“The teacher is demanding.”?

Presentación del tema: "“The teacher is demanding.”?"— Transcripción de la presentación:

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2 “The teacher is demanding.”?
#1 How do you say, “The teacher is demanding.”? El maestro es demandando. El profesor eres exigente. A: B: La profesora es exigente. Los profesores somos exigente. C: D:

3 ¡Fantástico! ¡Tú eres muy inteligente!

4 ¡Lo siento, amigo! No es correcto…

5 How do you say, “I am clumsy.”?
#2 How do you say, “I am clumsy.”? A: Soy flojo. B: Soy torpe. Soy clumsoso. C: D: Soy torpo/a.

6 ¡Excelente! ¡Tú eres muy inteligente!

7 ¡Repasa más, señor! No es correcto…

8 How do you say, “We are lazy.”?
#3 How do you say, “We are lazy.”? A: Somos torpes. B: Son flojos. C: Sois torpes. D: Somos flojos.

9 ¡Maravilloso! ¡Tú eres muy inteligente!

10 ¡Hay que aprender de memoria!
No es correcto…

11 How do you say, “You are studious.”?
#4 How do you say, “You are studious.”? Es estudioso. Eres aplicado. A: B: Sois estudioso. Eres exigente. C: D:

12 ¡Fenomenal! ¡Tú eres muy inteligente!

13 ¡Tú puedes hacerlo! Pero, no es correcto…

14 Which form of “ser” or “estar” best completes the sentence,
#5 Which form of “ser” or “estar” best completes the sentence, “¿Quién … esa chica delgada Y morena allí?”? A: está B: son C: están D: es

15 ¡Muy bien, amigo! ¡Tú eres muy inteligente!

16 ¡Te equivocas, señor! No es correcto…

17 Which form of “ser” or “estar” best completes the sentence,
#6 Which form of “ser” or “estar” best completes the sentence, “Ella y Sofía … primas.”? A: son B: es C: está D: están

18 ¡Bravo! ¡Tú eres muy inteligente!

19 ¡Haz la tarea más! No es correcto…

20 Which form of “ser” or “estar” best completes
#7 Which form of “ser” or “estar” best completes the sentence, “Yasmín … de México, pero este año ella … aquí para aprender inglés.”? A: está, es B: es, está C: es, es D: está, está

21 ¡Qué bien! ¡Tú eres muy inteligente!

22 ¡Pobrecito! No es correcto…

23 Which form of “ser” or “estar” best completes
#8 Which form of “ser” or “estar” best completes the sentence, “Hoy el hermano de Sofía … de mal humor pero en general … un chico muy amable.”? A: es, es B: está, está C: está, es D: es, está

24 ¡Sobresaliente! ¡Tú eres muy inteligente!

25 ¿Tomaste buenos apuntes?
No es correcto…

26 Which form of “ser” or “estar” best
#9 Which form of “ser” or “estar” best completes the sentence, “Él y yo … en la Misma clase de inglés. A: somos B: son C: estáis D: estamos

27 ¡Qué bueno! ¡Tú eres muy inteligente!

28 ¡Cometiste un error! No es correcto…

29 Complete the sentence with the correct
#10 Complete the sentence with the correct form of “conocer.” Mi hermana Blanca y yo … un café bueno cerca del centro. conocemos A: conozco a B: conocemos a C: conozco D:

30 ¡Chévere! ¡Tú eres muy inteligente!

31 Perdón, señor, pero… No es correcto…

32 Complete the sentence with the correct
#11 Complete the sentence with the correct form of “conocer.” Mamá ya … las familias que viven al lado. conozque a A: conoce a B: C: conoces a D: conoce

33 ¡Bien! ¡Tú eres muy inteligente!

34 ¡Mala idea, hombre! No es correcto…

35 Complete the sentence with the correct
#12 Complete the sentence with the correct form of “conocer.” Ahora quiero … los estudiantes en mis otras clases. A: conozco a B: conozco conocer a C: D: conocer

36 ¡Valiente! ¡Tú eres muy inteligente!

37 ¡Respuesta incorrecta!
No es correcto…

38 Choose the correct answer to the question using what’s in parentheses
#13 Choose the correct answer to the question using what’s in parentheses in the answer. ¿Quién recomendó el restaurante? (Carolina) Carolina recomendó lo. Lo Carolina recomendó. A: B: Carolina el recomendó. Carolina lo recomendó. C: D:

39 ¡Genial! ¡Tú eres muy inteligente!

40 ¡Mala decisión, chico! No es correcto…

41 Choose the correct answer to the question
#14 Choose the correct answer to the question using what’s in parentheses in the answer. ¿Quiénes pagaron la cuenta allí? (todos nosotros) Todos nosotros pagamos la. La todos nosotros pagaron. A: B: Todos nosotros la pagamos. Todos nosotros la pagaron. C: D:

42 ¡Magnífico! ¡Tú eres muy inteligente!

43 ¡Qué malo! No es correcto…

44 Choose the correct answer to the question
#15 Choose the correct answer to the question using what’s in parentheses in the answer. ¿A qué hora tomaste el metro para regresar a casa? (a las diez) A las diez lo tomaste. Lo tomé a las diez. A: B: Tomaste lo a las diez. Tomé lo a las diez. C: D:

45 ¡Fabuloso! ¡Tú eres muy inteligente!

46 ¡Has escogido mal! No es correcto…

47 ¡Muchas gracias por jugar!
Thank you for playing!