados década de los 80. 1. Modelo de “ Instrucción Asistida por Ordenador “ ( CAI), método conductista:  Una unidad de conocimiento seguida de ejercicio/examen.

13 Tercera Etapa : La Enseñanza Telemática  Si el alumn@ realizaba la prueba correctamente pasaba a la siguiente unidad y examen correspondiente.  Ordenador controlado por el Formador/a.

14 Tercera Etapa : La Enseñanza Telemática 2.Modelo “ Instrucción dirigida por el ordenador “ ( CMI ).  Tres Bases de Datos: -La Información sobre alumn@s -El contenido y recursos -Las tareas y exámenes.

15 Tercera Etapa : La Enseñanza Telemática  El Ordenador interactúa con los alumn@s, es como un docente/ consejer@.

16 Tercera Etapa : La Enseñanza Telemática  Si soluciona la prueba pasa a la Siguiente Unidad.  Si no resuelve prueba, el ordenador plantea un programa alternativo.  Alumnado pasivo también.

17 Cuarta Etapa: La Comunicación a través de Internet:  Interacción Bidireccional.  Con audio y video en tiempo real.  Más rapidez en el feedback. ( Ej: Se manda un examen y en minutos puede estar corregido y comunicado ).

18 Cuarta Etapa: La Comunicación a través de Internet:  Primer curso online en 1982 (Western Behavioral Sciences Institute.WBSI)  Canadá finales 80, aulas en red profes y estudiantes.

19 Cuarta Etapa: La Comunicación a través de Internet:  Aulas secundaria de Francia, Italia, Inglaterra y Canadá conectadas en red, a través Universidad de British Columbia. ( l@s niñ@s conocían otras costumbres y valores, culturas…).

20 Cuarta Etapa: La Comunicación a través de Internet:  Este tipo educación se extiende por las Universidades a Distancia.

21 Quinta Etapa: Actualidad  Telefonía Móvil, Web, Redes Sociales….