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Monday – Rubric for oral activity + Start Etapa 2 + new vocab/En Contexto? Tuesday – En Vivo + p. 55 #4-5 + ropa vocabulario Wednesday – llevar + #7/practice.

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Presentación del tema: "Monday – Rubric for oral activity + Start Etapa 2 + new vocab/En Contexto? Tuesday – En Vivo + p. 55 #4-5 + ropa vocabulario Wednesday – llevar + #7/practice."— Transcripción de la presentación:

1 Monday – Rubric for oral activity + Start Etapa 2 + new vocab/En Contexto? Tuesday – En Vivo + p. 55 #4-5 + ropa vocabulario Wednesday – llevar + #7/practice with others + Actividad Oral Thursday – Actividad oral + practice (p. 58) #8-9 + tambien se dice Friday – more vocabulary (59) + practice, p. 59 #10 + actividad para todos (???????)

2 Hoy es lunes, el 14 de octubre. Esponja: ¿Cómo se dice? 1. How are you? 2. Whats up? 3. Im sick. 4. Im angry. 5. Im tired. 6. Im horrible. Please turn in your worksheets (Más Práctica and Actividades Para Todos)

3 This week, well be assessing your ability to speak. With your group members, youll be discussing what you think should be included in the rubric and how it should be constructed. Then, as a class, well create an assessment and rubric. 30

4 p. 48 ¿Qué van a estudiar? 30

5 Hoy es martes, el 15 de octubre. Esponja: ¿Cómo puede describir las personas (y animales)?

6 APUNTES: p. 50 (descripciones físicas) alto/a= tallgrande= big bajo/a= shortgordo/a= fat bonito/a= prettyguapo/a= attractive delgado/a= skinnypequeño/a= small feo/a= uglyviejo/a = old joven = young el pelo= hair los ojos= eyes castaño/a= dark/brownmoreno/a= dark complexion corto/a= shortpelirrojo/a= red-head rubio/a= pale/blondelargo/a= long

7 APUNTES: p. 50 (descripciones de la personalidad) egoísta = selfish/egotistical (-a ending for boys too) trabajador/a = hardworking perezoso/a = lazy simpático/a = nice inteligente = smart cómico/a = funny paciente = patient serio/a = serious Remember : muy = very 10

8 p See if you can figure out what is being said! 10

9 Pay attention to the movie and see how much you understand! 10

10 p. 54 #1-2 10

11 Hoy es miércoles, el 16 de octubre. Esponja: ¿Qué significa? 1. La chica es alta. 2. Las estudiantes son bonitas. 3. Yo soy rubia. 4. El hombre es feo y gordo. 5. Las mujeres son muy serias. 6. Tú eres muy cómico. 7. Nosotros somos muy perezosos. Studentsplease fix inteligente in your notes. I wrote an extra l!

12 el gato = cat el perro = dog p. 55 Actividad #4 – Describan a cada persona o animal con la palabra correcta. p. 55 Actividad #5 – Escriban las conversaciones en el cuaderno. TAREA = Más Práctica, p. 19

13 chit-chat time!

14 Hoy es jueves, el 17 de octubre. Esponja: ¿Cuál articulo deben usar? (Which article should you use?) 1. _____ chicas son Ana y Luisa. 2. _____ muchacho se llama Julio. 3. _____ mujer es de Nicaragua. 4. _____ hombre es mi amigo. 5. _____ señores Álvarez y Paz son policías. Make sure you add el gato (cat) and el perro (dog) to your vocab lists!

15 Clothing + Llevar Leader? Llevar = to wear yo llevo – I wearnosotros llevamos – we wear tú llevas – you wearvosotros lleváis – yall wear él lleva – he/she/you wearellos llevan – they/you all wear ella/usted ellas/ustedes

16 la blusa = blouse la falda = skirt el vestido = dress la bolsa = purse la camisa = shirt la camiseta = t-shirt el sombrero = hat los jeans = jeans los pantalones = pants el calcetín = sock los zapatos de tenis = shoes los zapatos = shoes la chaqueta = jacket el suéter = sweater p. 56 (la ropa = clothing)who can lead these notes?

17 chit-chat time!

18 Hoy es viernes, el 18 de octubre. Esponja: ¿Cómo se dice? 1. a yellow sweater 2. the purple skirt 3. the brown pants 4. a black jacket 5. the grey socks 6. a white t-shirt

19 p. 57 #7 When explaining what someone wears, remember to follow this format: Raquel lleva una chaqueta. Rachel wears a jacket. Nosotros llevamos los calcetines rojos. We wear the red socks.

20 p. 58 #8 y 9 With a partner, explain what each person is wearing in the photo. Please write down your answers.

21 Please complete the worksheets provided to you. If you are unable to finish during class, please take these home and complete them for Monday.


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