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Inicio Propósito Introducción Método Dialéctico Actividad de Aprendizaje Actividad de Consolidación Fuentes Créditos.

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1 Inicio Propósito Introducción Método Dialéctico Actividad de Aprendizaje Actividad de Consolidación Fuentes Créditos

2 Propósito Problematizar las características esenciales del ser humano. Utilizar la reflexión filosófica para el análisis de alguna problemática situada. Comprende algún problema de su entorno en el marco de las disciplinas filosóficas. Propone una solución ética a algún problema de su entorno, mediante alguno de los métodos filosóficos. ¿Qué? El método dialéctico utilizado por Hegel proporciona al hombre la posibilidad de comprender los más diversos fenómenos de la realidad, al analizar los fenómenos de la naturaleza, de la sociedad y del pensamiento. ¿Cómo? Permite descubrir sus verdaderas leyes y las fuerzas motrices del desarrollo de la realidad. ¿Para qué? Comprender, minimizar o resolver problemas que aquejan a la sociedad como lo es la desigualdad económica. Inicio Propósito Introducción Método Dialéctico Actividad de Aprendizaje Actividad de Consolidación Fuentes Créditos

3 Introducción México es hoy un país de grandes contrastes y de niveles de pobreza y déficit en indicadores sociales que están por arriba de lo esperado para un país con su grado de desarrollo, actualmente y a diario al realizar nuestras actividades y en los noticieros podemos darnos cuenta de la situación que vive cada persona dentro de la ciudad de México, pero alguna vez te has cuestionado sobre ¿porque existe tanta desigualdad en el país? ó ¿Por qué la riqueza se concentra en unos pocos? Esto nos serviría para comprender mejor la situación que nos aqueja a la mayoría de la población. Inicio Propósito Introducción Método Dialéctico Actividad de Aprendizaje Actividad de Consolidació n Fuentes Créditos Filosofía y reflexión crítica. Método Dialéctico: Hegel

4 Método Dialéctico: Hegel Actualmente vivimos inmersos en problemas de distinta índole como, problemas en la naturaleza, en la sociedad y en el pensamiento, problemas que nosotros mismo generamos o que damos pasó a que se den; para comprender un poco este tipo de problemas, y específicamente nos referimos a un problema social (pobreza) tenemos como herramienta de análisis el método dialéctico, utilizado por Hegel. La pobreza se encuentra directamente relacionada con la capacidad para generar fuentes de empleo, y el potencial de desarrollo basado en educación, profesionales, técnicos e investigación que dotan a una región de medios para la creación de productos y servicios comercializables e infraestructura que permita a la región relacionarse económica y laboralmente con otros sectores. Inicio Propósito Introducción Método Dialéctico Actividad de Aprendizaje Actividad de Consolidación Fuentes Créditos Método Filosófico Hegel Dialéctica Pobreza Filosofía y reflexión crítica. Método Dialéctico: Hegel

5 Un método filosófico pretende dar razón del mundo, de las cosas y del camino que se elija, para asegurar el objetivo de encontrar la verdad a aquel que ve el mundo con misterio, para que aborde el asombro. El término "dialéctica" es utilizado por Hegel para comprender y expresar la situación real del mundo, concibe la realidad como un todo, sin que ello afecte para nada a la relativa independencia de cada cosa en su singularidad. Inicio Propósito Introducción Método Dialéctico Actividad de Aprendizaje Actividad de Consolidación Fuentes Créditos Método Filosófico Hegel Dialéctica Pobreza Filosofía y reflexión crítica. Método Dialéctico: Hegel

6 Hegel, Georg Wilhelm Friedrich ( ), filósofo alemán, máximo representante del idealismo y uno de los teóricos más influyentes en el pensamiento universal desde el siglo XIX y un revolucionario de la Dialéctica. Sus principales obras son: Fenomenología del espíritu (1807), Ciencia de la lógica (1812), Enciclopedia de las ciencias filosóficas (1821). Inicio Propósito Introducción Método Dialéctico Actividad de Aprendizaje Actividad de Consolidación Fuentes Créditos Método Filosófico Hegel Dialéctica Pobreza Filosofía y reflexión crítica. Método Dialéctico: Hegel

7 La Dialéctica consiste en la formulación de leyes fundamentándose en los conocimientos antiguos como las contradicciones del lenguaje, del desarrollo de la historia y del proceso de la naturaleza, negándose a la posibilidad de cosas o principios independientes. A lo largo de la historia filosófica la dialéctica ha recibido distintos significados, como: Arte del dialogo y la difusión. Lucha de los contrarios por lo cual surge el progreso de la Historia. Técnica de razonamiento que procede a través del despliegue de una tesis y su antítesis, resolviendo la contradicción a través de la formulación de una síntesis final. Arte de ordenar los conceptos en géneros y especies. Modo de elevarse desde lo sensible hacia lo inteligible, es decir, partiendo de la certeza de los sentidos hacia el desarrollo de conceptos de un mayor grado de universalidad y racionalidad Inicio Propósito Introducción Método Dialéctico Actividad de Aprendizaje Actividad de Consolidación Fuentes Créditos Método Filosófico Hegel Dialéctica Pobreza Siguiente Filosofía y reflexión crítica. Método Dialéctico: Hegel

8 Hegel entendía que la dialéctica tenía tres momentos (tesis-antítesis-síntesis), es decir, propuesta, negación y negación de la negación como superación definitiva: Tesis (aspecto o momento abstracto o intelectual), suele interpretarse como una afirmación cualquiera, una realidad, un concepto. Pero esta afirmación lleva en su entraña un contrario, ya que la realidad no es estática, sino dinámica. Tesis (aspecto o momento abstracto o intelectual), suele interpretarse como una afirmación cualquiera, una realidad, un concepto. Pero esta afirmación lleva en su entraña un contrario, ya que la realidad no es estática, sino dinámica. Antítesis (aspecto o momento dialéctico o negativo-racional), suele interpretarse como la negación de la afirmación anterior, ya que es esa contradicción el motor de la dialéctica. Este momento negativo es lo que hace dinamizar la realidad. Antítesis (aspecto o momento dialéctico o negativo-racional), suele interpretarse como la negación de la afirmación anterior, ya que es esa contradicción el motor de la dialéctica. Este momento negativo es lo que hace dinamizar la realidad. Síntesis (aspecto o momento especulativo o positivo racional), suele interpretarse como la superación del conflicto, la negación de la negación anterior. Los dos momentos anteriores son a la vez eliminados y conservados, es decir, elevados a un plano superior. La síntesis conserva todo lo positivo que había en los momentos anteriores. Por eso la síntesis es enriquecimiento y perfección, es la seguridad de que la realidad está en constante progreso. Síntesis (aspecto o momento especulativo o positivo racional), suele interpretarse como la superación del conflicto, la negación de la negación anterior. Los dos momentos anteriores son a la vez eliminados y conservados, es decir, elevados a un plano superior. La síntesis conserva todo lo positivo que había en los momentos anteriores. Por eso la síntesis es enriquecimiento y perfección, es la seguridad de que la realidad está en constante progreso. Con lo anterior se busca que el joven comprenda, entienda que significa enfrentar un problema como la pobreza, que lo analice, lo comprenda y proponga soluciones a través del método dialéctico enfocado en el análisis de Hegel, y de esta manera mejorar a la sociedad y dar alguna solución o sugerencias. Inicio Propósito Introducción Método Dialéctico Actividad de Aprendizaje Actividad de Consolidación Fuentes Créditos Método Filosófico Hegel Dialéctica Pobreza Anterior Filosofía y reflexión crítica. Método Dialéctico: Hegel

9 Pobreza en México. La pobreza es el resultado de una estructura económica deficiente, existen estructuras económicas que impiden el progreso y que perpetúan actitudes empobrecedoras. Si no las identificamos y las corregimos, difícilmente podremos crear prosperidad, sin importar cuánto tiempo, recursos, dinero, preocupación, lamentos o sermones dediquemos a la solución de la pobreza, sin embargo, la pobreza sigue siendo un reto central para el desarrollo del país. La pobreza se encuentra directamente relacionada con la capacidad para generar fuentes de empleo, y el potencial de desarrollo basado en educación, profesionales, técnicos e investigación que dotan a una región de medios para la creación de productos y servicios comercializables e infraestructura que permita a la región relacionarse económica y laboralmente con otros sectores. Inicio Propósito Introducción Método Dialéctico Actividad de Aprendizaje Actividad de Consolidación Fuentes Créditos Método Filosófico Hegel Dialéctica Pobreza Filosofía y reflexión crítica. Método Dialéctico: Hegel

10 Inicio Propósito Introducción Método Dialéctico Actividad de Aprendizaje Actividad de Consolidación Fuentes Créditos 1.Investiga en que estados de la Republica Mexicana se registran los altos, medios y bajos índices de pobreza. 2. En un mapa de la Republica Mexicana ubica con distintos colores la anterior información. 3. En base al punto 1 y 2 realiza un comentario, conclusiones, de los datos que recabaste, dando tu punto de vista de acuerdo a lo visto sobre el método dialéctico. Filosofía y reflexión crítica. Método Dialéctico: Hegel Respuesta

11 Inicio Propósito Introducción Método Dialéctico Actividad de Aprendizaje Actividad de Consolidación Fuentes Créditos Total de entidades Muy bajo 8 Bajo 6 Medio 7 Alto 7 Muy alto 4

12 Actividad de consolidación. Inicio Propósito Introducción Método Dialéctico Actividad de Aprendizaje Actividad de Consolidación Fuentes Créditos En el siguiente cuadro indiquen la postura del método dialéctico y relaciónenlo con situaciones actuales. Filosofía y reflexión crítica. Método Dialéctico: Hegel Método dialécticoSituaciones actuales Respuesta

13 Inicio Propósito Introducción Método Dialéctico Actividad de Aprendizaje Actividad de Consolidación Fuentes Créditos Método dialécticoSituaciones actuales La Dialéctica es utilizada por Hegel para comprender y expresar la situación real del mundo, concibe la realidad como un todo, sin que ello afecte para nada a la relativa independencia de cada cosa en su singularidad. Hegel entendía que la dialéctica tenía tres momentos : tesis-antítesis-síntesis. Delincuencia. Falta de agua potable Inseguridad. Drogadicción. Alcoholismo.

14 Con lo anterior se busca que el joven comprenda, entienda que significa enfrentar un problema como la pobreza, que lo analice, lo comprenda y proponga soluciones a través del método dialéctico enfocado en el análisis de Hegel, el cual ya conoció. Inicio Propósito Introducción Método Dialéctico Actividad de Aprendizaje Actividad de Consolidación Fuentes Créditos Filosofía y reflexión crítica. Método Dialéctico: Hegel

15 Inicio Propósito Introducción Método Dialéctico Actividad de Aprendizaje Actividad de Consolidación Fuentes Créditos Heidegger, Martin. Introducción a la filosofía. Ed. Cátedra, Madrid, Russell, Bertrand. Los problemas de la filosofía, Editorial Nacional, México, Filosofía y reflexión crítica. Método Dialéctico: Hegel

16 Inicio Propósito Introducción Método Dialéctico Actividad de Aprendizaje Actividad de Consolidación Fuentes Créditos Filosofía y reflexión crítica. Método Dialéctico: Hegel Liliana de la Peña Leyte Asesor de Contenido Guadalupe Sánchez González Asesoría Pedagógica y Técnica


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