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CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO HUMANO CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
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OBJETIVO: Actividades
Al finalizar la sesión el estudiante comprenderá los conceptos del Condicionamiento Clásico a partir de los experimentos de Iván Pavlov. Actividades Introducción del tema Presentación
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¿Qué es CONDICIONAMIENTO?
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¿Qué es CONDICIONAMIENTO?
Sometimiento a una condición
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¿Qué es CONDICIONAMIENTO?
Sometimiento a una condición CONDICIÓN
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¿Qué es CONDICIONAMIENTO?
Sometimiento a una condición CONDICIÓN Circunstancia necesaria para que otra pueda ocurrir
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ORÍGENES Médico Fisiólogo
Investigaba la acción de la digestión y de las glándulas salivales Premio Nobel de Fisiología y Medicina
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¿CÓMO APRENDEMOS SEGÚN EL C.C.?
ESTÍMULO INCONDICIONADO RESPUESTA INCONDICIONADA ESTÍMULO NEUTRO ESTÍMULO CONDICIONADO RESPUESTA CONDICIONADA
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¿CÓMO APRENDEMOS SEGÚN EL C.C.?
ESTÍMULO INCONDICIONADO RESPUESTA INCONDICIONADA Terminó la clase
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¿CÓMO APRENDEMOS SEGÚN EL C.C.?
ESTÍMULO INCONDICIONADO RESPUESTA INCONDICIONADA Terminó la clase Salir al recreo/descanso
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¿CÓMO APRENDEMOS SEGÚN EL C.C.?
ESTÍMULO INCONDICIONADO RESPUESTA INCONDICIONADA Terminó la clase Salir al recreo/descanso ESTÍMULO NEUTRO
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¿CÓMO APRENDEMOS SEGÚN EL C.C.?
ESTÍMULO INCONDICIONADO RESPUESTA INCONDICIONADA Terminó la clase Salir al recreo/descanso ESTÍMULO NEUTRO TIMBRE
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¿CÓMO APRENDEMOS SEGÚN EL C.C.?
ESTÍMULO INCONDICIONADO RESPUESTA INCONDICIONADA Terminó la clase Salir al recreo/descanso ESTÍMULO NEUTRO TIMBRE ESTÍMULO CONDICIONADO TIMBRE
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¿CÓMO APRENDEMOS SEGÚN EL C.C.?
ESTÍMULO INCONDICIONADO RESPUESTA INCONDICIONADA Terminó la clase Salir al recreo/descanso ESTÍMULO NEUTRO TIMBRE ESTÍMULO CONDICIONADO RESPUESTA CONDICIONADA Salir al recreo/descanso Emoción, etc.. TIMBRE
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Ejemplos de condicionamiento clásico
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Ejemplos de condicionamiento clásico
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