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As you come in, take out your school uniform descriptions from last lesson. Take 3 post-its from the front, and read other descriptions - write 2 comments.

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Presentación del tema: "As you come in, take out your school uniform descriptions from last lesson. Take 3 post-its from the front, and read other descriptions - write 2 comments."— Transcripción de la presentación:

1 As you come in, take out your school uniform descriptions from last lesson. Take 3 post-its from the front, and read other descriptions - write 2 comments saying what that person has done well - and 1 saying what they could improve e.g. agreements verb tenses level of detail connectives

2 La canción > de Juanes de luto -mourning el alma-the soul por culpa de-the fault of me duele-hurts me tu mentira-your lie lleno de dolor-full of pain desde que-since you perdí-I lost pierdo-I lose debajo-underneath el difunto-deceased

3 Objetivos 1) to listen to a song by Juanes 2) To try to work out what the songs about 3) To learn 6 further items of clothes 4) To learn 3 materials 5) To complete 2 gap-fill exercises on uniform 6) To describe your ideal uniform

4 un chándal

5 un abrigo

6 una sudadera

7 con capucha

8 una camiseta

9 unas botas

10 con tacones altas

11 Materiales (de) algodón-(of) cotton (de) cuero-(of) leather (de) vaquera-(of) denim

12 Al escribir

13 Llevamos azules cómodo hay invierno llevo mi que sudadera vaquera En ________ instituto no ________ uniforme, menos mal. ________ lo que queremos. Normalmente ________ vaqueros ________ y una camiseta. Durante el ________ llevo una ________ con capucha o una chaqueta ________. Llevo zapatillas deportivas. Es mucho más ________ y práctico ________ llevar uniforme.

14 algodón amarilla anchos barata caras chaqueta cuero que 1. Los zapatillas de deporte son más ____________que las zapatos de cuero. 2. La camiseta ____________ es más ____________ que la camiseta roja. 3. La ____________ vaquera es más barata que el abrigo de ____________. 4. Los pantalones son más ____________ que los vaqueros azules. 5. La camisa de ____________ es más bonita ____________ la blusa negra.

15 Deberes: To type up a description of your OWN school uniform and your ideal school uniform To be ed to by Friday


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