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1 ENDIT Puebla Todos los Derechos Reservados Versión: 1.1 Psicopedagogía I Relación entre el Director Técnico y el Psicólogo del Deporte 26/10/2010.

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1 1 ENDIT Puebla Todos los Derechos Reservados Versión: 1.1 Psicopedagogía I Relación entre el Director Técnico y el Psicólogo del Deporte 26/10/2010

2 2 ENDIT Puebla Todos los Derechos Reservados Versión: 1.1 Repaso Introducción a la Psicología del Deporte Definición de la Ψ del deporte Razones para una Ψ del deporte ¿Cómo podríamos hacer para que la relación entre un DT y un Ψ sea más productiva? Relación entre el DT y el Ψ Análisis de las ciencias aplicadas al deporte y el DT La cultura y la formación del técnico influyen decisivamente en el rendimiento de sus jugadores Quién sólo sabe de Fut-Bol, ni de Fut-Bol sabe

3 3 ENDIT Puebla Todos los Derechos Reservados Versión: 1.1 Se requiere que el DT tenga suficiente conocimiento sobre PD para poder saber que requiere de un profesional del área 3

4 4 ENDIT Puebla Todos los Derechos Reservados Versión: 1.1 El rol del Director Técnico:aquellos comportamientos que responden a su posición social dentro de la actividad deportiva Cuerpo Técnico Comisión directiva Familiares del deportista Asociación entrenadores Garcia Ucha,2006

5 5 ENDIT Puebla Todos los Derechos Reservados Versión: 1.1 Investigación n 5 FUNCIONES DEL ROL DEL ENTRENADOR Microsistema Macrosistema Crea medios y técnicas de entrenamiento Contribuye a climas educativos y saludables Genera e implementa creativamente la planificación del entrenamiento Incorporar la orientación educativa Facilitador de Valores Incorporarse al dllo de la metodología del entrenamiento Identificado con el rol Social del deporte Creador e innovador Maestría en Psicología del Deporte

6 6 ENDIT Puebla Todos los Derechos Reservados Versión: 1.1 Las funciones del rol del DT Tiene una visión sistémica 66 Aspectos relevante s Tiene una mirada proactiva Se distingue de otros profesionales de apoyo Investiga sobre los procesos de Ens - ap Trabaja en forma multi-disciplinaria Trabaja con variables psicológicas en contextos formativos Impulsa la prevención de la salud Impulsa el desarrollo del deportista Impulsor de cambio en los rendimientos García Ucha,1999 e Isla Alcocer 2006

7 7 ENDIT Puebla Todos los Derechos Reservados Versión: 1.1 A)personalidad b)el estilo de dirección y c)capacidad de comunicación del entrenador 7

8 8 ENDIT Puebla Todos los Derechos Reservados Versión: 1.1 Modelo Ideal: Motivador, maestro,disciplinado,planifi cador de metas,conocedor de las diferencias individuales, sabe escuchar y predica con el ejemplo 8 Hendry,1974;LeUnes y Nation,1993 y Noce,2003 citados por garcia ucha 2006

9 9 ENDIT Puebla Todos los Derechos Reservados Versión: grandes ámbitos de intervención: Creencias...y variables Cognitivo-emocionales Fisiología Conducta Medio Ambiente 9


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