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FUNCIONES/PROCESOS SUSTANTIVA(O)S DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DrC. Ulises Mestre Gómez (Director del Centro de Estudios de Didáctica Universitaria.

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1 FUNCIONES/PROCESOS SUSTANTIVA(O)S DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DrC. Ulises Mestre Gómez (Director del Centro de Estudios de Didáctica Universitaria de Las Tunas) MÓDULO UNIVERSALIZACIÓN-INFOTECNOLOGÍA

2 ¿A qué pregunta responde la función de un ente (de una institución)?

3 ¿Para qué? ¿Para qué una Inst¡tución de Educación Superior (IES)?

4 La Universidad debe trabajar intensamente con el fin de lograr la formación del profesional que se requiere en estos tiempos (contexto): 1.comprometido con su sociedad, 2.con elevados valores políticos, ideológicos y morales 3.con una amplia cultura general que le permita enfrentar con éxito el impetuoso avance de la ciencia y la técnica.

5 LOS PROCESOS SUSTANTIVOS DE LAS IES (procesos de pertinencia) 1.Formación de los profesionales (pregrado y postgrado) 2.Investigación científica (Investigación, Innovación y Desarrollo) 3.Extensión universitaria (proyección social)

6 ¿Qué relación existe entre formación de pregrado y educación de postgrado?

7 LOS PROCESOS SUSTANTIVOS DE LAS IES (procesos de existencia) 4.Gestión de los recursos humanos 5.Gestión de los recursos materiales y financieros

8 Si pudiera seleccionarse uno de estos procesos como principal, ¿cuál sería?

9 EL PROCESO DE FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES (El resto de los procesos deben garantizar su desarrollo con pertinencia, calidad y eficiencia).

10 ¿Qué contribución hace el proceso de investigación científica a la formación de los profesionales?

11 ¿Qué contribución hace el proceso de extensión universitaria a la formación de los profesionales?

12 ¿Qué contribución hace el proceso de gestión de los recursos humanos a la formación de los profesionales?

13 ¿Qué contribución hace el proceso de gestión de los recursos materiales y financieros a la formación de los profesionales?

14 La Institución de Educación Superior es un sistema de procesos. (Desde el punto de vista sistémico-estructural-funcional)

15 La Maestría en Dirección dentro de la Misión Sucre: ¿A qué procesos/funciones universitario(a)s responde? Argumente.

16 FUNCIONES/PROCESOS SUSTANTIVA(O)S DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DrC. Ulises Mestre Gómez (Director del Centro de Estudios de Didáctica Universitaria de Las Tunas) MÓDULO UNIVERSALIZACIÓN-INFOTECNOLOGÍA

17 LA ISLA DE CUBA


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