Carlos Enrique Hernández Ávila, MD Curso Básico de EPI INFO: Grabar Datos (Enter Data) Curso de Prevención y Control de Infecciones del St. Jude Children’s.

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1 Carlos Enrique Hernández Ávila, MD Curso Básico de EPI INFO: Grabar Datos (Enter Data) Curso de Prevención y Control de Infecciones del St. Jude Children’s Research Hospital Módulo: Gerencia de Datos Abril 2010

2 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Dr. Carlos Enrique Hernández Ávila Facultad de Medicina Universidad de El Salvador San Salvador, El Salvador

3 Objetivos Al final de la presentación el estudiante estará en la capacidad de:  Utilizar el módulo de Grabar Datos (Enter data) dentro del programa de Epi Info que incluye: Como ingresar al módulo de Grabar Datos Movimiento de registros dentro de la base de datos Búsqueda de registros dentro de la base de datos Búsqueda de variables numéricas Borrar registros Cambio de apariencia de la vista Introducción de los datos.

4 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Introducción El programa Grabar Datos o Enter Data es el programa que permite tomar la vista que ha sido creada en Crear Vista y que puede ser utilizada para insertar información en la tabla de datos. www.cdc.gov/epiinfo/ www.cdc.gov/epiinfo/communityhealth.htm

5 Diseño de Base de Datos Creación de Vista (Crear Vistas) Automatización de procesos (Check) Introducción y búsqueda de información (Grabar Datos) GRABAR DATOS (ENTER DATA) Proceso general.

6 Deberá descargar la base de datos llamada ERC y guardarla en la carpeta mis documentos. La base de datos puede ser descargada en www.Cure4Kids.org en el área de [Descarga] de esta presentación Grabar Datos www.Cure4Kids.org La base no debe abrirse con doble clic, podría dañarse. Debe abrir el programa Grabar Datos GRABAR DATOS (ENTER DATA) Material necesario

7 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Elementos del programa

8 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Abrir una base de datos

9 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Abriendo la base de datos

10 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Escogiendo la tabla de datos

11 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Apariencia de la base de datos Fuente: Base de datos Nefrolempa, El Salvador.

12 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Movimiento entre los registros Fuente: Base de datos Nefrolempa, El Salvador.

13 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Movimiento entre los registros

14 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Búsqueda de registros Epi Info dispone de una herramienta que permite localizar y editar de forma fácil los datos de un registro que cumplen una determinada condición. Estando en la pantalla de grabación en el menú Editar selección el menú Buscar.

15 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Pantalla de búsqueda

16 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Búsqueda de pacientes

17 Datos de pacientes ficticios

18 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Búsqueda de variables numéricas. Usted puede realizar un búsqueda por criterios de igualdad Ej. Sexo= femenino o edad = 23 Los rangos de variables de tipo numérico puede buscarlos con agregando la palabra TO Ej. Quiero las personas entre 25 a 30 digite en el campo buscar 25 to 30

19 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Búsqueda por edad Datos de pacientes ficticios

20 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Rango de edades Datos de pacientes ficticios

21 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Búsqueda de varios campos Datos de pacientes ficticios

22 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Pantalla de búsqueda Usted puede localizar el registro que le interesa, se ubica sobre el y dé doble clic así podrá editarlo. Realice la búsqueda de personas del sexo femenino con una edad mayor de 55 años y que sea soltero.

23 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Búsqueda de 3 variables Datos de pacientes ficticios

24 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Edición de registro Usted puede buscar un registro para editarlo o para marcarlo como borrado El marcar como borrado es un proceso que tiene como finalidad excluir a un paciente del análisis por diferentes motivos, puede ser información incompleta o que no entre en el estudio

25 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Editando un registro Datos de pacientes ficticios

26 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Marcar registro como borrado o desborrar Fuente: Base de datos Nefrolempa, El Salvador.

27 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Cambio de apariencia Clic en el menú Opciones >Pantalla Completa Con esto podrá pasar de la vista estándar a la pantalla completa.

28 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Cambio de apariencia Para regresar busque el icono de Opciones y elija Pantalla Estándar

29 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Cambio de apariencia Fuente: Base de datos Nefrolempa, El Salvador.

30 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Introducción de nuevos datos Puede oprimir el botón Nuevo Le aparecerá un formulario en blanco el cual podrá llenar y guardarlo. El proceso de guardar se efectúa automáticamente al cambiar de página o ingresar un nuevo paciente

31 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Introducción de nuevos datos Si su formulario posee varias páginas y debe interrumpir el proceso y necesita guardar la información deberá: Dirigirse al menú Archivo --- Guardar y con esto queda guardada su información

32 GRABAR DATOS (ENTER DATA) Actividad propuesta Practique las búsqueda de registros en la base de datos. Realice cambios de datos en la base de datos y guarde estos cambios. Introduzca nuevos pacientes. Observe las diferencias entre la pantalla de introducción completa y estándar. Marque registros borrados y desborre

33 Gracias

34 Referencias www.cdc.gov/epiinfo Epi InfoTM Community Health Assessment Tutorial. www.cdc.gov/epiinfo/communityhealth.htm

35 Existen más materiales médicos educativos disponibles en: Fin Solamente se puede imprimir y descargar el contenido para uso educativo personal. Todo el material está sujeto a derechos del autor del contenido o de St. Jude Children’s Research Hospital. Vea los términos y condiciones de uso en http://www.Cure4Kids.org Cure4Kids es una iniciativa de St. Jude Children’s Research Hospital Esta presentación es parte del Curso de Prevención y Control de Infecciones del St. Jude Children’s Research Hospital Directora del Curso: Dra. Miguela A. Caniza Departamento de Infectología Programa de Alcance Internacional St. Jude Children’s Research Hospital e-mail: miguela.caniza@stjude.org Por favor pase a ver todas las otras presentaciones de este módulo en Cure4Kids antes de tomar el examen correspondiente a este módulo