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Simposio 2008-2012: la búsqueda de la identidad bicultural trilingüe 2008 Identidad en un mundo globalizado 2009 Uniendo dos mundos 2010 Qué buscamos en.

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1 Simposio : la búsqueda de la identidad bicultural trilingüe 2008 Identidad en un mundo globalizado 2009 Uniendo dos mundos 2010 Qué buscamos en Alemania hoy 2011 Influencia de lo alemán en Chile 2012 Identidad y sentido de pertenencia- la educación

2 Leitthema - Tema central Warum die Identitätssuche in einer globalisierten Welt ? Por qué la búsqueda de identidad en un mundo globalizado ? Warum ein bikulturelles Dasein ? Por qué una existencia bicultural ? Warum sollen Kinder von klein auf zumindest zwei Sprachen hören, verstehen und sprechen lernen? Por qué fomentamos que los niños escuchen, comprendan y hablen al menos dos idiomas desde pequeños ? Warum bestehen wir auf unserer Geschichte ? Por qué trabajamos en la mantención de nuestra historia ? Welchen Einfluss hat unsere bikulturelle Erziehung im täglichen Leben ? Cuál es el impacto de nuestra formación bicultural en el diario vivir ?

3 Symposium Die Bildung der Mitglieder der deutsch-chilenischen Gemeinschaft Was gehört alles dazu und wie schaffen wir es? La formación de los futuros miembros de la comunidad chileno-alemana Qué involucra y cómo lo logramos?

4 2012: Identidad y sentido de pertenencia: Educación temprana es la base para un desarrollo integral. Dr Andrés Heerlein Médico Psiquiatra Clínica Alemana de Santiago Profesor de Psiquiatría vinculado a UDD, U. de Chile y U. de Heidelberg Miembro de la Academia de Medicina Tema : Kulturelle Aspekte der Identität und Identitätsbildung Aspectos culturales de la identidad

5 Dr Mariano de la Maza Doctor en Filosofía por la Ruhr- Universität Bochum Profesor de Filosofía moderna y contemporánea PUC Decano de la Facultad de Filosofía PUC Tema: Identität und Zugehörigkeitsgefühl in einer globalisierten Welt Identidad y sentido de pertenencia en un mundo globalizado

6 Sr. José Joaquín Brunner Experto/consultor en educación Sociólogo, Universidad Diego Portales Director de la Cátedra Unesco sobre Políticas Comparadas de Educación Superior Tema: Früherziehung: ein Recht und Ziel des Einzelnen und des Landes Trayectorias escolares personales y sociales para un desarrollo pleno

7 Herzlich willkommen Bienvenidos


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