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misssimmondshomeworklogPDSAOc tober2007 Half-term homework Semana/ Semaine Deberes/DevoirsHe terminado/Jai fini Comentarios/Commentaires 1. 2. 3. 4. 5.

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2 misssimmondshomeworklogPDSAOc tober2007 Half-term homework Semana/ Semaine Deberes/DevoirsHe terminado/Jai fini Comentarios/Commentaires

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4 ¿Cuánto tiempo va a durar la lista hoy? La lista va a durar… X minutos/X segundos/X minutos y X segundos En realidad, la lista duró… ¿Quién quiere cronometrar? ¿Quién quiere ser voluntario? Hoy vamos a cronometrar la lista. ¿Cuánto tiempo duró pasar lista? ¿Preparados? ¿Listos? ¡Ya!

5 Los objetivos Bien, ¿qué vamos a hacer hoy? Creo que vamos a … Estoy de acuerdo / No estoy de acuerdo Y creo que vamos a… Creo que vamos a… ¡Veamos! Escribir, jugar un juego, trabajar en pareja, escuchar, leer, ver un vídeo, investigar, ser detectives, ganar muchos puntos…

6 Los objetivos Hoy vamos a… Hablar y preguntar- ¿Qué asignatura tienes el lunes? Hacer una actividad en pareja Diseñar y escribir nuestros horarios en español Vamos a INVESTIGAR la hora… ¡Hablar más! ¿Qué asignatura te gusta? ¿por qué?

7 How do you know that you know a word?! YOU CAN… SAY IT! TRANSLATE IT! SPELL IT! USE IT!

8 Vamos a trabajar en pareja ¡Una multiplicación de ideas! ¿Cuántas asignaturas recordáis? Dos minutos para trabajar a solas. Un minuto para trabajar en pareja. Un minuto para trabajar con otra pareja. Un minuto para hacer una lista en tu equipo de fútbol.

9 ¿Masculino o femenino? Estas asignaturas son masculinas. Estas asignaturas son femeninas.

10

11 ¿Qué te gusta estudiar?

12 el inglés

13 el español

14 el francés

15 el dibujo

16 el teatro

17 el comercio

18 el diseño y la tecnología

19 la historia

20 la geografía

21 la educación física

22 la informática

23 la religión

24 la sociología

25 la música

26 las matemáticas

27 las ciencias

28 los trabajos manuales

29 ¿Me gusta o me gustan? Singular - Me gusta… Plural - Me gustan… el/la = singular for the los/las = plural (more than one) for the Por ejemplo: me gusta el inglés me gustan las matemáticas

30 Lenguaje para jugar un juego A: Venga, tú empiezas. B: No, empiezas tú. A: Vale, ahora tú. B: Vale, ahora yo. A: Tu turno. B: Señora, hemos acabado/hemos terminado.

31 ¿El/la/los/las?

32 ¿Me gusta o me gustan? Me gusta/me gustan la historia No me gusta/no me gustan la religión Me gusta/me gustan el dibujo Me gusta/me gustan los trabajos manuales Me gusta/me gustan el diseño y la tecnología

33 ¿Te gusta…/Te gustan…?

34 Las asignaturas el inglés el español el francés el teatro el comercio el diseño y la tecnología los trabajos manuales

35 Las asignaturas la historia la geografía la religión la música la informática la sociología las matemáticas las ciencias

36 ¿Te gusta…? ¿Te gustan…? ¿Por qué? Porque es/son…

37

38 fácil Me gusta la historia porque es fácil. Me gustan las matemáticas porque son fáciles.

39 útil Me gusta la historia porque es útil. Me gustan las matemáticas porque son útiles.

40 difícil No me gusta la historia porque es difícil. No me gustan las matemáticas porque son difíciles.

41 interesante Me gusta la historia porque es interesante. Me gustan las matemáticas porque son interesantes.

42 divertido Me gusta el inglés porque es divertido. Me gusta la historia porque es divertida. Me gustan las matemáticas porque son divertidas. Me gustan los trabajos manuales porque son divertidos.

43 aburrido No me gusta el inglés porque es aburrido. No me gusta la historia porque es aburrida. No me gustan las matemáticas porque son aburridas. No me gustan los trabajos manuales porque son aburridos.

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45 ¡Vamos a crear frases! a b c d f g

46 Hola, me llamo… Me gustan las matemáticas porque son interesantes ¿Qué te gusta estudiar?

47 la luna marte

48 júpiter marte

49 venus saturno el sol

50 more/school/slideshow1.shtml


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