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Gramática práctica 2° curso (60 horas) dr Ewa Ciszewska.

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1 Gramática práctica 2° curso (60 horas) dr Ewa Ciszewska

2 Objetivos  reforzar conocimientos estudiados en el primer curso  profundizar en el estudio de la morfología y de la sintaxis  observar las diferencias entre el polaco y el español  desarrollar su capacidad expresiva y comunicativa

3 1. Valores de las formas verbales (repaso y ampliación)  modo indicativo  modo subjuntivo  modo imperativo  formas no personales

4 2. Estudio de las oraciones subordinadas Para cada tipo de oración se seguirá el mismo esquema:  Establecer cuál es la estructura y el significado de cada uno de los tipos de oraciones subordinadas  Determinar cuáles son los nexos que se emplean para expresar estas relaciones

5  Señalar los valores de los nexos, indicar qué elementos de la oración principal imponen la presencia del modo indicativo o subjuntivo  Observar las diferencias entre ambas lenguas  Ejercicios prácticos para reforzar y asimilar la teoría propuesta

6 A. Oraciones sustantivas  uso de las formas verbales del modo indicativo y subjuntivo  verbos de entendimiento, de comunicación, de percepción, de sentimiento, de deseo, de mandato, de permiso  construcciones impersonales  verbos que admiten ambos modos (decir, sentir, hacer, suponer, etc.)  construcciones con infinitivo

7 B. Oraciones circunstanciales  temporales  causales  consecutivas  finales  condicionales  concesivas  comparativas

8 C. Oraciones de relativo 3. Conjugación de los verbos irregulares 4. Formas no personales del verbo  gerundio  participio  infinitivo

9 5. Género, singular y plural de algunos sustantivos (repaso y ampliación) 6. Adjetivo (posición y grados) 7. Artículos 8. Pronombres personales (repaso y ampliación)

10 9. Pronombres relativos (repaso y ampliación) 10. Adjetivos y pronombres indefinidos 11. Numerales (cardinales, ordinales, multiplicativos y fraccionarios)

11 Bibliografía  Borrego J., Asebcio J.G., Prieto E., El Subjuntivo: valores y usos, SGEL, Madrid, 1998.  Busquets L., Bonzi L., Ejercicios gramaticales de español, Verbum, Madrid, 1996.  Castro F., Uso de la gramática española (intermedio y avanzado), Edelsa, Madrid, 1997.  Fernández J., Fente R., Siles J., Curso intensivo de español. Ejercicios prácticos. Niveles intermedio y superior, SGEL, Madrid, 1990.

12 .  Garcés M.P., La oración compuesta en español. Estructuras y nexos, Verbum, Madrid, 1994.  Garcés M.P., Las formas verbales en español: valores y usos, Verbum, Madrid, 1997.  García Santos J.F., Sintaxis del español. Nivel de perfeccionamiento, Santillana, Salamanca, 1993.  González Hermoso A., Conjugar es fácil en español de España y de América, Edelsa, Madrid, 1996.  Medina Montero C.G., Como lo oyes, SGEL, Madrid, 2001.

13 .  Miquel López L., Sans Baulenas N., ¿A que no sabes...? Edelsa, Madrid, 1992.  Molina Redondo J.A., Uso de ser y estar, SGEL, Madrid, 1987.  Moreno García C., Curso superior de español, SGEL, Madrid, 1995.  Moreno García C., Temas de gramática, SGEL, Madrid, 2001.  Sastre Ruano M.A., El Subjuntivo en español, Colegio de España, Salamanca, 1997.


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