¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática.

Presentación del tema: "¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática."— Transcripción de la presentación:

1 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Escuela: León Cortés Castro. Integrantes: Kevin Díaz y Ashley Montero Sección: 4-3 La definición de fenómeno natural es: Decimos que existe un desastre provocado por un fenómeno natural cuando: Un fenómeno natural es cualquier manifestación,hecho o suceso derivado de la naturaleza. Ejemplo: tormenta. Un desastre es provocado por un fenómeno natural le hace daño a una comunidad. Ejemplo: deslizamiento. Nuestras fuentes de información de Internet: Anotamos los siguientes datos de los sitios consultados: apellido y letra inicial del nombre del autor/a, título del artículo, fecha de la búsqueda y dirección electrónica: Organización panamericana de la salud y Centro Regional de Investigación Desarrollo de Santa Fe – Argentina.¿ Que significa? 04 – 3 -16 Disponible en http://www.eird.org/fulltext/ABCDesastres/glosario/index.htmhttp://www.eird.org/fulltext/ABCDesastres/glosario/index.htm Parte A. Aprendiendo sobre los conceptos principales del tema Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD

2 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Fenómeno NaturalDesastre Natural Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado

3 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte B1. Anotamos los datos de la primera entrevista Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD ¿Cuáles fenómenos naturales, suceden con frecuencia en la comunidad? Fenómeno NaturalNúmero de respuestas Inundaciones 2 Derrumbes 1 Nuestras fuentes de información de la entrevista (incluir datos de todas las personas entrevistadas) Díaz; I. ( 27 de marzo del 2016) fenómenos naturales más frecuentes en mi comunidad. Carrizal. Montero, R. (21 de marzo del 2016) Fenómenos naturales en mi comunidad. Carrizal. Chacón ; C. (21 marzo del 2016) fenómenos naturales en mi comunidad.carrizal.

4 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte B2. Resumen de la Entrevista: Anotamos los datos de la primera entrevista Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Con base en la entrevista realizada, utilizando como referencia las respuestas que más se repiten, decidimos que: ¿Cómo una inundación puede convertirse en un desastre? INUNDACIONES El fenómeno natural a investigar es: Nuestra pregunta orientadora es:

5 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte C-1. Buscando información sobre el fenómeno seleccionado y otros conceptos asociados al tema Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Información encontrada: Una inundación es cuando un rio o una quebrada se sale de su camino por fuertes lluvias. Direcciones electrónicas: Organización panamericana de la salud y Centro Regional de Investigación Desarrollo de Santa Fe – Argentina.¿ Que significa? (15 de abril del 2016) Disponible http://www.eird.org/fulltext/ABCDesastres/glosario/index.htmhttp://www.eird.org/fulltext/ABCDesastres/glosario/index.htm 1. Con nuestras palabras anotamos la información encontrada en Internet, sobre el fenómeno natural seleccionado, y anotamos las direcciones electrónicas visitadas

6 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte C-2. Buscando información sobre el fenómeno seleccionado y otros conceptos asociados al tema Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD 2. Con nuestras palabras anotamos la información ofrecida por el o la profesora, sobre el concepto de vulnerabilidad de una zona o área de la comunidad ante un fenómeno natural. La vulnerabilidad es la capacidad para resistir o reponerse de un fenómeno natural que puede amenazar o afectar a una comunidad. 3. Con nuestras palabras anotamos la información ofrecida por el o la profesora, sobre el concepto de medidas de mitigación ante un fenómeno natural. La medida de mitigación es el conjunto de medida para disminuir o eliminar el impacto las amenazas naturales la recaudación de la vulnerabilidad el contexto social funcional o físico.

7 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte D. Según la plenaria realizada en la clase, anotamos las tres zonas más vulnerables de la comunidad. No olvidemos marcar con rojo la más vulnerable. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Zonas vulnerables Número de respuestas Razón por la que se piensa es una zona vulnerable Quizarrás9Es una zona donde hay casas a la orilla del rio. Pavas8 Es una zona donde pasa un rio en un guindo y arriba hay varias casas construidas al borde del guindo. Calle Ice8 Es una zona inclinada en la cual hay casas construidas y en la parte baja pasa un rio cerca de varias casas.

8 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte E. Escribiendo nuestro artículo. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Parte 1 del artículo: Hecho/Introducción Título del artículo ´La súper inundación en Quizarras Explicamos con un párrafo: ¿En qué consiste el fenómeno natural? ¿Cómo se comporta el fenómeno natural? Nombre del fenómeno: inundaciones Comportamiento del fenómeno natural es: Consiste en: ES cuando llueve mucho y los ríos se desbordan de su cause por eso ocurren las inundaciones y se inundan algunas casas. 1.Las nubes se ponen de color gris cargas de lluvia 2. Comienza a llover suavemente 3. El río se empieza a llenarse de agua 4.El río se desborda de su cause

9 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte E. Escribiendo nuestro artículo. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Parte 2 del artículo: Causa/ Desarrollo Título del artículo La súper inundación de Quizarras ¿Cuáles son las áreas vulnerables de nuestra comunidad y cuál es el factor qué las hace vulnerables en caso de que suceda el fenómeno natural? Área más vulnerable: Quizarras Segunda área Vulnerable: Pavas. Tercer área vulnerable: CALLE ICE. Lo que la hace más vulnerables es: Es una zona baja que el resto del pueblo se encuentra cerca de una pendiente por lo cual se puede inundar. Lo que la hace vulnerables es: Es una zona donde pasa un rio en un guindo y arriba hay varias casas construidas al borde del guindo Lo que la hace vulnerables es: Es una zona donde pasa un rio en un guindo y arriba hay varias casas construidas al borde del guindo

10 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte E. Escribiendo nuestro artículo. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Parte 3 del artículo: Conclusiones Nombre del problema principal ::::::::::::::: El principal problema de mi comunidad es: El fenómeno natural que afecta mi comunidad se comporta así en el área mas vulnerable: ¿ Qué ocurre? Lo que ocurre en el áreas más vulnerables es : Es la comunidad de Quizaras están ubicadas unas casas muy cerca del río Quizarras y cundo llueve el río crece tanto que inunda las casa que están cerca del río y el colegio de la comunidad también. 1.Cuando el clima está lluvioso las nubes se ven de color gris, cargadas de lluvia. 2.Cuando comienza a llover esto sucede poco a poco. 3.Entre más lluvia cae el río crece. 4.Despúes de varias horas lluvias fuertes, el río se desborda de cause al llenarse.

11 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte E. Escribiendo nuestro artículo. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Parte 3 del artículo: Conclusiones Nombre del problema principal El principal problema de mi comunidad es: Las medidas de mitigación existentes o por proponer son 1Elevar la estructura de construcciones nuevas sobre el nivel de elevación de las aguas. 2 Construir muros de contención en las cercanías del río para evitar que el agua lave terreno y esto se deslicen. 3las casas deben construir muros al su alrededor que evite que el agua llegue a sus casas. 4