EDUCACIÓN DE CALIDAD el camino de la PROSPERIDAD.

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1 EDUCACIÓN DE CALIDAD el camino de la PROSPERIDAD

2 I ENCUENTRO RED DE EMPRENDIMIENTO 2012 FEBRERO 27 -12
PROGRAMA DE ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA CON LA SUPERIOR Y FORMACION PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO I ENCUENTRO RED DE EMPRENDIMIENTO 2012 FEBRERO Alcaldía de Montería

3 AGENDA 1.- SALUDO 2. LOGROS, RETOS Y DESAFIOS PARA 2012
3.- DIAGNOSTICO 4.- EMPRENDIMIENTO DESDE LAS DIIFERENTES GESTIONES 5.- CRONOGRAMA 6.- EVENTOS 7. CONCLUSIONES Alcaldía de Montería

4 LOGROS OBTENIDOS-2011 Construcción Plan Territorial de Articulación
Consolidación Mesa Territorial de Articulación Apoyo del MEN-UNICEF a PPP Apoyo por parte de la Alcaldía de 5 unidades productivas 31 convenios con sector productivo para practicas comerciales Dinamización de la FORMACION PARA EL TRABAJO bajo el enfoque formación por competencias Red de Emprendimiento con 30 IE Participación en eventos regionales (EXPOCIENCIA) proyectos de emprendimiento Participación en eventos nacionales ( FORO NACIONAL DE CALIDAD, II ENCUENTRO NACIONAL DE ARTICULACION. Reconocimiento de experiencias significativas de docentes de la Articulación en el PROGRAMA ESTIMULO A MAESTROS y PREMIO COMPARTIR Reconocimiento nacional de PROGRAMA ARTICULACION como experiencia exitosa nacional.

5 Retos y Desafíos….2012 Sostenibilidad del Programa Articulación con (590 alumnos) en Educ. Técnica y Formación Complementaria en 22 IE RURALES (660) a través de unidades productivas. Articular en Competencias básicas (1) una IE =INGLES Ampliación pro-estampilla para Educación Técnica Profesional alumnos en Articulación Formación docente en competencias emprendedoras y empresariales Funcionamiento del CERES en el IPC con 3 programas=200 Continuidad cadena de formación CICLO TECNOLOGICO (GRADO 12) 4 programas= 168 Certificación de SGC de los NODOS Propuesta ALIANZA UNIVESIDAD EN EL COLEGIO Creación del INSTITUTO TECNOLOGICO MUNICIPAL

6 Conclusiones diagnóstico
El emprendimiento se desarrolla en el 89% de las IE EL 53% de las IE cuentan con docentes formados en FORMACION POR PROYECTOS, se hace necesario formar en FORMACION POR COMPETENCIAS El 91% de las IE cuenta con directorio electrónico El 55% de la IE desarrollan el emprendimiento a través de cátedra 64% de las IE desarrollan el emprendimiento en la Básica Secundaria El 51% de las IE cuenta con plan de área estructurado por actitudes empresariales. Se recomienda orientarlo hacia actitudes emprendedoras. Elaboración de la malla curricular El 57% de las IE cuenta con plan acción. SE recomienda unificar el plan acción El 53% de las IE desarrolla la cultura del emprendimiento a través de PROYECTOS DE AULA Y PROYECTOS TRANSVERSALES. La actividad que mas apoya la cultura del emprendimiento en la IE son los talleres Empresariales. Se recomienda fomentar las ferias empresariales. 10. En el 47% de las IE se visualiza el emprendimiento desde la VISION.

7 CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO Red de emprendimiento

8 Ruta metodológica Alcaldía de Montería

9 LA TRANSVERSALIDAD DEL EMPRENDIMIENTO
3º 6º 9º 11º TIEMPO Preescolar Areas Obli. Areas Op. Activi. Ins. Proy. Trasv. P.P.P ESPACIO

10 Enfoque desde el MEN Alcaldía de Montería

11 CLASES DE COMPETENCIAS LABORALES GENERALES
PERSONALES INTERPERSONALES INTELECTUALES ORGANIZACIONALES EMPRESARIALES Y PARA EL EMPRENDIMIENTO TECNOLÓGICAS Alcaldía de Montería

12 Pasión La actitud.... Qué es ser un Jóven ....... Perseverancia
EMPRENDEDOR Qué es ser un Jóven Perseverancia Iniciativa Visión Creativo Liderazgo Proactivo Generación-e (Emprendedora) La Generación-e representa e-mprendedor, pero también, y mucho más, e-nergía. Combinan una enorme energía con fortaleza y tenacidad. Demuestran tener valor para asumir riesgos. Tienen un profundo respeto por las personas de su equipo y por la formación de un equipo valioso. Generación-e Características de la Generación-e e = energia Son dinámicos, creadores e incansables e = esencia Su capacidad para centrar la energía y el pensamiento en las cuestiones, tendencias y personas que realmente importan. e = electrónica La tecnología les permite metese en el salón del consumidor a cualquier hora de cualquier día. e = educado Educación es igual a dinero, ahora más que nunca. Es también igual a eficiencia. e = entusiasmo Son entusiastas por naturaleza. La Generación-e hace a la gente libre. Sólo el entusiasta sobrevivirá. e = empatia En el DNA de la Generación-e se valora la dimensión humana. Sabe que son las personas las que marcan la diferencia. e = emoción Nos estamos moviendo hacia un enfoque más holísticos ya que conocemos y controlamos las emociones propias y reconoce las emociones de los demás e = ética Influir en las vidas es lo que mueve a la Generación-e. Compromiso Pasión Alcaldía de Montería

13 Escenarios institucionales en los que se manifiesta el emprendimiento

14 Actitudes Emprendedoras en los estudiantes
Visión de futuro Pensamiento flexible Creatividad Manejo de herramientas tecnológicas Identifica-ción de oportuni-dades en el entorno Innovación Materialización de ideas en proyectos Capacidad para asumir riesgos Comportamiento autorregulado

15 ¿Cómo consolidar una cultura del emprendimiento en las instituciones educativas?
Alcaldía de Montería

16 La Gestión Directiva en la Cultura del Emprendimiento

17 La Gestión administrativa y financiera en la cultura del emprendimiento
La capacidad para el adecuado aprovechamiento y mantenimiento de recursos que tiene la Institución, buscando la generación de hábitos, prácticas y costumbres en todos los miembros de la comunidad educativa que evidencien actitudes emprendedoras, innovadoras y creativas. Los procesos de mejora institucional anticipándose a los cambios, con una clara actitud de optimización y uso de recursos que oriente e involucre a todos los integrantes de la comunidad Las acciones de control, evaluación y ajustes de los procesos de toda la gestión institucional manteniendo en óptimas condiciones el soporte administrativo, académico y financiero que permita la utilización y aprovechamiento de una completa, veraz y actualizada información en procesos de toma de decisiones. Los procesos de formación del talento humano en la línea de desarrollo personal y profesional que permita desarrollar de forma estratégica las actitudes emprendedoras que permitirán sacar adelante el proyecto educativo institucional

18 La Gestión Académica … Alcaldía de Montería

19 Cultura del emprendimiento desde la gestión académica

20 Contextos pedagógicos para el desarrollo de la cultura del emprendimiento desde la gestión académica

21 TRABBAJO EN EQUIPO

22 Contextos pedagógicos para el desarrollo de la cultura del emprendimiento desde la gestión académica

23 CREATIVIDAD

24

25 Experiencias significativas…
Qué esta haciendo tu institución para desarrollar la cultura del emprendimiento? Experiencias significativas…

26 Ruta Metodológica Cronograma
1 LINEAMIENTOS GENERALES 28 DE FEBRERO 2 FORMACION DOCENTE ABRIL -MAYO 3 RETROALIMENTACION VIRTUAL Jornada de fortalec. 4 RETROALIMENTACION II ENCUENTRO RED EMPREND. Agosto 13 5 I FERIA EMPRESARIAL AGOSTO 29 6 AUTOEVALUACION III ENCUENTRO RED EMP. RECONOCIMIENTOS NOVIEMBRE 16

27 Eventos 1.-DIPLOMADO GESTION EN TURISMO Y EMPRENDIMIENTO
UNISINU- Viernes y sábados. IE ALIADAS 2. FORMACION DE FORMADORES EN EMPRENDIMIENTO 3.- COMPETENCIAS LABORALES Y EMPRENDIMIENTO 3. PLANES DE NEGOCIO

28 ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO
Redes sociales Programa Articulación Montería GALERIA VIRTUAL

29 Material disponible Guía No. 39 “La cultura del emprendimiento en los establecimientos educativos: orientaciones generales”  Cartilla y Manual “Proyectos Pedagógicos Productivos: una estrategia para el aprendizaje escolar y el proyecto de vida Usted podrá descargarlos ingresando en la siguiente dirección:

30 AUTOEVALUACIÓN Qué acciones venimos realizando? Test….

31 Emprendimiento desde el PMI
QUÉ ACCIONES REALIZAREMOS EN EL 2012 EN CORRESPONDENCIA AL PMI? Taller…

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