Proceso del conocimiento humano

Presentación del tema: "Proceso del conocimiento humano"— Transcripción de la presentación:

1 Proceso del conocimiento humano
Jornadas de Quest.Web Barcelona España 2006 Lic. María Eugenia Olague Torres.

2 sociales e individuales)
MUNDO CIRCUNDANTE (REALIDAD OBJETIVA) PROCESO DE CONOCIMIENTO HUMANO (UNIDAD DE LO SENSORIAL Y LO RACIONAL) V I A Concreto pensado PERMITE COPIAR, REFLEJAR ESE MUNDO Abstracto Concreto sensible LLEVA AL HOMBRE A PODER ACTUAR Y TRANSFORMAR (satisface necesidades sociales e individuales)

3 HOMBRE MUNDO EXTERIOR AUTOTRANSFORMACIÓN TRANSFORMA EL MUNDO ACTIVIDAD

4 PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
ACTIVIDAD €           PRÁCTICA. €           GNOSEOLÓGICA. €           VALORATIVA. €           COMUNICATIVA. PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE D E S A R O L

5 ACTIVIDAD MATERIAL IMPLICA COMUNICACIÓN SOCIALIZACIÓN VERBAL BÚSQUEDA
TRÁNSITO VERBAL MENTAL ACTIVIDAD COMUNICACIÓN SOCIALIZACIÓN BÚSQUEDA DEL CONTENIDO MATERIAL

6 Hábitos productivos de pensamiento Actitudes y percepciones
Categorías de pensamiento - dimensiones del aprendizaje 1ª Actitudes y percepciones, 2ª Adquirir e integrar el conocimiento, 3ª Extender y refinar el conocimiento, 4ª Usar significativamente el conocimiento, 5ª Hábitos productivos de pensamiento, Adquirir e integrar el conocimiento Extender y refinar el conocimiento Usar significativamente el conocimiento Hábitos productivos de pensamiento Actitudes y percepciones

7 La Taxonomía de Bloom revisada por Anderson
Niveles originales de Bloom: Conocimiento Comprensión Aplicación Análisis Síntesis Evaluación Niveles revisados por Anderson (2001): Memorizar Comprender Aplicar Analizar Evaluar Crear

8 Alto nivel Bajo nivel 2. Comprender 1. Conocer/ Memorizar 3. Aplicar
4. Analizar 5 Evaluar 6. Crear Alto nivel Bajo nivel

9 CONOCER Recoger Información APLICAR Hacer uso del conocimiento
COMPRENDER Confirmar explicar APLICAR Hacer uso del conocimiento - define - lista - rotula - nombra - identifica - repite - quién - qué - cuándo - dónde - cuenta - describe - recoge - examina - tabula - cita - predice - asocia - estima - diferencia - extiende - resume - describe - interpreta - discute - extiende - contrasta - distingue - explica - parafrasea - ilustra - compara - aplica - completa - ilustra - muestra - examina - modifica - relata - cambia - clasifica - experimenta - descubre - usa - computa - resuelve - construye - calcula        

10 EVALUAR (orden superior) Juzgar el resultado
ANÁLIZAR (orden superior) Dividir, Desglosar EVALUAR (orden superior) Juzgar el resultado CREAR (orden superior) Reunir, Incorporar - separa - ordena - explica - conecta - divide - compara - selecciona - explica - infiere - arregla - clasifica - analiza - categoriza - compara - contrasta - decide - establece gradación - prueba - mide - juzga - explica - valora - critica - justifica - apoya - convence - concluye - selecciona - predice - argumenta -combina - integra - reordena - planea - inventa - qué pasa si? - prepara - generaliza - compone - modifica - diseña - plantea hipótesis - inventa - desarrolla - reescribe      

11 Cómo aumentar la complejidad cognitiva
Incrementando el número de piezas de información Ejemplo: es más complejo elegir cuál es el mejor entre 10 que entre 2 cantantes.

12 Cómo aumentar la complejidad cognitiva
Aumentando la variedad de la información Ejemplo: es más complejo entender qué está ocurriendo si lees el País, ves la CNN y la BBC, y lees 5 blogs politicos, que si sólo ves la BBC. .

13 Cómo aumentar la complejidad cognitiva
Aumentando el número de formas en que la información puede ser organizada e interconectada Ejemplo: es más complejo hacer un poema con la información obtenida sobre una persona que escribir un informe.

14 Pidiendo que se utilicen formas de organizar o interconectar la información que sean desconocidas al principio y por tanto deben ser aprendidas o inventadas Ejemplo: es más sencillo hacer un poster con información sobre una escuela de pintura que crear una pintura nueva basada en la información recogida.

15 Actividades de Andamiaje
Facilitan el proceso de Enseñanza - Aprendizaje y la puesta en marcha de habilidades cognitivas de distinto nivel

16 Actividades de Andamiaje
Andamiaje Inicial: materiales que activen el conocimiento previo, lluvia de ideas, debates, enlaces a dictionarios, glosaries, quizzes (ejercicios, pruebas), etc.  Andamiaje de Transformación: quizzes, diagramas, tablas, cazas del tesoro, entrevistas, tablas de resolución de problemas, líneas del tiempo, etc. Andamiaje Final: esquemas, ejemplos, plantillas de todo tipo, etc

17 S E A N F E L I C E S