Los DELE ¿Qué son y cómo prepararlos? Myriam Pradillo I Encuentro Práctico de Profesores ELE Utrecht, 8-9 de abril de 2016.

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1 Los DELE ¿Qué son y cómo prepararlos? Myriam Pradillo I Encuentro Práctico de Profesores ELE Utrecht, 8-9 de abril de 2016

2 Dpto. de Diplomas, doc. actualizado por Myriam Pradillo Qué son Quién los concede El Instituto Cervantes en nombre del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España Validez de los títulos Independientes del lugar de estudio Tienen validez indefinida Norma lingüística Son válidas todas las normas lingüísticas del español con respaldo de amplios grupos de hablantes cultos Títulos oficiales, acreditativos del grado de competencia y dominio del idioma español Descripción general de los DELE

3 Tipos de evaluación Prueba de clasificación: el lugar más adecuado para un estudiante en un programa dado. Prueba de diagnóstico: los puntos fuertes y débiles del estudiante. Prueba de aprovechamiento: lo que ha aprendido un estudiante en un curso. Prueba de competencia: el nivel general de habilidad lingüística de quien aprende.

4 Dpto. de Diplomas, doc. actualizado por Myriam Pradillo Los DELE acreditan el nivel general de habilidad lingüística de una persona, independientemente del tipo de enseñanza que haya recibido en dicha lengua. Los contenidos de las pruebas de competencia no se basan en el contenido u objetivos de un curso. se basan en las especificaciones de lo que los candidatos tienen que ser capaces de hacer con la lengua en el mundo real: representan una perspectiva externa. Los DELE son pruebas de competencia Los DELE: ¿Qué son y cómo prepararlos?

5 La evaluación de competencias Es un proceso de retroalimentación, de determinación de idoneidad y de certificación del aprendizaje de acuerdo con las competencias de referencia, mediante el análisis del desempeño del usuario en tareas y problemas pertinentes. El usuario tiene que tener claridad del: Para qué Para quién Por qué y Cómo Es tanto cualitativa como cuantitativa. Cualitativa: los logros se determinan de forma progresiva Cuantitativa: los logros se relacionan con una escala numérica

6 DELE: Preguntas previas 1.¿Qué tipo de actividad es un examen de estas características? 2.¿Qué tipo de actividad es la preparación para un examen de estas características? 3.¿Qué importancia tiene disponer de una información adecuada sobre el examen?

7 DELE 1. ¿Qué tipo de actividad es un examen de estas características? Una actividad cognitiva individual en la que el candidato tiene que demostrar sus habilidades con el idioma en relación con un nivel de dificultad, y dentro de unos parámetros concretos.

8 DELE 2. ¿Qué tipo de actividad es la preparación de un examen? Una actividad individual, que puede estar acompañada de un tutor, en la que el candidato ha de descubrir y practicar las habilidades y estrategias concretas más útiles para superar el examen.

9 DELE 3. ¿Qué importancia tiene disponer de una información adecuada sobre el examen? Una información adecuada y actualizada permite hacerse a la idea de lo que va a tener que hacer y en qué circunstancias, de manera que pueda gestionar bien sus estrategias, habilidades, energías y tiempo.

10 DELE: Niveles de competencia Nivel A1 Acredita la competencia lingüística suficiente para desenvolverse en situaciones de comunicación sencillas, relativas a áreas de necesidad inmediata o a temas muy cotidianos.

11 DELE: Niveles de competencia Nivel A2 Acredita la competencia lingüística suficiente para comprender frases y expresiones cotidianas de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que son especialmente relevantes (información básica sobre uno mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.). Descripción en términos sencillos de aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas

12 DELE: Niveles de competencia Nivel B1 Acredita la competencia lingüística suficiente para comprender y reaccionar adecuadamente ante las situaciones más habituales de la vida cotidiana y para comunicar deseos y necesidades de forma básica.

13 DELE: Niveles de competencia Nivel B2 Acredita la competencia lingüística suficiente para desenvolverse en las situaciones corrientes de la vida cotidiana en circunstancias normales de comunicación que no requieran un uso especializado de la lengua.

14 DELE: Niveles de competencia Nivel C1 Acredita la competencia lingüística suficiente para comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos. Además, el usuario sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada.

15 DELE: Niveles de competencia Nivel C2 Acredita la competencia lingüística necesaria para desenvolverse en situaciones que requieran un uso elevado de la lengua y un conocimiento de los hábitos culturales que a través de ella se manifiestan.

16 Los DELE: Pruebas de competencia Diploma de español DELE Marco de referenciaDenominación Diploma de Español Nivel A1 A1Acceso Diploma de Español Nivel A2 A2Plataforma Diploma de Español Nivel B1 B1Umbral Diploma de Español Nivel B2 B2Avanzado Diploma de Español Nivel C1 C1Dominio Operativo Eficaz Diploma de Español Nivel C2 C2Maestría http://dele.cervantes.es/informacion/niveles/tipos.html

17 Los DELE: Pruebas de competencia

18 DURACIÓN DE LAS PRUEBAS NUEVOS NIVELES: DURACIÓN DE LAS PRUEBAS ESCRITAS A1A2B1B2C1C2 1 h 35 m2 h 25 m (+ 25 m pausa) 2h 50 m (+ 30 m pausa) 3 h 10 m (+ 30 m pausa) 3 h 40 m (+ 30 m pausa) 4 h 15 m (+ 30 m pausa) NUEVOS NIVELES: DURACIÓN DE LAS PRUEBAS ORALES A1A2B1B2C1C2 15 m (+ 15 m prep.) 15 m (+ 15 m prep.) 15 m (+ 15 m prep.) 15 m (+ 15 m prep.) 20 m (+ 20 m prep.) 20 m (+ 30 m prep.)

19 SISTEMA DE CALIFICACIÓN MÍNIMO: 60% DE LA PUNTUACIÓN MÁXIMA DE CADA GRUPO GRUPO 1. DESTREZAS DE LECTO-ESCRITURA GRUPO 2. DESTREZAS ORALES LOS DOS GRUPOS Y TODAS LAS PRUEBAS CALIFICAN IGUAL 3 PRUEBAS LAS TRES PRUEBAS CALIFICAN IGUAL NIVEL C2 NIVELES A1-A2 NIVELES B1-B2 NIVEL C1

20 Las guías de examen de los exámenes DELE incluyen: Descripción de la estructura del examen y de las pruebas y tareas que lo conforman Escalas de calificación de las pruebas de “Expresión e interacción orales” y de “Expresión e interacción escritas” Muestras de la producción de candidatos en estas pruebas y de sus calificaciones y Sistema de calificación del examen Guía del examen A1 Guía del examen A1 para escolares Guía del examen A2 Guía del examen B1 Guía del examen A2/B1 para escolares Guía del examen B2 Guía del examen C1 Guía del examen C2

21 Exámenes para escolares: DELE A1 y nuevo DELE A2/B1 http://escolares.dele.cervantes.es

22 Exámenes para escolares: DELE A1 y nuevo DELE A2/B1 Están orientados a estudiantes de español de entre 11 y 17 años (18 años si están cursando estudios reglados de enseñanza secundaria). Se adaptan a los ámbitos, contextos y situaciones características de los candidatos de estas edades. Tienen las mismas pruebas que los exámenes para adultos. El examen está adaptados a los jóvenes (los temas de los textos, situaciones, etc.). - Diploma de nivel A1 - Diploma de nivel A2 o - Diploma de nivel B1 Con un solo examen se puede obtener un diploma DELE B1 o A2

23 Preparación Prueba de nivel en el AVE http://pruebadenivel.cervantes.es/exam.php?id=17 http://pruebadenivel.cervantes.es/exam.php?id=17

24 Recursos de preparación AVETECA http://cvc.cervantes.es/aula/actividades_ave/http://cvc.cervantes.es/aula/actividades_ave/

25 Recursos de preparación Modelos interactivos de los exámenes DELE B1-B2 http://cvc.cervantes.es/ensenanza/dele/default.htm http://cvc.cervantes.es/ensenanza/dele/default.htm

26 Manuales de preparación http://dele.cervantes.es/informacion/profesores_espanol/publicaciones.html O rdenados en función de los distintos niveles que se ofertan en las convocatorias oficiales DELE

27 Manuales de preparación Las claves del DELE A2/B1 para escolares –guía de recursos léxicos, comunicativos y gramaticales, –con sección de claves –seis modelos de examen ISBN9788416273775

28 Otros recursos Practica Español http://www.practicaespanol.com/el-siele-se-presenta-como- instrumento-para-transmitir-el-espanol-y-su-cultura/ http://www.practicaespanol.com/el-siele-se-presenta-como- instrumento-para-transmitir-el-espanol-y-su-cultura/

29 Otros recursos Instituto Cervantes Tetuán, Marruecos Prueba DELE A1 + AVE A1. Fatima Zahra Gouraich. https://youtu.be/B7HHxCSYB-Ihttps://youtu.be/B7HHxCSYB-I

30 Otros recursos DELE A1 + AVE A1.2. Prueba oral Instituto Cervantes Tetuán, MarruecosInstituto Cervantes Tetuán, Marruecos https://www.youtube.com/watch?v=P1dIuzwIo9k

31 Otros recursos http://es.slideshare.net/Umineko28/dele-a1-a2-pruebas-de-expresinernesto

32 Disposición para la prueba oral 32 1 1: entrevistador 2: candidato 3: evaluador PRUEBA: Expresión oral

33 Para concluir Exámenes DELE - Instituto Cervantes https://www.youtube.com/wach?v=WJKzEsmGy98

34 Gracias y a « delear » http://dele.cervantes.es