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Unidad de Apoyo y Desarrollo Estudiantil UNADE Unidad de Apoyo y Desarrollo Estudiantil UNADE Presenta: TALLER DE ANÁLISIS, SÍNTESIS, REDACCIÓN Y METACOGNICIÓN.

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1 Unidad de Apoyo y Desarrollo Estudiantil UNADE Unidad de Apoyo y Desarrollo Estudiantil UNADE Presenta: TALLER DE ANÁLISIS, SÍNTESIS, REDACCIÓN Y METACOGNICIÓN

2 DINÁMICA EL BARCO SE HUNDE

3 ANÁLISIS Es la distinción y la separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos.

4 COMO SE HACE UNA ANÀLISIS:

5 SÍNTESIS Es la composición de un cuerpo o de un conjunto a partir de sus elementos separados, y se enfoca en la ideas centrales del texto.

6 COMO SE HACE UNA SÍNTESIS Analiza el texto Ordena las ideas mas sencillas hasta llegar a la más compleja Interpreta el texto, integrando sus partes

7 REDACCIÓN Consiste en expresar por escrito los pensamientos e ideas previamente ordenadas.

8 Aspectos que deben considerarse antes de redactar:

9 Adecuación Tener claro que mensaje se desea comunicar Coherencia Cohesión Corrección Gramatical

10 CAUSAS QUE COLABORAN CON UNA INADECUADA REDACCIÓN

11 NORMAS GENERALES PARA LA REDACCIÓN Pensar bien el tema propuesto Usar correctamente los signos de puntuación. No escribir párrafos muy largos Escribir con claridad

12 TÉCNICA DE REDACCIÓN ANÁLISIS Y SÍNTESIS

13 ¿Por qué la obesidad es un riesgo para la salud? ¿Qué es la obesidad? La obesidad es una excesiva acumulación de grasa corporal. De manera general se puede decir que en las mujeres, la grasa debe constituir entre el 20% y el 27% de la masa corporal, y en los hombres entre el 15% y el 22%. La epidemia global de la obesidad proviene de la combinación de susceptibilidad genética, mayor disponibilidad de alimentos ricos en grasa y en energía y poca actividad física. Aunque la obesidad es un problema mundial, en ningún otro lado es mas serio que en Estados Unidos. Los estadounidenses son las personas mas gordas del mundo, debido a su inadecuada alimentación. En Guatemala coexisten tanto la desnutrición como la obesidad.

14 5,6,4,2,7,8,9,5

15 METACOGNICIÓN Ser capaces de pensar o evaluar nuestros propios elementos cognoscitivos.

16 ELEMENTOS IMPORTANTES DE METACOGNICIÓN Conocer nuestras operaciones o procesos mentales Saber utilizar estrategias para mejorar esas operaciones o procesos.

17 TÉCNICA DE METACOGNICIÓN

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23 POR SU ATENCION!!!


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