CENTRO ESPECÍFICO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE SALAMANCA.

Presentación del tema: "CENTRO ESPECÍFICO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE SALAMANCA."— Transcripción de la presentación:

1 CENTRO ESPECÍFICO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE SALAMANCA

2 ¿Dónde estamos? Nuestro centro está situado en la C/ Colombia, 42. Nuestro centro está situado en la C/ Colombia, 42. Carretera de Aldealengua Carretera de Aldealengua

3 AÑO 24 23 22 21 20 19 18 Tercer Ciclo Universitario Segundo Ciclo Universitario Primer Ciclo Universitario F. Profesional Grado Superior MUNDOLABORALMUNDOLABORAL F. Profesional Grado Medio Bachilleratos 18 17 16 Garantía Social Educación Secundaria Obligatoria Educación Primaria Educación Infantil 16 15 14 12 13 11 10 9 8 5 7 6 4 3 - 2 1 - 0 Prueba de acceso Estructura del sistema educativo

4 . * conjunto de ciclos formativos * organización modular * duración variable * áreas de conocimiento teórico- prácticas * diversos campos profesionales. CENTRO ESPECÍFICO DE FORMACIÓN PROFESIONAL. C/ Colombia 42 (Salamanca) ¿Qué comprende la Formación Profesional Específica?

5 Conocer organización del sector productivo Incorporarnos al mundo laboral Adaptarnos a la oferta laboral de cada zona Mantener formación continua y permanente Conocer la legislación laboral Realizar prácticas en empresas Adquirir un dominio lingüístico profesional Adquirir actitud de respeto hacia el entorno laboral Formación adaptada a la U.E. F.P. de calidad, dirigida a las profesiones actuales Una formación profesional compartida La formación profesional nos permitirá…

6 ¿Quiénes pueden cursar la Formación Profesional Específica de grado medio? Para Ciclos de Grado Medio:   Graduados en Educación Secundaria Obligatoria (ESO).   Alumnos con 2.º de B.U.P. aprobado.   Titulados de Formación Profesional de Primer Grado (Técnico Auxiliar).   Titulados de Formación Profesional de Grado Medio (Técnico).   Con el Bachillerato General (BG) de la Reforma Experimental.   Enseñanzas Artísticas (3º del Plan de 1963 ó 2º de Comunes Experimentales).   Otras titulaciones equivalentes a efectos académicos.   Superen la prueba de acceso.

7 ¿Quiénes pueden cursar la Formación Profesional Específica de grado superior? Para Ciclos de Grado Superior:   Titulo de Bachillerato L.O.G.S.E.   Titulo de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente.   Haber superado el Bachillerato Experimental. (2º ciclo de la Reforma de las Enseñanzas Medias).   Haber superado el Curso de Orientación Universitaria.   Con titulación universitaria.   Superen la prueba de acceso Los criterios, en orden de prioridad, para la admisión de alumnos de acceso directo a Ciclos Formativos de Grado Superior están recogidos en el Anexo I del R.D 777/98 (BOE 08 –05-98).

8 ¿Cuáles son las titulaciones que se obtienen en la Formación Profesional?   Los alumnos que superen las enseñanzas de Formación Profesional Específica de grado medio y de grado superior obtienen, respectivamente el título de Técnico y de Técnico Superior.   Con el título de Técnico se puede acceder al Bachillerato.

9   Con el título de Técnico Superior puede accederse directamente, sin prueba de acceso, a determinadas Enseñanzas Universitarias relacionadas con los estudios de Formación Profesional cursados, que se determinen en la normativa correspondiente. ¿Puede accederse a la Universidad desde la Formación Profesional?

10 CICLOS FORMATIVOS: Actividades Agrarias Actividades Marítimo - Pesqueras Administración Actividades Físicas y Deportivas Artes Gráficas Comercio y Marketing Comunicación, Imagen y Sonido Edificación y Obra Civil Electricidad y Electrónica Fabricación Mecánica Hostelería y Turismo Imagen Personal Industrias Alimentarias Informática Madera y Mueble Mantenimiento de Vehículos Autopropulsados Mantenimiento y Servicios a la Producción Química Sanidad Servicios Socioculturales y a la Comunidad Textil, Confección y Piel Vidrio y Cerámica

11 CICLOS FORMATIVOS EN EL CEFP DE SALAMANCA FAMILIAS PROF CFGM CFGS 1- ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA  EQUIPOS ELECTROTÉCNICOS DE CONSUMO (EEC)  EQUIPOS E INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS (EIE)  DESARROLLO DE PRODUCTOS ELECTRÓNICOS (DEP)  INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS (IE) PROGRAMA DE GARANTÍA SOCIAL: * OPERARIO DE INSTALAC ELÉCTRICAS DE BAJA TENSIÓN 2- MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS  ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS (EMV)  CARROCERÍA (CAR)  AUTOMOCIÓN (AU) 3- MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN  MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DE FRÍO, CLIMATIZACIÓN Y PRODUCCIÓN DE CALOR ((IFC)

12 EL C.F.G.M. EQUIPOS ELECTRÓNICOS DE CONSUMO PRIMER CURSO:   Sistemas electrónicos de información   Relaciones en el equipo de trabajo   Calidad   Electrónica general   Electrónica digital y microprogramable   Instalaciones básicas   Formación y orientación laboral SEGUNDO CURSO:   Equipos de sonido   Equipos de imagen   Equipos microinformáticos y terminales de telecomunicación   Adm., gestión y comercialización en p. empresa   Formación en centros de trabajo

13 EL C.F.G.M. EQUIPOS E INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS PRIMER CURSO:   Electrotécnia   Eléctricas de interior   Automatismos y cuadros eléctricos   Relaciones en el entorno de trabajo   Calidad   Seguridad en las instalaciones electrotécnicas   Formación y orientación laboral SEGUNDO CURSO:   Instalaciones eléctricas de enlace y centros de transformación   Instalaciones singulares en viviendas y edificios   Adm., gestión y comercialización en p. empresa   Instalaciones automatizadas en viviendas y edifici   Mantenimiento de máquinas eléctricas

14 EL C.F.G.S. DESARROLLO DE PRODUCTOS ELECTROTÉCNICOS PRIMER CURSO:   Electrónica analógica   Lógica digital y microprogramable   Calidad   Técnicas de programación   Electrónica de sistemas   Formación y Orientación Laboral SEGUNDO CURSO:   Desarrollo y construcción de prototipos electrónicos   Mantenimiento de equipos electrónicos   Adm., gestión y comercialización en p. empresa   Desarrollo de proyectos de productos electrónicos   Formación en centros de trabajo

15 EL C.F.G.S. INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS PRIMER CURSO:   Técnicas y procesos en I.E. en media y baja tensión   Técnicas y procesos en inst. singulares de edificios   Informática técnica   Relaciones en el entorno de trabajo   Calidad   Seguridad en las instalaciones electrotécnicas   Formación y orientación laboral SEGUNDO CURSO:   Técnicas y procesos en I. automatizadas en los edificios   Gestión del desarrollo de instalaciones electrotécnicas   Adm., gestión y comercialización en p. empresa   Desarrollo de I.E. de distribución   Desarrollo de I.E en los edificios   Formación en centros de trabajo

16 EL C.F.G.M. ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS PRIMER CURSO:   Motores   Circuitos de fluidos. Suspensión y dirección   Adm., gestión y comercialización en p. empresa   Técnicas de mecanizado para el mantenimiento de vehículos   Formación y Orientación Laboral SEGUNDO CURSO:   Sistemas auxiliares del motor   Sistemas de transmisión y frenado   Circuitos eléctricos auxiliares del vehículo   Sistemas de seguridad y confortabilidad   Formación en centros de trabajo

17 EL C.F.G.M. CARROCERÍA PRIMER CURSO:   Elementos amovibles   Elementos metálicos y sintéticos   Adm., gestión y comercialización en p. empresa   Seguridad en el mantenimiento de vehículos   Formación y Orientación Laboral SEGUNDO CURSO:   Preparación de superficies   Elementos estructurales del vehículo   Embellecimiento de superficies   Formación en centros de trabajo

18 EL C.F.G.S. AUTOMOCIÓN PRIMER CURSO   Sistemas eléctricos de seguridad y de confortabilidad   Sistemas de transmisión de fuerzas y trenes de rodaje   Motores térmicos y sus sistemas auxiliares   Elementos amovibles y fijos no estructurales.   Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa.   Seguridad en el mantenimiento de vehículos. SEGUNDO CURSO   Preparación y embellecimiento de superficies.   Estructuras de vehículos.   Gestión y logística de mantenimiento de automoción.   Relaciones en el Entorno de Trabajo.   Formación y Orientación Laboral (F.O.L.).   Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.).

19 EL C.F.G.M. MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DE FRÍO, CLIMATIZACIÓN Y PRODUCCIÓN DE CALOR PRIMER CURSO:   Máquinas y equipos frigoríficos   Adm., gestión y comercialización en p. empresa   Electrotecnia   Técnicas de mecanizado y unión para el montaje y mant   Instalaciones eléctricas y automatismos   Seguridad en el montaje y mantenimiento de equipos e instalaciones SEGUNDO CURSO:   Instalaciones frigoríficas   Instalaciones de climatización y ventilación   Instalaciones de producción de calor   Instalaciones de agua y gas   Formación y Orientación Laboral   Formación en centros de trabajo

20   Una buena elección supone tres pasos fundamentales: Centro Específico de Formación Profesional

21   : la situación personal, las habilidades (aquellas tareas o actividades que se me dan mejor) y también las limitaciones (esas otras en las que tengo mas dificultad). * Mi situación académica:: - tengo capacidad de estudio - tengo dificultades en algunas áreas - tengo facilidad/dificultad con los estudios en general * Habilidades personales: - Habilidades intelectuales - Habilidades profesionales, mecánicas - Intereses * Situación familiar: - Aspiraciones de mis padres - Coincidencia con mis aspiraciones - Circunstancias económicas 1- Conocerse uno mismo

22   Supone conocer TODO el abanico de posibilidades que uno tiene al concluir Bachillerato. * Alternativas de formación   - Ciclos formativos   - Universidad   -Acceso al mundo laboral 2- Estar bien informado:

23   Es el paso final y el que mas dificultades plantea: es importante contar con una visión realista, considerar las posibilidades que están a nuestro alcance y desestimar posturas demasiado ambiciosas o sin exigencia alguna 3.- Decidir: