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CUENTACUENTOS. CARIOCA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL PUEBLA DE LA CALZADA 6-OCTUBRE-2009.

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1 CUENTACUENTOS. CARIOCA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL PUEBLA DE LA CALZADA 6-OCTUBRE-2009

2 INTRODUCCIÓN. Dentro de la campaña del Plan de Fomento de la Lectura Un libro es un amigo, que desarrollan la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y la Diputación de Badajoz. Puebla de la Calzada disfrutó de la actividad Cuentacuentos y contó para ello con la presencia de CARIOCA.

3 OBJETIVOS. Desarrollar la atención, la concentración, Desarrollar la atención, la concentración, la comprensión y la expresión oral. la comprensión y la expresión oral. Acercar a los participantes al maravilloso Acercar a los participantes al maravilloso mundo de los cuentos. mundo de los cuentos. Presentar la biblioteca como un espacio abierto a actividades divertidas. Presentar la biblioteca como un espacio abierto a actividades divertidas. Favorecer el interés creativo de los participantes. Favorecer el interés creativo de los participantes.

4 DESARROLLO. Nos ponemos en contacto con los tres Colegios de la localidad, C.P. Calzada Romana, Colegio Mª Inmaculada y Colegio Ntra Sra del Carmen. Concertamos el día y la hora. El curso que asistirá de cada colegio va a ser 2º de Primaria.

5 Tendremos dos sesiones de cuentacuentos por la mañana. Tendremos dos sesiones de cuentacuentos por la mañana. La primera será a las 10,30 y asisten La primera será a las 10,30 y asisten a ella dos cursos, uno del C.P. Calzada a ella dos cursos, uno del C.P. Calzada Romana y otro del Colegio Ntra Sra del Romana y otro del Colegio Ntra Sra del Carmen. Carmen. La segunda sesión es a las 12,00 y La segunda sesión es a las 12,00 y asisten también dos cursos, C.P. asisten también dos cursos, C.P. Calzada Romana y Colegio Mª Inmaculada Calzada Romana y Colegio Mª Inmaculada

6 Notas de prensa.

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10 ACTIVIDADES. El viernes 9 de Octubre se realizó una actividad complementaria al cuentacuentos. El viernes 9 de Octubre se realizó una actividad complementaria al cuentacuentos. Se invitó a los niños a dibujar un mural, Se invitó a los niños a dibujar un mural, en papel continuo, sobre los personajes en papel continuo, sobre los personajes del cuentacuentos. del cuentacuentos. Cuando terminaron el mural, algunos de los asistentes se hicieron usuario de la biblioteca. Cuando terminaron el mural, algunos de los asistentes se hicieron usuario de la biblioteca.


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