Taller de Equidad de Género en Salud

Presentación del tema: "Taller de Equidad de Género en Salud"— Transcripción de la presentación:

1 Taller de Equidad de Género en Salud
El Salvador, Enero Sesión 2

2 Objetivos de la sesión Recordar la terminología clave relacionada con el género que se utiliza comúnmente en los programas de salud Comprender la definición de conceptos de género importantes y su uso en los programas

3 El género se refiere a mujeres y niñas.
FALSO O VERDADERO El género se refiere a mujeres y niñas.

4 FALSO O VERDADERO Ya abordamos la igualdad de género ya que el proyecto apunta principalmente a mujeres trans.

5 FALSO O VERDADERO No creo que mi posición en el trabajo me permita trabajar en temas de igualdad de género.

6 El género es la responsabilidad de la asesora de género
FALSO O VERDADERO El género es la responsabilidad de la asesora de género

7 Género

8 Género Normas sociales, expectativas y creencias sobre los roles, las relaciones y los valores atribuidos a las niñas y los niños, a las mujeres y los hombres independientemente de su orientación o identidad sexual y de género Estas normas: Son diferentes en las distintas sociedades Cambian con el tiempo Se aprenden de las personas e instituciones que nos rodean

9 El sexo es nuestra biología, todo lo demás es género.
Si sabes que la diferencia es 100% biológica entonces es una diferencia de sexo. Todo lo demás debe ser considerado como una diferencia de género

10 OMS La palabra Género se utiliza para describir las características, los roles y las responsabilidades de las mujeres y los hombres, los niños y las niñas, que se construyen socialmente. El género se relaciona con cómo somos percibidos y esperados para pensar y para actuar como mujeres y hombres debido a la manera que la sociedad se organiza

11 Para tener en cuenta El género no es algo que existe "allá afuera" a "otras personas" - o sólo a mujeres o a mujeres de comunidades pobres y marginadas. Las normas de género, los roles y las relaciones forman parte de la vida cotidiana de todos y nos afectan a todos - facilitadoras y participantes por igual.

12 Para tener en cuenta . Aprender sobre el género puede ser desafiante porque puede requerir desafiar nuestras propias creencias, tradiciones y comportamiento. Esto puede ser difícil y requiere una actitud abierta de todos los involucrados.

13 POR QUE ES IMPORTANTE Tanto los aspectos biológicos como los aspectos de género tienen implicaciones para el estado de salud.

14 Sexo o Género Las mujeres lloran, los hombres no lloran
Las mujeres son más cariñosas y mejores cuidadoras que los hombres. Las mujeres pueden menstruar; los hombres no pueden. Sólo los hombres pueden proporcionar esperma para la reproducción. Las mujeres son el sexo más débil.

15 RePASANDO .

16 VS. IGUALDAD

17 IGUALDAD DE GENERO Y EQUIDAD DE GENERO
La igualdad de género significa la igualdad de trato entre mujeres. hombres, en todas sus diversidades (LGBTQI) y a la igualdad de acceso a los recursos y servicios dentro de las familias, las comunidades y la sociedad en general

18 IGUALDAD DE GENERO Y EQUIDAD DE GENERO
Equidad de género: significa equidad y justicia en la distribución de beneficios y responsabilidades entre mujeres, hombres y población LGBT El concepto reconoce que las mujeres, los hombres, la población LGBT tienen diferentes necesidades y poder y que estas diferencias deben identificarse y abordarse de una manera que rectifique el desequilibrio entre los sexos.

19 IGUALDAD DE GENERO Y EQUIDAD DE GENERO
Con frecuencia, se requieren programas y políticas específicos para las mujeres para poner fin a las desigualdades existentes.

20 DESIGUALDAD E INEQUIDAD EN SALUD
Desigualdad o diparidad: diferencias en la incidencia, prevalencia, mortalidad y carga de enfermedad y otras condiciones de salud que se presentan en los grupos de población específicos". Inequidad (falta de equidad): cuando las desigualdades de salud son innecesarias y evitables, y sobre todo injustas (Whitehead, 1992)

21 IGUALDAD EN SALUD La igualdad de género en materia de salud implica que las mujeres y los hombres, a lo largo de su vida y con todas sus diferencias, gozan de las mismas condiciones y oportunidades de lograr la plena efectividad de sus derechos y su potencial de ser saludables, contribuir al desarrollo sanitario y beneficiarse de los resultados

22 Roles de género Normas de género
Lo que se supone que los hombres y las mujeres deben ser - o las creencias sobre los hombres y las mujeres. por ejemplo:  Leyes de derechos de herencia de tierra basadas en el linaje de padre a hijo Que los hombres son jefes de familia Las normas de género cambian con el tiempo  Se ven diferentes en diferentes culturas Las tradiciones religiosas o culturales a menudo contribuyen a definir el comportamiento esperado de los hombres y las mujeres. Muchos hombres y mujeres consideran que estas tradiciones -o las normas de género basadas en ellas- son el "orden natural de las cosas

23 Normas de género: Las normas son expectativas de la sociedad con respecto a actitudes y comportamientos aceptables de los hombres y las mujeres, los niños y las niñas. Algunos ejemplos…. Leyes de derechos de herencia de tierra basadas en el linaje de padre a hijo Los hombres son jefes de familia Las tradiciones religiosas o culturales a menudo contribuyen a definir el comportamiento esperado de los hombres y las mujeres. Muchos hombres y mujeres consideran que estas tradiciones -o las normas de género basadas en ellas- son el "orden natural de las cosas.

24 Roles de género Están estrechamente relacionados con las normas de género. La distinción es que los roles de género se refieren a lo que las mujeres y los hombres pueden y deben hacer - y lo que son responsables en los hogares, las comunidades y el lugar de trabajo. Al igual que las normas de género, factores socioculturales, económicos y políticos más amplios configuran los roles de género, que pueden cambiar con el tiempo

25 Roles de género: comportamientos que una sociedad específica en un momento particular considera apropiado para cada persona a partir del sexo que posee. Roles: por ejemplo, productivo, reproductivo y gestión de la comunidad. Algunos ejemplos….

26 Roles de género ORIENTACION SEXUAL
Lo que se supone que los hombres y las mujeres deben ser - o las creencias sobre los hombres y las mujeres. por ejemplo:  Leyes de derechos de herencia de tierra basadas en el linaje de padre a hijo Que los hombres son jefes de familia Las normas de género cambian con el tiempo  Se ven diferentes en diferentes culturas Las tradiciones religiosas o culturales a menudo contribuyen a definir el comportamiento esperado de los hombres y las mujeres. Muchos hombres y mujeres consideran que estas tradiciones -o las normas de género basadas en ellas- son el "orden natural de las cosas

27 Fundamentos del género: puesta en común de conceptos clave
Orientación Sexual e Identidad de Género La orientación sexual se refiere a la capacidad de cada persona de tener una profunda atracción emocional, afectiva y sexual, así como relaciones íntimas y sexuales con personas de un género diferente, del mismo género o de más de un género.

28 Roles de género IDENTIDAD DE GENERO
Lo que se supone que los hombres y las mujeres deben ser - o las creencias sobre los hombres y las mujeres. por ejemplo:  Leyes de derechos de herencia de tierra basadas en el linaje de padre a hijo Que los hombres son jefes de familia Las normas de género cambian con el tiempo  Se ven diferentes en diferentes culturas Las tradiciones religiosas o culturales a menudo contribuyen a definir el comportamiento esperado de los hombres y las mujeres. Muchos hombres y mujeres consideran que estas tradiciones -o las normas de género basadas en ellas- son el "orden natural de las cosas

29 Identidad de género Se refiere a la experiencia interna y personal de género profundamente sentida, que puede o no corresponder con el sexo asignado al nacer, incluyendo el sentido personal del cuerpo (que puede implicar, si se elige libremente, la modificación de la apariencia o función corporal por medios médicos, quirúrgicos u otros y otras expresiones de género, incluyendo vestimenta, lenguaje y otros. Esto incluye integrantes de la comunidad que se identifican como lesbianas, gays, bisexuales o transgéneros (LGBT) o que tienen preguntas sobre su orientación sexual y / o identidad de género (Q). El término completo - LGBTIQ - respeta que, mientras que algunas personas tienen un sentido claro de 'quién y qué son' y son capaces y cómodas de definir su estatus, muchas otras pueden ser inciertas.

30 Roles de género Exclusion

31 exclusion La exclusión es el proceso que impide que ciertas personas o grupos cumplan sus derechos. Este proceso involucra factores y dinámicas sociales, culturales, económicas, espaciales y ambientales complejas que crean desigualdad en el acceso y control de las personas a oportunidades y recursos.

32 Roles de género INCLUSION

33 INCLUSION La inclusión es el proceso de mejorar aspectos para que individuos y grupos participen en la sociedad y disfruten plenamente de sus derechos

34 ALGUNA OTRA DEFINICION ?
Roles de género ALGUNA OTRA DEFINICION ? Lo que se supone que los hombres y las mujeres deben ser - o las creencias sobre los hombres y las mujeres. por ejemplo:  Leyes de derechos de herencia de tierra basadas en el linaje de padre a hijo Que los hombres son jefes de familia Las normas de género cambian con el tiempo  Se ven diferentes en diferentes culturas Las tradiciones religiosas o culturales a menudo contribuyen a definir el comportamiento esperado de los hombres y las mujeres. Muchos hombres y mujeres consideran que estas tradiciones -o las normas de género basadas en ellas- son el "orden natural de las cosas

35 Estereotipos de género , relaciones inequitativas y discriminacion
Discrimination de género Relaciones inequitativas de género _____________ persistentes, generalmente llevan a _____________ lo que crea _____________.

36 REALMENTE IMPORTA? Los diferentes roles no causan desigualdad; Es el valor (derivado de las normas o creencias) colocado en estos roles lo que conduce a la desigualdad. La mayoría de las sociedades atribuyen un mayor valor a las normas y los roles masculinos. Esto ha llevado a desigualdades que perjudican a las mujeres y las niñas y pueden conducir a estereotipos de género. Las normas, roles y estereotipos de género afectan a grupos de mujeres y hombres en su diversidad de manera diferente.

37 Fundamentos del género: puesta en común de conceptos clave
Estereo-tipos de Género Roles de Género Género Socializa-ción de Género

38 Fundamentos del género: puesta en común de conceptos clave
Socialización de género: La forma en que se aprenden los roles de género. Nos afecta a todos y todas—desde el nacimiento pasando por la niñez, la adultez y la vejez. Padres, madres, docentes, amistades, los medios, la educación, la religión y la comunidad toman parte. Conduce a la adopción de actitudes y expectativas sobre hombres y mujeres. Afecta de manera diferente a quién tiene poder y a quién se asigna valor.

39 Fundamentos del género: puesta en común de conceptos clave
Estereotipos de género: Creencias que no se cuestionan sobre mujeres y hombres y son vistas como conceptos verdaderos e inalterables. Enmarcan a las personas en patrones de comportamiento que impiden su desarrollo en todo su potencial e impiden el ejercicio de sus derechos. Las personas son juzgadas conforme a si se ajustan a los roles atribuidos a su sexo. Pueden conducir a la exclusión social de aquellas personas que no encajan con el estereotipo de ser Mujer u Hombre.

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