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Escuela Primaria Melchor Ocampo Integrantes del equipo: Aldair Moreno Soto 5to A Jesús Eduardo Bernal Benítez 5to B Hernán Patricio Araujo Hernández 5to.

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Presentación del tema: "Escuela Primaria Melchor Ocampo Integrantes del equipo: Aldair Moreno Soto 5to A Jesús Eduardo Bernal Benítez 5to B Hernán Patricio Araujo Hernández 5to."— Transcripción de la presentación:

1 Escuela Primaria Melchor Ocampo Integrantes del equipo: Aldair Moreno Soto 5to A Jesús Eduardo Bernal Benítez 5to B Hernán Patricio Araujo Hernández 5to B Carmen Aída Palafox Juárez 5to B Jesús Daniela Beltrán Lazcano 5to B R3A

2 ¿Te imaginas un mundo lleno de basura? Pusimos en práctica nuestra propuesta Identificamos la contaminación de los distintos recursos por la gran cantidad de basura que generamos en nuestra comunidad y como eso afecta nuestro mundo. Investigamos y compartimos ideas para diseñar una propuesta de solución: R 3 A Con ayuda de nuestra maestra guía preparamos esta presentación y la compartimos con nuestros compañeros de escuela.

3 Etapa Siente Elaboramos agendas de trabajo y seleccionamos un encargado de tomar fotografías en todas las etapas. Lluvia de idea para identificar siete problemas y seleccionar uno. Primero identificamos seis y luego nos dedicamos un día a observar nuestra comunidad para conocer si se nos escapaba algún problema. Nos empezó a llamar la atención el de la contaminación, así que: Recorrimos nuestra escuela para ver como afecta la contaminación, nos dimos cuenta que producimos mucha basura igual que en cada una de las casas. R3A

4 Identificamos el 7mo problema y escogimos el de la contaminación y llegamos a la conclusión que podíamos abordar distintos tipos de contaminación. Problema seleccionado: en nuestra escuela y nuestra comunidad se genera mucha basura, la cual se entierra o se quema contaminando no solo el suelo sino que también el aire y el agua. R3A Todos los días Don Manuel, el intendente observa que se tira mucha basura que podría reciclarse

5 Etapa Imagina Nos reunimos para proponer soluciones al problema y le pedimos a los niños de nuestro grupo 5to B que nos apoyaran en esta etapa y lo hicieron muy animados, aportando grandes ideas. Fue muy padre ya que estábamos viendo el tema del reciclaje en nuestro salón y nos fue muy útil. Enlistamos 10 ideas distintas, para después poderles dar forma en un plan de trabajo. R3A

6 Etapa Haz Elaboramos un plan de trabajo con las diferentes ideas aporratadas por nuestros compañeros y todo el grupo de 5to B quiso ayudarnos a lo largo del proyecto. Le pusimos nombre a nuestro proyecto: R 3 A ya que si la formula del agua es H 2 O la del ambiente, sería está poner en practica las tres erres del ambiente: reciclar, reutilizar y reducir. Para darnos a conocer e identificarnos elaboramos camisetas con el logo R3A reutilizando unas que nos dieron en otro evento, además para elaborar el esténcil o molde usamos radiografías viejas. R3A La formula del ambiente R3A

7 Para empezar e involucrar a todos en nuestra escuela Preparamos un programa para informar e invitar a todos a participar, les dijimos que es un problema grave y que es importante que todos ayudemos al planeta. Les dijimos lo que significa R3A y como con esta formula podemos salvar al planeta. Los compañeros de 6to B nos ayudaron haciendo el nombre del proyecto en grande, usando la técnica del collage y reutilizando cajas de cartón y revistas. Reutilizamos el fondo del periódico, solo cambiamos el contenido R3A

8 Plan de trabajo Meta Enseñar a las personas de nuestra comunidad a reducir, reciclar y reutilizar los residuos. Además de las consecuencias del mal manejo de la basura. ActividadRecursos materialesResponsablesFechaLugar Elaboración de camisetas ver diapositiva 6 *Una camiseta por alumno, la que dieron en el evento de la policía u otra que ya tengan y que sea de color blanco *Pinturas textiles *Pinceles *Esténcil elaborado con radiografía *La maestra Rebel coordinara la actividad. *Cada alumno elaborara su camiseta *Carlos elaborará el molde (esténcil) 7 y 8 de febrero de 2013 Salón de apoyo de la escuela Melchor Programa de presentación del proyecto ver diapositiva 7 *Programa Periódico mural Carteles Nombre del proyecto en grande *Jesús y Nicol: elaborar programa con ayuda de la maestra de grupo *Patricio: pedir a un grupo de la escuela que nos ayude a elaborar el nombre del proyecto en grande. * Karina Nicol y Beatriz: coordinar elaboración de carteles lunes 11 de febrero de 2013 Escuela Primaria Melchor Ocampo

9 ActividadRecursos materialesResponsablesFechaLugar Guardias de recreo, para cuidar que la escuela quede limpia y que no se tire lo que se puede reciclar. Camisetas con logo R3A para identificarnos 5to A y se invitara a algunos niños de otros salones que quieran apoyar. Coordinador: Jesús Eduardo Durante toda la etapa HAZ Patio de la escuela Platica sobre la tres erres Se organizarán equipos para que todos los de 5to expongan y los líderes serán los integrantes de Diseña el cambio. Se expondrá a los diferentes grupos y a los padres de familia Cañón (proyector) Computadora Presentación de power- point Los lideres de cada equipo Del 11 al 15 de febrero Salón de 5to B Concurso de recolección de pilas y campaña de información. Habrá dos niños encargados de cada grupo y deberán informar sobre la importancia de separarlas y motivar al grupo a recolectar mas. Botellas de plástico limpias y secas Cinta: para poner en ambos polos de las pilas Jesús Eduardo se encargara de traer las botellas rotuladas con un signo de desechos peligrosos. Dos alumnos por cada grupo. Ellos deberán decorar las cajas, colocarlas en los salones y pedir a un niño del grupo que les ayude a vaciarlas en el contenedor cuando estén llenas. Durante toda la etapa HAZ En todos los salones de la escuela Colocar botes especiales en los salones para separar el papel y vendrá a recogerlo la ponguinguiola Cajas de cartón forradas don papel periódico, una por cada salón. Terracycle Colocar botes especiales en los salones para separar empaques de las diferentes campañas de terracycle Cajas de cartón forradas con empaques de sabritas y de galletas.

10 ActividadRecursos materialesResponsablesFechaLugar Campaña de reciclaje de basura electrónica Cajas para almacenarla mientras viene de ponguinguiola a recogerla Aldair, Jesús; Beatriz, Flavio y Carlos Ernesto Los días viernes de la etapa HAZ Entrada de la escuela Taller y exposición de elaboración de manualidades con materiales reutilizables Diferentes materiales a reutilizar (tela, papel, cartón, aluminio, etc) Pegamento Cinta Aldair, Beatriz, Jesús y Daniela de marzo Salón de 5to B Elaboración de carteles para invitar a los compañeros de la escuela a la campaña de limpieza y que lleven a sus padres Cartulinas (reutilizadas) Plumones y el letrero grande de R3A Beatriz y Nicol de marzo Se elaboraran en casa como tareas Limpieza de un lugar publico de nuestra comunidad: para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de cuidar el medio ambiente Escobas Costales para la basura Rastrillos Brochas y cubetas (encalar) Cada familia llevara lo necesario Maestra Rebel y Maestra Renata Lunes 18 de marzo de 2013 Día feriado Plaza Constitución Ceremonia de premiación: el grupo que recolecte la mayor cantidad de pilas y los alumnos que apoyen en la campaña de limpieza Premios Grupo ganador de la recolección de pilas: paquete de juegos de mesa Diplomas a quienes asistieron el día de la limpieza Daniela, Beatriz y CarmenViernes 22 de marzo Cancha cívica de la escuela

11 Guardias de recreo Platica sobre la tres erres Pedimos ayuda a los compañeros de 5to A y B Les gusto mucho a todos la parte donde les mostramos manualidades con cosas recicladas A los padres de familia R3A

12 Concurso de recolección de pilas y campaña de información. Logramos recolectar mas de 600 pilas Los mas pequeños nos pusieron el ejemplo: Gano el grupo de 1ro A con 256 pilas El entusiasmo de los pequeños y la guía de su Maestra Alma hicieron la diferencia R3A

13 Colocamos botes especiales en los salones para separar el papel y vendrá a recogerlo la ponguinguiola. R3A

14 También colocamos cajas para los empaques de galletas, botanas, limpieza bucal y otras campañas terracycle. Campaña de reciclaje de basura electrónica De lunes a jueves pasábamos a los grupos a recordarles de la campaña y los días viernes de la llegábamos tempranito y recogíamos en la entrada la basura electrónica que llevaban los compañeros. R3A

15 Taller y exposición de elaboración de manualidades con materiales reutilizables A los más pequeños la técnica de collage con recortes de revistas A los más grandes, aunque estuvo muy difícil algunos se motivaron mucho y lo lograron Empezaron a traer los de nuestro grupo y de otros salones por iniciativa R3A

16 Elaboramos carteles para invitar a la comunidad a limpiar la plaza constitución y fuimos a limpiarla El director de la primaria trabajando muy duro Padres de familia, director, alumnos de diferentes grados y maestros. Profesor Juan Carlos de 4to B encalando árboles R3A

17 Premiamos el esfuerzo de nuestros compañeros Alessa de 1ro A muy emocionada de recoger el premio de su grupo, por recolectar más pilas. Diplomas a los alumnos que participaron en la limpieza Un detalle para quienes realizaron manualidades destacadas R3A

18 Logros permanentes R3A

19 Los recursos para realizar este proyecto fueron obtenidos con la venta de los diferentes residuos que acopiamos y vendimos durante la etapa de HAZ. Lo hicimos por medio de una asociación de nuestra comunidad llamada Ponguinguiola que esta muy comprometida con nuestro medio ambiente. Compramos los premios de los grupos y de los niños que participaron. Además el director de la escuela nos apoyo con pinturas y pinceles para elaborar nuestras camisetas. Entregando basura electrónica, papel y cartón. R3A

20 Compartimos con nuestros compañeros esta presentación y les pedimos que platicaran con sus padres y familiares lo que más les gusto del proyecto Pusimos en la pagina de Facebook de nuestra maestra fotos de las distintas actividades realizadas para darles difusión Rebel García Ruiz R3A


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