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Evaluación Taller literario de minificci ó n SUTEF R í o Grande - Tierra del Fuego Noviembre de 2011 Mag. Marta Lescano Mag.

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Presentación del tema: "Evaluación Taller literario de minificci ó n SUTEF R í o Grande - Tierra del Fuego Noviembre de 2011 Mag. Marta Lescano Mag."— Transcripción de la presentación:

1 Evaluación Taller literario de minificci ó n SUTEF R í o Grande - Tierra del Fuego Noviembre de 2011 Mag. Marta Lescano Mag í ster en Did á ctica de la Lengua Prof. Silvia Mart í nez Carranza de Delucchi Diplomada en Ciencias del Lenguaje Trad. Nicol á s Delucchi Asesor en TIC

2 Frecuencia sugerida: Una promediando el período + una al final del mismo. En caso de crisis grupal.

3 Modalidades posibles oral escrita en parte oral y en parte escrita individual grupal en parte individual y en parte grupal (Siempre con brevedad y concisión)

4 Aspectos recomendados descripción del proceso cambios significativos (en temática, estrategia, significación) obstáculos y logros lectura más motivadora lectura menos motivadora consignas menos estimulantes más estimulantes influencia del apoyo teórico proyectos

5 Aspectos recomendados Casos llamativos Vínculo personal hacia el grupo y desde el grupo Sugerencia de cambios Logros y obstáculos en la interacción grupal

6 Aspectos recomendados conducción grupal manejo del tiempo eficacia de las consignas elección de las lecturas competencia teórica estímulo para la escritura atención equitativa respeto por otras opiniones sugerencias estimulantes etc.

7 Acreditación escolar (nota numérica) Se informa al comienzo del año la forma de acreditación pertinencia y dinamismo en la participación, contribución a un clima de intercambio amigable Participación calidad creciente en los trabajos de escritura Producción asistencia, materiales solicitados, entregas puntuales, porcentaje adecuado de prácticos entregados de reescritura, incorporación de sugerencias. Compromiso

8 Acreditación escolar (nota numérica) De esa manera se moviliza a los silenciosos, a los que interfieren en la tarea, a los demasiado informales, a los que no reescriben. Según la madurez del grupo, pueden sugerir sus propias notas de taller.

9 Lugares posibles de la nota de taller entre las notas de la materia Una nota de taller + prácticos no tallerísticos +evaluaciones tradicionales O una nota de taller y otras de evaluaciones tradicionales promediables con taller para que pese y levante.


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