Review for Unit Exam Spanish II, Unit 2 Lesson 1.

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1 Review for Unit Exam Spanish II, Unit 2 Lesson 1

2 A. Vocabulario (escribe toda)
¡_______! ¡Corre más rápido! ¡Tenemos que ganar! Cuándo ganas un campeonato, recibes un _________. ¡_______! ¡Nuestro equipo ganó el campeonato! Hay que _________ si quieres estar musculoso.

3 B. Vocabulario (escribe toda)
1. Para seguir __________, hay que comer comida saludable. ¡Necesitas __________ un gol para ganar! Cuándo un partido está __________ nadie (no one) ganó. Los jugadores necesitan jugar en _______ para ganar juntos (together).

4 C. El pretérito Nuestro equipo / ganar El otro / perder
Emilia y yo/ comer Yo / salir Mis amigos / correr Dani y yo / beber

5 D. El pretérito (escribe todo)
Los jugadores del equipo ________ (jugar) seriamente. Nosotros ________ (perder) el partido porque yo ________ (correr) lentamente. Usted ________ (salir) del partido. Briana y su novio ________ (trabajar) después de practicar deportes.

6 E. –mente: Change the indicated adjective to an adverb.
Para ser un equipo efectivo, tenemos que jugar ________. Para ser rápido, hay que correr ________. Si quieres estar alegre, necesitas hacer todo ________. No eres débil (weak), pero jugaste ________ en ese partido.

7 F. Adjetivos y pronombres demostrativos (escribe todo)
-Tenemos que ir a 1. (aquél, ese, aquel) estadio (stadium) que está muy lejos. ----Pero, ¡No me gusta 2. (aquél, ése, aquel)! -Lo sé (I know), pero ya compré 3. (estos, estes, esos) boletos aquí. ----¡Que caros! ¿Dónde compraste 4. (estos, éstes, éstos)? -Los compré allí en 5. (ésta, esa, aquel) tienda.

8 G. Answer the following questions keeping in mind your favorite sport.
¿De qué color es el uniforme de tu equipo favorito? ¿Cuál es tu deporte favorito? ¿Cuál es el partido más reciente que miraste? ¿Quién ganó?