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DRA. ADDA RIVERO COORDINADORA DE LA UNIDAD DE PEDIATRÍA SOCIAL (PANACED). HOSPITAL UNIVERSITARIO PEDIÁTRICO DR. AGUSTÍN ZUBILLAGA.

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1 DRA. ADDA RIVERO COORDINADORA DE LA UNIDAD DE PEDIATRÍA SOCIAL (PANACED). HOSPITAL UNIVERSITARIO PEDIÁTRICO DR. AGUSTÍN ZUBILLAGA

2 POR QUÉ PREVENIR EL ABUSO SEXUAL INFANTIL EL MALTRATO INFANTIL MÁS GRAVE (FÍSICO, PSICOLÓGICO y SOCIAL)

3 MASCULINO: 39 FEMENINO: 177 EDADES EDADES < 5 : 29 < 5 : 29 5 A 9: 73 5 A 9: A 14: A 14: 80 > 15: 34 > 15: 34 PANACED Enero-Octubre 2011

4 ACTIVIDAD SEXUAL QUE REALIZA UN ADULTO O ADOLESCENTE CON UN NIÑO (A) O DE UN ADULTO CON ADOLESCENTE SIN SU CONSENTIMIENTO Y BAJO CUALQUIER FORMA DE COERSIÓN, AUTORIDAD O PODER. QUÉ ES EL ABUSO SEXUAL

5 Según OMS El abuso o maltrato de menores abarca toda forma de maltrato físico y/o emocional, abuso sexual, abandono o trato negligente, explotación comercial o de otro tipo, de la que resulte un daño real o potencial para la salud, la supervivencia, el desarrollo o la dignidad del niño y adolescente en el contexto de una relación de responsabilidad, confianza o poder.

6 Según el Código Penal Venezolano (art.374) quien por medio de violencia o amenaza haya constreñido a alguna persona a acto carnal por vía vaginal, anal u oral o introducción de objetos por vía vaginal o anal y aún sin amenazas o violencia si la víctima es vulnerable, como menor de trece años o en caso de menor de 16 años si el agresor tiene sobre esta relación de superioridad o parentesco. En menores de 12 años se considera violación, aun cuando haya sido efectuado con su consentimiento, y en menores de 16 años, cuando el agresor sea un ascendiente, tutor o maestro. Violación

7 LEYES Sancionado por: Código penal, Título VIII, Capítulo I Art. 374 al 382 Ley Orgánica Sobre El Derecho De Las Mujeres A Una Vida Libre De Violencia Art. 43 al 48 Ley Orgánica para la Protección al Niño, Niña y Adolescente. Art.33, 258, 260, 274, 275, 285.

8 Tipos De Abuso Sexual CON CONTACTO FÍSICO DIRECTO SIN CONTACTO FÍSICO Besos Caricias (manipulación) Masturbación Penetración oral, anal o vaginal (violación) Frotar los genitales Prostitución Exhibicionismo Masturbación frente a la víctima Pornografía (filmar, fotografiar, vía internet) Mensajes o llamadas telefónicas

9 Mitos y Realidades MITOS: EL ABUSO SEXUAL INFANTIL ES POCO FRECUENTE O NO EXISTE. LOS AGRESORES SEXUALES SON ENFERMOS MENTALES. SOLO LA VIOLACIÓN O PENETRACIÓN ES ABUSO SEXUAL. EL ABUSO SEXUAL OCURRE SOLO CUANDO HAY POBREZA. LOS NIÑOS Y NIÑAS MIENTEN SOBRE EL ABUSO. LAS ADOLESCENTES INCITAN AL ABUSO CON SU FORMA DE VESTIR. LOS ABUSOS SOLO SON PERPETRADOS EN LA CALLE Y POR EXTRAÑOS

10 Mitos y Realidades REALIDADES : NINGUNA CLASE SOCIAL ESCAPA AL RIESGO DEL ABUSO SEXUAL. NIÑAS Y ADOLESCENTES SON ABUSADAS POR ADULTOS. LOS NIÑOS SON ABUSADOS POR ADOLESCENTES CONOCIDOS O FAMILIARES. EL ABUSADOR, EN LA MAYORIA DE LOS CASOS; ESTA EN LA FAMILIA O EN SU ENTORNO Y PUEDO O NO TENER ANTECEDENTES DE MALA REPUTACIÓN O ENFERMEDAD. LA AUTORIDAD O PODER LO DA: LA EDAD, GERARQUÍA, PARENTESCO Y AFECTIVIDAD.

11 PREVENCIÓN PRIMARIA: Busca disminuir la incidencia, reduciendo los factores de riesgo y fortaleciendo los factores protectores. PREPARAR – CAPACITAR – ORIENTAR A NIÑOS Y ADOLESCENTES, PADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES SOBRE EL ABUSO SEXUAL. PROMOVER EL BUEN TRATO. COMUNICACIÓN EFECTIVA DE ACUERDO A CADA ETAPA DE DESARROLLO.

12 RECONOCER AL NIÑO Y ADOLESCENTE COMO PERSONA CON DERECHOS. PARTICIPACIÓN DE LA ESCUELA, ASOCIACIONES DE PADRES, ORGANIZACIONES VECINALES Y EQUIPO DE SALUD. FORMAR EN AUTOPROTECCIÓN. PREVENCIÓN

13 COMO FORMAR AUTOPROTECCIÓN DESDE SU NACIMIENTO

14 COMO FORMAR AUTOPROTECCIÓN PREESCOLAR CONOCER Y RESPETAR SU CUERPO. DECIR NO ABUSO SEXUAL. COFIANZA EN LOS PADRES. NO SECRETOS Y COMUNICACIÓN EFECTIVA.

15 COMO FORMAR AUTOPROTECCIÓN ADOLESCENTE FORMACIÓN EN VALORES, RESPETO, ORIENTACIÓN SEXUAL, COMUNICACIÓN ADECUADA. RESOLUCIÓN DE CRISIS. ENSEÑAR CON EL EJEMPLO. FILTRAR LA INFORMACIÓN.

16 PREVENCIÓN SECUNDARIA Y TERCIARIA: Detección temprana, tratamiento, rehabilitación y prevención de recurrencias. INDICADORES FÍSICOS Y DE COMPORTAMIENTO. CONTROLAR SUS EMOCIONES. CREERLE, APOYARLE Y DARLE AFECTO. ATENCIÓN ESPECIALIZADA SIGUIENDO UN PROTOCOLO. NOTIFICACIÓN A LA FISCALÍA O AL CICPC.

17 ABUSO SEXUAL - VIOLACIÓN EVALUACIÓN RESPONSABILIDAD MÉDICA ACTO MÉDICO PROTOCOLO HISTORIA CLÍNICAPARACLÍNICA ANAMNESIS EXAMEN FÍSICO EMBARAZO NIVELESVIHDESPISTAJE ITS RECOLECTAR MUESTRA ALCOHOL DROGAS HEP.B CONDUCTA MÉDICA EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO ATENCIÓN LESIONES TTO ITS ACOTTO VIH TOXOIDE TETÁNICO ALGORITMO DE ATENCIÓN

18 DERECHOS Y ABUSO SEXUAL ART. 32: Integridad Física. ART. 32 A: Buen Trato. ART. 33: Protección contra el abuso y explotación sexual. ART. 34: Atención Forense. ART. 50: Salud Sexual y Reproductiva. ART. 65: Derecho al honor reputación vida privada.

19 ART. 85: Derecho de petición. ART. 86: Derecho a defender sus derechos. ART. 87: Derecho a la justicia. ART. 91: Deber y derecho de denunciar. ART:185: Derecho a la denuncia penal. Sanciones: ART. 237: Pornografía con niños y adolescentes. ART. 258: Explotación sexual. ART. 259: Abuso sexual a niños. ART. 260: Abuso sexual en adolescentes. ART. 275: Omisión de denuncia. DERECHOS Y ABUSO SEXUAL

20 CONCLUSIONES LA REHABILITACIÓN MINIMIZA LAS SECUELAS FÍSICAS Y PSICOLÓGICAS Y GARANTIZA LA RECUPERACIÓN PSICOLÓGICA Y MENTAL DE LA VÍCTIMA Y DE LA FAMILIA. LA ÚNICA PREVENCIÓN ES LA EDUCACIÓN EN AUTOPROTECCIÓN, CONOCER SUS DERECHOS Y DECIR NO AL ABUSO SEXUAL.

21 LA ATENCIÓN MÉDICO-LEGAL ES REPARADORA Y LIBERADORA PARA EL NIÑO (A) Y/O ADOLESCENTE (VÍCTIMA O VICTIMARIO) Y LA FAMILIA YA QUE LOS AYUDA A REORDENARSE EN QUÉ ESTA BIEN Y QUÉ ESTÁ MAL. LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES SON NUESTRA RESPONSABILIDAD Y DEBEMOS TENER UNA COMUNICACIÓN REAL, SUPERVICIÓN ADECUADA Y ESTAR ATENTOS A CUALQUIER CAMBIO NO ESPERADO. CONCLUSIONES

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