HEMATOLOGIA 2016 JTPA. Prof. B.C. Leticia Ruffinelli JTPA B.C. Rogelio González.

Presentación del tema: "HEMATOLOGIA 2016 JTPA. Prof. B.C. Leticia Ruffinelli JTPA B.C. Rogelio González."— Transcripción de la presentación:

1 HEMATOLOGIA 2016 JTPA. Prof. B.C. Leticia Ruffinelli JTPA B.C. Rogelio González

2 OBJETIVOS  OBJETIVOS GENERALES  Conocer la fisiopatología de los componentes sanguíneos.  Diseñar, ejecutar e interpretar pruebas hematológicas a través del conocimiento científico de los mecanismos que regulan la generación de los componentes sanguíneos.

3 Objetivos Específicos  Cognitivos  Conocer los reactivos y los materiales básicos utilizados en el laboratorio de hematología.  Saber manejar los instrumentos empleados en dicho laboratorio.  Tener conocimiento de la preparación de las muestras de sangre para la identificación morfológica de sus elementos celulares.  Ser capaces de realizar técnicas hemocitométricas.  Identificar el origen de error en los procedimientos manuales de las determinaciones realizadas en el laboratorio de Hematología  Conocer las determinaciones que incluyen un Hemograma  Conocer las determinaciones que incluyen un Coagulograma-Interpretar los resultados obtenidos en un Hemograma  Conocer las principales enfermedades que afectan a la sangre.

4  Procedimentales  Realizar recuentos manuales de leucocitos, eritrocitos y plaquetas  Calcular los índices eritrocitarios  Diferenciar los glóbulos rojos según su morfología, tamaño, contenido de Hemoglobina en un frotis de sangre periférica  Diferenciar los glóbulos blancos según su morfología, tamaño, tinción en un frotis de sangre periférica.  Realizar determinaciones manuales de Hemoglobina, incluido el trazado de una curva estándar.  Realizar recuento de Reticulocitos y calcular los valores relativo, absoluto y corregido.  -Realizar las pruebas de rutina de coagulación.

5  Actitudinales  Valorar la importancia de la observación de frotis sanguíneos.  Demostrar responsabilidad, al elaborar las conclusiones que ayudarán a orientar el diagnostico médico, a partir de los análisis laboratoriales.  Cooperar en proyectos de Extensión Universitaria relacionados con la Cátedra.  Participar de cursos, seminarios y charlas de interés hematológico.  Cumplir con las normas de bioseguridad en el laboratorio.  Cuidar la confidencialidad del los resultados de laboratorio.  Valorar el criterio adecuado de rechazo de muestras sanguíneas.  Preservar adecuadamente muestras hematológicas.

6 Sistema de Evaluación de las Prácticas de Hematología  Primer Examen Parcial Teórico 15%  Segundo Examen Parcial Teórico15%  Examen Parcial Práctico 25%  Pruebas post-explicativas10%  Lista de cotejo 10%  Trabajos de Extensión10%  Seminarios de investigación10%  Portafolio de trabajos5%

7  Evaluación Teórica  Corresponde al 30% de la nota final de laboratorio. Se evaluarán las diferentes actividades desarrolladas durante el semestre a través de dos exámenes teóricos con un peso de 15% cada uno  Evaluación Práctica  Corresponde al 25% de la nota final de laboratorio. Se evaluarán las actitudes procedimentales del alumno en base a las prácticas realizadas en el semestre,  Pruebas post explicativas  Corresponde al 10% de la nota final de laboratorio. Se evaluaran los conocimientos adquiridos luego de las clases explicativas de cada práctica.

8 Seminarios de investigación Indicadores Contenido 5%  Rigor en el estudio bibliográfico.  Calidad de la presentación.  Sintetizar de modo integrado.  La presentación audiovisual transmite eficazmente diapositivas claras  La explicación se apoya en ellas Utilización de vocabulario técnico 2%  Comprender los conceptos de la asignatura y ser capaz de explicarlos. Razonamiento 3%  Demostrar la capacidad de argumentación lógica.  Ejerce razonamiento cognitivo.  Responde eficazmente a las preguntas de la audiencia Evaluación del conocimiento de métodos diagnósticos 4%  Integrar y aplicar los contenidos a experiencias diversas.  Claridad en la fundamentación de las técnicas.  Manejo de ventajas y desventajas de las técnicas mencionadas Habilidad para la presentación 1%  Habla claramente con volumen suficiente para ser oído y velocidad apropiada para ser entendido, tono vivo, mantiene contacto visual, su lenguaje corporal estimula la atención

9 LISTA DE COTEJO Indicadores Bioseguridad 4%  Asiste al Laboratorio con la indumentaria adecuada (Guardapolvo, guantes.) 1%  Manejo adecuado de Reactivos y Desechos biológicos 2%  Mantiene Limpio y ordenado el lugar de Trabajo 1% Responsabilidad 4%  Asiste puntualmente a las clases teóricas y prácticas del laboratorio.1%  Entrega a tiempo los informes y Trabajos Prácticos.1%  Manejo adecuado de Equipos (Microscopio, Espectrofotómetro, Centrífuga, etc.) y cuidado de materiales de la cátedra 2% -Promueve un ambiente agradable y de respeto tanto con los compañeros como con el profesor. 1% Demuestra interés en el desarrollo de las prácticas.1%

10 Portafolios de trabajos INDICADORESSUB-INDICADORESPUNTAJE OBTENIDO 1.Claridad en la presentación Orden 1p Pulcritud 1p 2-Profundidad Responde al contenido desarrollado 1p Utiliza conceptos y fundamentos correctos 1p 3.Expresión escrita Expresión de ideas claras 1p Utilización de vocabulario técnico adecuado 1p 4.Ideas creativas Originalidad 1p Utilización adecuada de formatos 1p 5.Cumplimiento de plazo de entrega Entrega del trabajo completo 1p Entrega en plazo indicado 1p TOTAL DE PUNTOS 10 PONDERACIÓN 5%

11 LISTA DE MATERIALES e INSUMOS NECESARIOS PARA EL LABORATORIO DE HEMATOLOGIA  Guardapolvo  Guantes  Liga para extracción de sangre  Hipoclorito de sodio para los desecheros. (1%)  Alcohol al 70% para desinfectar superficies.  Papel absorbente  Láminas porta objeto  Cámara de Neubauer(prestar del depósito)  Pipeta para eritrosedimentación (prestar del depósito)  Frasco de vidrio con tapa para desechero Obliglatorio  Gradilla para tubos de hemólisis

12 HORARIO DE PRACTICAS  Miércoles 13 a 17 hs  Jueves 13 a 17 hs