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En Clase To be able to name 12 classroom objects To be able to use tengo and no tengo.

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Presentación del tema: "En Clase To be able to name 12 classroom objects To be able to use tengo and no tengo."— Transcripción de la presentación:

1 En Clase To be able to name 12 classroom objects To be able to use tengo and no tengo

2 un bolí

3 un cuaderno

4 un estuche

5 un lápiz

6 un libro

7 un sacapuntas

8 una mochila

9 una agenda

10 una goma

11 una hoja

12 una pluma

13 una regla

14 Un lapiz – a pencil Un estuche – a pencil case Un sacapuntas – pencil sharpener Un libro – a book Un bolí – a pen Un cuaderno – an exercise book Una pluma – a fountain pen Una regla – a ruler Una goma – a rubber Una agenda – a diary/planner Una mochila – a bag/rucksack Una hoja – a sheet of paper

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25 In Spanish, object words are either masculine or feminine: una mochila un estuche

26 Tengo un estuche. No tengo estuche.

27 Tengo una mochila. No tengo mochila.

28 TENGO / NO TENGO Tengo un estuche = I have a pencil case No tengo estuche = I dont have a pencil case In the NEGATIVE, dont put un/una. e.g. 1.Tengo un bolí. 2.No tengo hoja. 3.No tengo agenda. 4.Tengo una mochila. Me falta – I dont have Necesito – I need

29 ¿Cómo se dice…en inglés? a.la pizarra b.la puerta c.la ventana d.la silla e.la mesa f.la luz g.la cassette h.el vídeo i.el retroproyector j. el ordenador k. el magnetofón l. el tablón m. el borrador n. el estante o. el suelo p. el armario un = el una = la Extension work

30 ¿Se hace…? Se hace por delante. Se hace por detrás. Se hace en limpio. Se hace en sucio. Se hace en una hoja. Se hace en el cuaderno. You do it at the front. You do it at the back. You do it in neat. You do it in rough. You do it on a sheet of paper. You do it in your exercise book. Extension work Write these instructions into your book. Draw a picture to accompany each instruction.

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