SEGUNDA JORNADA DE REFLEXIÓN 2015 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MANUEL FIDENCIO HIDALGO FLORES”

Presentación del tema: "SEGUNDA JORNADA DE REFLEXIÓN 2015 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MANUEL FIDENCIO HIDALGO FLORES”"— Transcripción de la presentación:

1 SEGUNDA JORNADA DE REFLEXIÓN 2015 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MANUEL FIDENCIO HIDALGO FLORES”

2 COMPROMISO N° 05

3 Generalidades:

4 Diagnóstico: N° de Docentes Uso de Rutas de Aprendizaje No Uso de las Rutas de Aprendizaje Diseño de Planificación por Competencias 48252338

5 Análisis del Día del Logro ÁREA MAÑANATARDE IPLIPL COMUNICACIÓN 34103212 MATEMÁTICA 4671017 CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE 359747 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA 4310369 FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA 6566210 PERSONA FAMILIA Y REALCIONES HUMANAS 746765 EDUCACIÓN RELIGIOSA 2781215 ARTE 3591341 EDUCACIÓN FÍSICA 61101251 COMPUTACIÓN 33111260 INGLES 746936 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 9351422 TUTORÍA 31131017

6 Planificación: RESULTADOPRODUCTOACTIVIDADES Utilización adecuada de las herramientas pedagógicas por los profesores durante las sesiones de aprendizaje. Docentes que conocen la planificación y ejecución del aprendizaje en base a las Rutas de Aprendizaje. Desarrollo de actividades de acompañamiento sobre las Rutas de Aprendizaje, de acuerdo a lo planificado en el PATMA de área. Docentes que conocen los procesos cognitivos y pedagógicos para el desarrollo de los aprendizajes. Desarrollo de actividades de acompañamiento sobre los procesos pedagógicos, de acuerdo a lo planificado en el PATMA de área. Docentes que conocen el enfoque de las áreas que desarrollan. Desarrollo de actividades de acompañamiento sobre el enfoque de área, de acuerdo a lo planificado en el PATMA de área. Docentes que conocen las estrategias pedagógicas para el desarrollo de las actividades de aprendizaje. Desarrollo de actividades de acompañamiento sobre estrategias pedagógicas, de acuerdo a lo planificado en el PATMA de área. Docentes que conocen estrategias y sistema de evaluación de competencias. Desarrollo de actividades de acompañamiento sobre la evaluación de competencias, de acuerdo a lo planificado en el PATMA de área.

7 Desarrollo de actividades:  Estas actividades no se están cumpliendo, solo en algunos casos que se pudo trabajar en las áreas de Matemática, Comunicación, Educación para el trabajo, Computación y Ciencia Tecnología y Ambiente.  Para el desarrollo de las presentes actividades es necesario que los docentes cumplan con sus 2 horas adicionales de trabajo pedagógico.  Elaboren y ejecuten el PATMA de Área.

8 Monitoreo y acompañamiento Total de Docentes Valoración Observación InicioProcesoLogrado 315 (16.13%)14 (45.16%)12 (38.7)

9 Dificultades y soluciones N°DificultadesTareas o Compromisos 01El 61.29 % de docentes: No conocen la planificación y ejecución del aprendizaje en base a las Rutas de Aprendizaje.  Cumplimiento al horario de trabajo colegiado, dando cumplimiento a la ampliación de las 2 horas adicionales al trabajo pedagógico.  Culminar y ejecutar el PATMA de área  Realizar el acompañamiento al desarrollo de las actividades de los PATMAS de áreas.  Cumplir con la ejecución del Plan de Monitoreo y Acompañamiento.  Informar a la UGEL sobre el cumplimiento de las horas adicionales al trabajo pedagógico. 02No conocen los procesos cognitivos y pedagógicos para el desarrollo de los aprendizajes. 03No conocen el enfoque de las áreas que desarrollan. 04No conocen las estrategias pedagógicas para el desarrollo de las actividades de aprendizaje. 05No conocen la planificación y aplicación de técnicas e instrumentos de evaluación de competencias.