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ALC 73 Hoy es martes el 17 de abril de 2012. Identifica adonde fuiste. (10 fotos) Ejemplo. Yo fui al… Yo fui a la…
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1 Yo fui a la biblioteca.
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2 Yo fui a la piscina
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3 Yo fui a la iglesia
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4 Yo fui al hotel.
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5 Yo fui al parque.
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6 Yo fui a la escuela.
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7 Yo fui a la casa.
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8 Yo fui al cine.
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9. Yo fui al supermercado
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10 Yo fui al gimansio.
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Objetivo. Hoy es martes el 17 de abril de 2012. I can give and listen to clues to identify buildings. I can converse with others to tell when, where and why I went somewhere.
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Bienvenida Hoy es martes el 17 de abril de 2012.
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Asignación Yo fui a…
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Grupos de cuatro. Sección 1. Dados
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Dados Conjugate ir according to the roll on the dado. Write the pronoun, conjugate the verb and then translate it. If you roll a 3 or 6 you have to choose a pronoun. First to 60 wins. Dado goes on the floor -5 points.
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Fui Fuiste Fue Fuimos Fuisteis Fueron
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1.Yo 2.Tú 3.Usted, él, ella 4.Nosotros 5.Vosotros 6.Ustedes, ellos, ellas.
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Sección 2 El reloj de compañeros.
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Partner clock Puedes hacer un reloj anólogo o digital. 12:00 3:00 6:00 9:00
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Siéntate con tu compañero de las 12:00.
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Siéntate con tu compañero de las 3:00.
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Siéntate con tu compañero de las 6:00.
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Siéntate con tu compañero de las 9:00.
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Siéntate con tu compañero de las 6:00.
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Cara a cara Uno lee la información la otra escribe la respuesta en el papel. Estudiante A- leer en voz alta. Fui a comer, fui a dormir y fui a estar aquí. Estudiante B – escribir La casa
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1 Tenía mucho dinero. Fui a depositar dinero. 2 Estaba resfriado. Fui a ver el doctor. 3 Quiero estar en forma. Fui a hacer ejercicios, levantar pesas, correr. 4 Tenía que tener cirujia. Los doctores me operaron.
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1 Tení mucho dinero. Fui a depositar dinero. – El banco 2 Estaba resfriado. Fui a ver el doctor. – El consultorio 3 Quiero estar en forma. Fui a hacer ejercicios, levantar pesas, correr. – el gimnasio 4 Tenía que tener cirujia. Los doctores me operaron. – El hospital
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Cambia asientos
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1 Fui a comer, fui a dormir y fui a estar aquí. 2 Me gusta estar en el agua. Fui a nadar. 3 Ellos fueron a comprar medicina, jabón y champú. 4 Necesitamos comer. Vamos a comprar la comida para la semana.
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Corrige el trabajo 1 Fui a comer, fui a dormir y fui a estar aquí. – La casa 2 Me gusta estar en el agua. Fui a nadar. – La piscina 3 Ellos fueron a comprar medicina, jabón y champú. – La farmacia 4 Necesitamos comer. Vamos a comprar la comida para la semana. – El supermercado
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Cambia asientos
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5 Me gustan a los animales. Fuimos a visitar animales salvajes. 6 Ellos fueron a las clases como las matématicas, inglés, historia, español y eduación física. 7 Me encanta leer. Fui a sacar un libro para leer. 8 Ellos son atléticos. Fueron a jugar un partido de fútbol.
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Corrige el trabajo 5 Me gustan a los animales. Fuimos a visitar animales salvajes. – El zoológico 6 Ellos fueron a las clases como las matématicas, inglés, historia, español y eduación física. – La escuela 7 Me encanta leer. Fui a sacar un libro para leer. – La biblioteca 8 Ellos son atléticos. Fueron a jugar un partido de fútbol. – El campo/ el estadio
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Cambia asientos
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5 Fui a las vacaciones y me dormí aquí. 6 Es un lugar de paz y espiritualidad. Hay personas que fueron el domingo. 7 Me gusta la acción, drama y romance. El año pasado fui aquí para ver películas. 8 Me gusta estar afuera y jugar. Todos los jovenes fuimos aquí para jugar los sábados.
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5 Fui a las vacaciones y me dormí aquí. – El hotel 6 Es un lugar de paz y espiritualidad. Hay personas que van los domingos. – La iglesia 7 Me gusta la acción, drama y romance. El año pasado fui para ver películas. – El cine. 8 Me gusta estar afuera y jugar. Todos los jovenes fuimos aquí para jugar los sábados. – El parque.
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Siéntate con tu compañero de las 12:00.
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Una conversación Van a decir adonde fueron cada día de la semana y por que. Hay que crear un una guia como gráfico. Van a entrevistar a dos personas.
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Gráfico 3 x 7 DíaLugar ¿Por qué? Escribe los días de la semana. Un día cada fila Escribe un edificio para cada día Escribe una razón usando el pretérito o para.
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Gráfico 3 x 7 DíaLugar ¿Por qué? lunesEscribe un edificio para cada día Escribe una razón usando el pretérito o para. martes miércoles jueves viernes sábado Domingo
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Gráfico 3 x 7 DíaLugar ¿Por qué? lunesEscribe un edificio para cada día Escribe una razón usando el futuro o para. martesLa bibiloteca miércoles jueves viernes sábado Domingo
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Gráfico 3 x 7 DíaLugar ¿Por qué? lunesEscribe un edificio para cada día Escribe una razón usando el futuro o para. martesLa bibilotecaFui a leer un libro. Para leer un libro. miércoles jueves viernes sábado Domingo
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Siéntate con tu compañero de las 9:00. haz un gráfico y entrevista a tu compañero. Escribe las repuestas. Preguntas – ¿Adónde fuiste el_día ? – ¿Por qué fuiste al (a la)_______? Nombre de la persona DíaLugar¿Por qué? lunes martes
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Siéntate con tu compañero de las 3:00. haz otro gráfico y entrevista a tu compañero. Escribe las repuestas. Preguntas – ¿Adónde vas el_día ? – ¿Por qué vas al (a la)_______? Nombre de la persona DíaLugar¿Por qué? lunes martes
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Repaso en la pizarra.
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Please return to your original seats Make sure your grade is on your paper. Make sure you have turned in your paper. Papers without a score = 0
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