Español 3 Profesora Isabel Jazmín Ángeles Huizard.

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1 Español 3 Profesora Isabel Jazmín Ángeles Huizard

2 Bloque 1 Práctica social del lenguaje Elaborar un ensayo sobre un tema de interés

3 Competencias Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.

4 Aprendizajes esperados Conoce las características y función de los ensayos. Contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla. Reconoce el punto de vista del autor y diferencia entre datos, opiniones y argumentos en un texto.

5 Sesiones: 16 Semanas: 24 y 31 de agosto, 7 y 14 de septiembre. Páginas del libro: 12 – 34

6 Actividades 1. Repasar las características del ensayo. 1.1 Leer ensayos. 2. Elegir el tema del ensayo. 2.1 Buscar fuentes de información. 2.2 Elaborar fichas de trabajo. 3. Redactar el ensayo. 3.1 Uso de nexos concesivos, causales y condicionales. 3.2 Cohesión y coherencia.

7 Rúbrica Ensayo ElementosPuntaje El ensayo tiene las 4 partes esenciales: introducción, desarrollo, conclusiones y referencias bibliográficas. Contiene las 4 partes esenciales.25 Contiene 3 de las 4 partes esenciales.20 Contiene 2 de las 4 partes esenciales.15 Contiene 1 de las 4 partes esenciales.10 Incluye en el desarrollo los 3 elementos: tesis, argumento y contraargumento. Incluye en el desarrollo los 3 elementos.25 Incluye en el desarrollo 2 de los 3 elementos.20 Incluye en el desarrollo 1 de los 3 elementos.15 Utiliza 4 fuentes de información. 25 Utiliza 3 fuentes de información.20 Utiliza 2 fuentes de información.15 Utiliza 1 fuente de información.10 Incluye los 4 recursos: datos, opiniones, conjunciones y uso de subjuntivo. Contiene los 4 recursos.25 Contiene 3 de los 4 recursos.20 Contiene 2 de los 4 recursos.15 Contiene 1 de los 4 recursos.10

8 Evidencias Ensayo