Preparación para la universidad Mike Horton, AVID Administrator, RCOE Marilyn Saucedo, Principal, Beaumont High School.

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1 Preparación para la universidad Mike Horton, AVID Administrator, RCOE Marilyn Saucedo, Principal, Beaumont High School

2 Temas  Bienvenida  ¿Por qué la preparación para la universidad?  Requisitos “a-g”  Recursos para ayuda financiera  Alumnos que califican para el DREAM Act

3 ¿Por qué la universidad? Por cifra, las tres carreras principales en los Estados Unidos cuyo sueldo es superior al nivel federal de pobreza son: Maestro7.2 millones Ingeniero/Científico en Computación4.9 millones Enfermera Registrada2.9 millones

4 ¿Por qué la universidad? Tasas de desempleo por nivel de escolaridad: Menor al diploma de preparatoria14.5% Diploma de preparatoria, sin universidad 9.6% Algo de universidad 7.2% Título universitario 4.2%

5 ¿Por qué la universidad?

6 La universidad amplía sus conocimientos y experiencias. Esto lo convierte en mejor votante, consumidor y ciudadano. La universidad enseña lo que es la comunicación, colaboración, pensamiento crítico y pensamiento global. La universidad le ofrece un sistema de personas que pudieran convertirse en recursos para la búsqueda de empleo y comprueba que usted tiene la persistencia para perseverar con proyectos a largo plazo. Los empleadores aprecian estas cosas.

7 Tipos de universidad • Colegio comunitario (RCC)- Pros: Certificado de 2 años o A.A., no hay requisitos a-g; Contras: No es una licenciatura, bajo porcentaje de transferencia o graduación. • Universidad - Pública (UC/CSU)- Pros: 4 años o títulos avanzados. Contras : Más caro, más selectivo que el colegio comunitario - Privada (Stanford, USC)- Pros: Prestigiosa, alto porcentaje de graduación; Contras : Muy cara y selectiva. • Escuela técnica o de lucro (DeVry, Four-D)- Pros: Capacitación práctica, rápida; Contras : No acreditada regionalmente, las materias no se transfieren y pudiera no ser reconocida por empleadores, extremadamente cara.

8 En California, para “calificar” para la universidad, los alumnos deben: -Completar TODAS las materias a-g con una “C” o mejor. -Pasar el Examen de Egreso de Preparatoria -Tener una combinación aceptable de puntajes en el GPA y SAT/ACT. -Llenar una solicitud, redactar un ensayo y posiblemente pasar exámenes de colocación. Requisitos de la universidad

9 Historia3 años2 años Inglés3 años4 años Matemáticas2 años ( Álgebra 2) Ciencias2 años2 años lab. Ciencias, 3 rec. (Biología, Química, Física) Lengua Extranjera1 año**2 años del MISMO idioma Artes Visuales/Escénicas1 año**1 año Optativa-prep. Univ.Ninguna1 año Educación Física2 añosNinguna *Estos son los requisitos mínimos. Cada distrito establece sus propios requisitos. **Para la graduación, el alumno debe tomar 1 año de lengua extranjera O 1 año de Artes Visuales/Escénicas Requisitos de la universidad Requisitos mínimos de Requisitos a-g graduación de prep. de CA*

10 Requisitos de la universidad 10 º Grado-Examen de egreso (CAHSEE) 10 º Grado-PSAT 11 º Grado-Examen EAP 11 º /12 º Grado-Examen SAT/ACT 11 º /12 º Grado-Examen de colocación avanzada (AP) 12 º Grado- Exámenes de colocación e ingreso

11 ¿Qué más busca la UC? 1.Media de puntaje académico moderado (Weighted academic GPA) en todas las materias a-g terminadas. 2.Puntajes en los siguientes exámenes: ACT Plus Writing o SAT Reasoning Test. 3.Materias académicas superiores a los requisitos mínimos de la a-g. 4.Materias de colocación superior (Honors, AP, IB) y de inscripción simultánea. 5.Estar en el grupo del 9% superior en tu generación de graduados de tu preparatoria. 6.Calidad del programa de tu 4 º año de preparatoria 7.Calidad de tu desempeño académico en relación con las oportunidades disponibles en tu preparatoria.

12 ¿Qué más busca la UC? 8.Desempeño sobresaliente en una o más áreas académicas específicas. 9.Trabajo sobresaliente en uno o más proyectos especiales en un campo específico de estudio. 10.Mejoría significativa reciente en el desempeño académico. 11.Talentos y logros especiales y reconocimientos en un campo en particular. 12.Culminación de proyectos especiales iniciados en el contexto de tu plan de estudios en la preparatoria. 13.Logros académicos debido a tus experiencias de vida y circunstancias especiales en los cuales se incluye, más no se limita a: discapacidades, bajo ingreso familiar, primera generación que asiste al colegio, necesidad de empleo, ambiente social o educativo en desventaja, circunstancias o situaciones personales o familiares difíciles, estatus de refugiado o estatus de veterano. 14.Ubicación de tu escuela secundaria y residencia.

13 LO ESCENCIAL EN LA PREPARACIÓN PARA LA UNIVERSIDAD Algunas claves esenciales en la preparación para la universidad identificadas por otros grupos.

14 ¿Por qué Álgebra en el 8 º grado ? 12 º - Cálculo 11 º - Precálculo 10 º - Álgebra 2/Trigonometría 9 º - Geometría 8 º - ÁLGEBRA 1 Propósito de la escuela intermedia ATENCIÓN: Cuando estimamos el efecto de las matemáticas, controlamos las características demográficas, familiares y escolares al igual que la capacidad del alumno como medido por su GPA y calificación en matemáticas. El curso más elevado de matemáticas es el nivel más elevado que el alumno terminó en cuando menos un semestre.

15 Recursos para alumnos que califican de acuerdo con la AB540 AB540- Permite que los alumnos elegibles paguen por la colegiatura dentro del estado. AB130- Permite que los alumnos que califican soliciten becas y subsidios privados. AB131- Permite que los alumnos que califican soliciten ayuda financiera del estado (2013-2014). UC Davis tiene mayor información sobre este tema en: http://ab540.notlong.com http://ab540.notlong.com Para calificar, el alumno debe: a) Haber asistido a una preparatoria de CA por 3 o mas años. b) Haberse graduado de una preparatoria de CA o haber obtenido el GED. c) Firmar un affidávit donde se indica que se está tramitando la residencia legal. Para mayor información, favor de visitar: http://maldef.org

16 Recursos de ayuda financiera El gobierno federal tiene una página en la red, una página en Facebook, Twitter Feed y canal en YouTube sobre ayuda financiera:  http://studentaid.ed.gov (English/Spanish)  http://facebook.com/FederalStudentAid  http://twitter.com/FAFSA  http://www.youtube.com/federalstudentaid

17 Recursos para la Universidad de Padres “Universidad de Padres” es una serie de talleres donde se enseña a los padres todo sobre la universidad. UC Berkeley tiene volantes, horarios, información y folletos disponibles en ingles y español. http://parentuniversity.notlong.com El material también está disponible en: http://readiness.notlong.comhttp://readiness.notlong.com bajo “College Readiness for All: It’s Being Done” y http://CollegeReady.notlong.com

18 Contactos Marilyn Saucedo- msaucedo@beaumontusd.k12.ca.us Michael Horton- mhorton@rcoe.us