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AUTOR: MABEL FREIXES DE BRAHIM FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/)http://catedu.es/arasaac/

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1 AUTOR: MABEL FREIXES DE BRAHIM FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/)http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA) FUNCIONES EJECUTIVAS

2 FINALIDAD DEL MATERIAL FUNCIONES EJECUTIVAS (IDEAR-PROGRAMAR) PENSAMIENTO CREATIVO-ASOCIATIVO DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL - FLUIDEZ VERBAL -AMPLIAR VOCAVULARIO COMPRENSIÓN SEMÁNTICA RAZONAMIENTO LINGÜÍSTICO ASOCIACIÓN –COMPARACIÓN - APRENDER A PENSAR OPCIONES APRENDER A RELACIONAR O ADAPTAR A SITUACIONES NUEVAS APRENDER IMAGINAR O INVENTAR APRENDER FUNCIONALIDAD DE LOS OBJETOS MÁS ALLÁ DE SU USO HABITUAL. MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

3 FINALIDAD DEL MATERIAL LECTOESCRITURA ADEMÁS DEL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL SE PUEDE COMBINAR CON LECTOESCRITURA SI LA LISTA SE REALIZA EN FORMA ESCRITA. ASOCIAR CON JUEGO DE DETECTIVE ASOCIAR CON JUEGO DE DETECTIVE QUE EL NIÑO INVESTIGUE EN LA CASA QUE OBJETOS O ENVASES ENCUENTRA E IMAGINE QUE OTROS USOS SE LE PUEDE DAR MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

4 FINALIDAD DEL MATERIAL ESTE EJERCICIO TAMBIÉN EST Á DIRIGIDO A NI Ñ OS PARA REFORZAR LOS CONCEPTOS B Á SICOS DE: TIEMPO, ESPACIO, CANTIDAD, TAMA Ñ O MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

5 COMO PODEMOS TRABAJAR 1- MANERA TRADICIONAL O ESPERABLE REALIZAR UN LISTADO DE COSAS QUE USUALMENTE O NORMALMENTE VAN EN ESE OBJETO O ENVASE. 2- MANERA ARBITRARIA REALIZAR UN LISTADO DE COSAS QUE SE PODRÍAN PONER O GUARDAR EN ESE OBJETO O ENVASE PERO QUE NO ES HABITUAL (OTRO USO) MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

6 OTRA MANERA DE TRABAJAR ESTE MATERIAL 1º PRACTICO-CON LOS OBJETOS REALES SE LE DA AL NIÑO LOS OBJETOS REALES Y SE LE PIDE QUE BUSQUE UN ENVASE ADECUADO PARA GUARDARLOS. SE LO HACE PENSAR EN ENVASES ALTERNATIVOS QUE NO SON PARA ESE USO ESPECÍFICO. (FLEXIBILIZAR SU ACTUACIÓN) 2º SOLO PENSANDO: SE LE DA AL NIÑO UNA LISTA ESCRITA DE OBJETOS QUE DEBE GUARDAR SERÁ EL NIÑO QUIEN BUSQUE UN ENVASE ADECUADO PARA TAL FIN.DEBE PNSAR EN UN ENVASE LÓGICO POR EL VOLUMEN QUE OCUPEN LOS MATERIALES DE LA LISTA. (FLEXIBILIZAR SU ACTUACIÓN) SE LE HACE BUSCAR DIFERENTES OPCIONES. MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

7 USO HABITUAL OTRO USO …………………………………… ………………………………..… …………………………………… ………………………………..… FICHA DE COMPARACIÓN SE USA PARA PONER O GUARDAR PUEDO PONER O GUARDAR ……………………………………………

8 ESTÁ FORMADO POR PREGUNTAS QUE EL NIÑO HA DE RESPONDER DE FORMA ORAL Seg ú n el ni ñ o, se le podr á ayudar o completar las respuestas con diferentes ejemplos con fin tambi é n de aumentar su vocabulario. DEBERÁN DE CONTESTAR UTILIZANDO SU LENGUAJE ORAL, SU IMAGINACIÓN Y ESPONTANEIDAD MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

9 COMO SE TRABAJA SE PUEDE TRABAJAR ASOCIANDO A LA IMAGEN DEL POWERPOINT CON EL OBJETO REAL SE PUEDE REALIZAR LA ACCIÓN DE PONER LOS OBJETOS HABITUALES QUE VAN EN CADA UNO Y LUEGO MIRANDO HACER LA LISTA ESCRITA SE LO PUEDE ANIMAR PARA QUE BUSQUE QUE OBJETOS TIENE EN SU CUARTO QUE DEBE GUARDAR EN FORMA ORDENADA Y BUSCAR UN ENVASE QUE LE PUEDA SERVIR PARA ELLO. ENSEÑAR TAMBIÉN A ETIQUETAR O ROTULAR LOS ENVASES

10 MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA COMO SE TRABAJA ANTE CADA DIAPOSITIVA SE LE DA AL NIÑO UNA GRILLA DE COMPARACIÓN SE LE HACE ESCRIBIR LAS OPCIONES HABITUALES LUEGO SE LO ANIMA A ESCRIBIR O INVENTAR OTROS USOS SI EL NIÑO NO ESCRIBE ES EL ADULTO EL QUE HACE LA LISTA DE ACUERDO A LO QUE EL NIÑO DICE.

11 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA ALACENA DE TU COCINA? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

12 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UN CAJÓN DE LA MESADA DE TU COCINA? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

13 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA CAJA DE ZAPATOS VACÍA ? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

14 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA CAJA GRANDE? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

15 ¿ POR QU É ? ¿ QU É METER Í AS EN UNA CAJA DE CIGARRILLOS VACÍA? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA ¿PARA QUÉ?

16 ¿ POR QU É ? ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA CAJA DE HERRAMIENTAS VACÍA? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

17 ¿ POR QU É ? ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA CAJONERA VACÍA? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

18 ¿ POR QU É ? ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA CAJA FUERTE? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

19 ¿ POR QU É ? ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA CAJA DE FÓSFOROS VACÍA? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

20 ¿ POR QU É ? ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA LATA DE GASEOSA VACÍA? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

21 ¿ POR QU É ? ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA LATA DE CONSERVAS VACÍA? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

22 ¿ POR QU É ? ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS DETRÁS UNA CORTINA? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

23 ¿ POR QU É ? ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UN ROPERO? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

24 ¿ POR QU É ? ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS DEBAJO DE LA CAMA? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

25 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA LATA DE SARDINAS VACÍA? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

26 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA LATA DE ACEITE VACÍA? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

27 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UN FRASCO? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

28 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA MALETA? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

29 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UN MALETÍN? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

30 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA BOLSA? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

31 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA CARTERA VIEJA? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

32 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA BILLETERA? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

33 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA BOLSA DE PAPEL? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

34 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA BOLSA DE PLÁSTICO? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

35 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UN BOLSO? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

36 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UN BOLSILLO? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

37 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA BOTELLA? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

38 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UN CONTENEDOR? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

39 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA FUNDA O ESTUCHE DE ANTEOJOS? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

40 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA CARTUCHERA VACÍO? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

41 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA MACETA O VASIJA VACÍAS? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

42 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UN TARRO DE PINTURA VACÍO? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

43 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UNA CAJA DE BOMBONES VACÍA? ¿ POR QU É ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

44 ¿ QU É METER Í AS O GUARDARÍAS EN UN RECIPIENTE VACÍO? ¿POR QUÉ? ¿PARA QUÉ? MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

45 MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA


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