RESULTADOS DE ECAES 2005 AREAS - COMPETENCIAS M. OSWALDO BUSTAMANTE RÚA, PhD COORDINADOR ECAES DE LA SEDE DIRECCIÓN ACADEMICA DE LA SEDE.

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1 RESULTADOS DE ECAES 2005 AREAS - COMPETENCIAS M. OSWALDO BUSTAMANTE RÚA, PhD COORDINADOR ECAES DE LA SEDE DIRECCIÓN ACADEMICA DE LA SEDE

2 COMPETENCIAS EVALUADAS EN LOS ECAES 2005

3 GENERALIDADES DE LA EVALUACIÓN

4 DEFINICIONES GRADO DE DIFICULTAD Un número bajo en “dificultad” es más DIFÍCIL

5 DEFINICIONES CONCEPTOS DE ALTO MEDIO BAJO DESEMPEÑO ES UN ESTIMATIVO DEL NIVEL DE DISCRIMINACIÓN QUE POSEE EL EXAMEN

6 GRUPO DE ALTO DESEMPEÑO GRUPO DE ESTUDIANTES CON LOS MEJORES PUNTAJES DE LA PRUEBA GRUPO DE ESTUDIANTES CON PEORES PUNTAJES DE LA PRUEBA GRUPO DE BAJO DESEMPEÑO DESEMPEÑO MEDIO

7 ARQUITECTURA POBLACIÓN UNALMED: 49 PAIS: 1709 PORCENTAJE:2% PROMEDIO UNALMED PAIS 96.7 99.6 SD UNALMEDPAIS 14.210.5

8 DESEMPEÑO ALTO - ARQUITECTURA ALERTAS COMPETENCIAS EN: 1. EJERCICIO PROFESIONAL 2. TECNOLOGICO (16) (2) (1) () : NÚMERO DE ESTUDIANTES

9 ARQUITECTURA (40) (7) DESEMPEÑO MEDIO DESEMPEÑO BAJO

10 INGENIERÍA AGRONÓMICA No. ESTUDIANTES UNALMED: 34 PAIS:555 PORCENTAJE: 6% PROMEDIOS UNALMED PAIS 104.1 99.1 SD UNALMED PAIS 8.5 10.0 POBLACIÓN UNALMED: 34 PAIS:

11 DESEMPEÑO ALTO – ING. AGRONÓMICA (8) (5) (1) (3) ALERTAS COMPETENCIAS EN: 1.INGENIERÍA 2.CIENCIAS SOCIO-ECONÓMICAS () : NÚMERO DE ESTUDIANTES

12 ING. AGRONÓMICA DESEMPEÑO MEDIODESEMPEÑO BAJO

13 INGENIERÍA CIVIL POBLACION UNALMED: 62 PAIS:2177 PORCENTAJE: 3% PROMEDIOS UNALMED PAIS 103.4 99.5 SD UNALMED PAIS 8.6 10.0

14 DESEMPEÑO ALTO - ING. CIVIL ALERTAS COMPETENCIAS EN: 1. MODELAMIENTO DE FENÓMENOS Y PROCESOS. 2. PLANEAMIENTO, DISEÑO, EVALUACIÓN Y DEFINICIÓN (12) (3) (4) () : NÚMERO DE ESTUDIANTES

15 ING. CIVIL (58) (17) DESEMPEÑO MEDIO DESEMPEÑO BAJO (9)

16 ING. ELECTRICA POBLACIÓN UNALMED: 44 PAIS: 551 PORCENTAJE:8% PROMEDIOS UNALMED PAIS 100.2 99.7 SD UNALMED PAIS 8.3 10.0

17 DESEMPEÑO ALTO - ING. ELÉCTRICA ALERTAS: 1.DISEÑO DE SISTEMAS, COMPONENTES Y PROCESOS. 2. MODELAMIENTO DE FENÓMENOS Y PROCESOS. 3. PLANEACIÓN, DISEÑO, EVALUACIÓN DEL IMPACTO. (3) () : NÚMERO DE ESTUDIANTES

18 ING. ELÉCTRICA DESEMPEÑO MEDIO DESEMPEÑO BAJO (7)

19 ING. FORESTAL POBLACIÓN UNALMED: 56 PAIS: 216 PORCENTAJE:26% PROMEDIOS UNALMED PAIS 104.1 100.0 SD UNALMED PAIS 9.6 10.0

20 DESEMPEÑO ALTO – ING. FORESTAL (1) (7) (3) ALERTAS COMPETENCIA EN: EVALUAR, MONITOREAR Y PLANIFICAR USO DE RECURSOS NATURALES () : NÚMERO DE ESTUDIANTES

21 ING. FORESTAL DESEMPEÑO MEDIO DESEMPEÑO BAJO

22 ING. INDUSTRIAL POBLACIÓN UNALMED: 75 PAIS: 4431 PORCENTAJE: 2% PROMEDIOS UNALMED PAIS 104.7 98.9 SD UNALMED PAIS 9.1 10.2

23 DESEMPEÑO ALTO - ING. NDUSTRIAL (11) (9) ALERTAS: NINGUNA () : NÚMERO DE ESTUDIANTES

24 ING. INDUSTRIAL DESEMPEÑO MEDIO DESEMPEÑO BAJO (67)

25 ING. MECÁNICA POBLACIÓN UNALMED: 51 PAIS: 1607 PORCENTAJE: 3% PROMEDIOS UNALMED PAIS 103.2 98.2 SD UNALMED PAIS 7.1 10.0

26 DESEMPEÑO ALTO - ING. MECÁNICA ALERTAS COMPETENCIAS EN: 1.DISEÑO DE SISTEMAS COMPONENTES Y PROCESOS 2.PLANEACIÓN, DISEÑO, EVALUACIÓN DEL IMPACTO (8) (6) (1) (0) () : NÚMERO DE ESTUDIANTES

27 ING. MECÁNICA DESEMPEÑO MEDIO DESEMPEÑO BAJO

28 ING. DE PETROLEOS POBLACIÓN UNALMED: 15 PAIS: 246 PORCENTAJE: 6% PROMEDIOS UNALMED PAIS 100.1 100.0 SD UNALMED PAIS 10.3 10.0

29 DESEMPEÑO ALTO – ING. PETROLEOS () : NÚMERO DE ESTUDIANTES (2) (56) (1) (12) (0) ALERTAS COMPETENCIAS EN: 1.CARACTERIZAR, EVALUAR Y OPTIMIZAR YACIMIENTOS 2.DISEÑAR EVALUAR PROYEC DE EXPLORACIÓN 3.COMPRENSIÓN TEXTOS 4. INGLÉS

30 DESEMPEÑO MEDIO – ING. PETROLEOS DESEMPEÑO MEDIO DESEMPEÑO BAJO

31 ING. QUÍMICA POBLACIÓN UNALMED: 59 PAIS: 766 PORCENTAJE: 8 % PROMEDIOS UNALMED PAIS 100.7 98.9 SD UNALMED PAIS 9.6 10.0

32 DESEMPEÑO ALTO - ING. QUÍMICA () : NÚMERO DE ESTUDIANTES (9) (4) (7) (2) ALERTAS: COMPETRENCIAS EN DIMENSIONAMIENTO Y ANÁLISIS DE CONDICIONES

33 DESEMPEÑO MEDIO – ING. QUÍMICA DESEMPEÑO MEDIODESEMPEÑO BAJO (57)

34 ING. SISTEMAS POBLACIÓN UNALMED: 29 PAIS: 5994 PORCENTAJE: 0.5% PROMEDIOS UNALMED PAIS 114.0 98.9 SD UNALMED PAIS 7.8 10.0

35 DESEMPEÑO ALTO - ING. SISTEMAS () : NÚMERO DE ESTUDIANTES ALERTAS: NINGUNA (6) (7) (5) (13)

36 ING. SISTEMAS DESEMPEÑO MEDIODESEMPEÑO BAJO

37 ECONOMÍA POBLACIÓN UNALMED: 35 PAIS: 2009 PORCENTAJE: 2 % PROMEDIOS UNALMED PAIS 99.9 99.6 SD UNALMED PAIS 5.5 10.0

38 DESEMPEÑO ALTO ECONOMÍA () : NÚMERO DE ESTUDIANTES ALERTAS COMPETENCIAS EN: 1.MACROECONOMÍA 2.MICROECONOMÍA 3.ESTADISTICA Y ECONOMETRÍA 4.PENSAMIENTO ECONÓMICO E HISTORIA 5. INGLÉS

39 DESEMPEÑO MEDIO - ECONOMÍA DESEMPEÑO MEDIODESEMPEÑO BAJO

40 MATEMATICAS POBLACIÓN UNALMED: 35 PAIS: 142 PORCENTAJE: 24% PROMEDIOS UNALMED PAIS 106.4 100.5 SD UNALMED PAIS 7.1 13.6

41 DESEMPEÑO ALTO - MATEMÁTICAS () : NÚMERO DE ESTUDIANTES (3) (2) (4) (3)

42 DESEMPEÑO MEDIO - MATEMÁTICAS DESEMPEÑO MEDIO DESEMPEÑO BAJO (3) (2) (7) (6)

43 ZOOTECNIA POBLACIÓN UNALMED: 18 PAIS: 595 PORCENTAJE: 3 % PROMEDIOS UNALMED PAIS 108.6 100.3 SD UNALMED PAIS 7.8 10.0

44 DESEMPEÑO ALTO - ZOOTECNIA () : NÚMERO DE ESTUDIANTES ALERTAS COMPETENCIAS EN: 1.PRADERAS, PASTOS Y FORRAJES 2. ECONOMICO - ADMINISTRATIVO (3) (4) (2) (8) (1) (2)

45 DESEMPEÑO MEDIO - ZOOTECNIA DESEMPEÑO MEDIODESEMPEÑO BAJO (1)

46 MODELACIÓN DE SISTEMAS Y PROCESOS PARA LAS INGENIERIAS EN DESEMPEÑO ALTO

47 COMPETENCIA DE INGLÉS EN ALTO DESEMPEÑO TOTAL ALUMNOS EN ALTO DESEMPENO EN INGLÉS: 129/536 (24%)