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Prof. Zulma Quiles Miranda Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez

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Presentación del tema: "Prof. Zulma Quiles Miranda Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez"— Transcripción de la presentación:

1 Proyecto para integrar destrezas de información al currículo graduado de la Facultad de Educación
Prof. Zulma Quiles Miranda Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez Biblioteca Gerardo Sellés Solá Primer sem PICIC-Graduados UPRRP- Sistema de Bibliotecas, Bib Gerardo Sellés Solá

2 La información: producción , organización y divulgación
Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 2

3 Objetivos Comprender:
el impacto de las tecnologías de la información en la producción, organización, y diseminación de la información. la organización de la información en las disciplinas. el ciclo del flujo de información y su relación con el proceso de búsqueda. Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 3

4 Objetivos, cont. Definir los tipos de fuentes de información
Identificar los tipos de fuentes de información Distinguir entre formatos de publicación impreso versus electrónico Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 4

5 Impacto de las tecnologías
Explosión y proliferación de la información Rapidez en el manejo, acceso y búsqueda Dificultad para identificar la información Duplicidad, almacemaniento, formatos, originales Costo Falsificación Alteración (plagio) Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 5

6 Impacto en el usuario Saturación (“information overload”) Fatiga
Confusión Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 6

7 Estrategias para manejar la explosión de información
Conocer y entender la organización de la información en las disciplinas. el ciclo de la creación y flujo de información. el proceso de búsqueda. Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 7

8 Organización de la información en las disciplinas
Dónde publican Cómo se citan Cómo buscan Cómo organizan la información Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 8

9 Ciclo de la creación de información
Medios Formatos Tiempos Audiencias Tipos de publicación Impacto Temas de discusión Protagonistas Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 9

10 Comunicación informal
Cara a cara con colegas (colegio invisible) Discusión vía telefónica, correo electrónico, mensajes escritos o verbales, blogs, foros de discusión, etc. Borradores circulados en reuniones Discusión en seminarios Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 10

11 Comunicación formal Fuentes primarias Fuentes secundarias
Artículo publicado en una revista Libro publicado Fuentes secundarias Interpretaciones, compilaciones, resúmenes de fuentes primarias Obra registrada en fuentes de control bibliográfico (fuentes terciarias) índices, abstractos, bases de datos, bibliografías Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 11

12 Fuentes primarias fuentes originales
aquellas fuentes cuya descripción de eventos es por alguien que participó, presenció o que obtuvo la información de otros que participaron o fueron testigos de los hechos Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 12

13 Fuentes primarias Manuscritos y anotaciones Cartas Tesis
Autobiografías Videos Informes Fotografías Obras de arte Artículos de investigación Partituras musicales Mapas y Planos Grabaciones sonoras Memorias de conferencias Libros Otros Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 13

14 Fuentes secundarias fuentes no originales
son aquellas obras que evalúan, interpretan, critican, compilan, comentan, analizan, o describen a las fuentes primarias y facilitan su acceso. son las llamadas fuentes de referencia Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 14

15 Fuentes secundarias Reseñas Manuales Handbooks Almanaques Anuarios
Enciclopedias Obras monográficas (libros) Tratados Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 15

16 Fuentes terciarias fuentes que son una compilación o selección de fuentes primarias y secundarias Control bibliográfico Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 16

17 Fuentes terciarias Bibliografías Índices y abstractos Listas
Banco de datos (ERIC, EBSCOhost y WilsonWeb) Catálogos en línea de las bibliotecas Compilaciones de las anteriores Bibliografía de bibliografías Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 17

18 Ciclo de la creación de información
Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 18

19 El proceso de búsqueda Primer sem. 2010-2011
PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

20 Diseño de estrategias de búsqueda
Selección del tema Vocabulario Tesauros Estrategias boléanas Estrategia de búsqueda: primer paso hacia la información Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

21 Selección del tema Tomar en consideración interés en el tema
relación con el curso o la disciplina accesibilidad y disponibilidad de la información fecha de entrega Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

22 Selección del tema Estrategias para identificar temas de investigación
hojear un libro de texto índice tabla de contenido capítulo hojear un periódico o revista consultar diccionarios y enciclopedias navegar por la Internet páginas especializadas Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

23 Delimitar el tema Selección del tema
escriba el tema y anote aspectos relacionados haga preguntas sobre el tema ¿qué?, ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué? establecer cómo va a tratar el tema clasificación, comparación, descripción, análisis de causa y efecto Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

24 Delimitar el tema Selección del tema Otras formas para delimitar
período de tiempo área geográfica un evento Teorías a estudiar Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

25 Lectura inicial sobre el tema
Propósito: obtener una idea general sobre el tema identificar el vocabulario importante identificar autores importantes identificar diferentes aspectos del tema delimitar el tema Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

26 Bosquejo preliminar organizar las ideas
identificar tópicos principales y secundarios guía para seleccionar material de investigación determinar que información tenemos y cual falta frasear la idea central o hipótesis del informe Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

27 Vocabulario controlado y palabras claves
Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

28 Ejercicio Mencione todas las palabras que vienen a su mente cuando escucha las siguientes palabras: instrumentos de medición evaluación liderazgo Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

29 Palabras claves (keywords)
Términos o frases cortas que definen lo mejor posible los puntos principales de un asunto palabras comunes Una palabra significativa o descriptiva Una palabra usada como punto de referencia para encontrar otras palabras o información Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

30 Vocabulario controlado
Términos estandardizados usados para buscar en una base de datos específica. Pueden ser diferentes para cada base de datos. Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

31 Vocabulario controlado
Términos oficiales usados en una base de datos para describir cada concepto de modo que todos los artículos en el mismo asunto tengan el mismo descriptor o materia. Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

32 ¿Dónde vamos a localizar o identificar el vocabulario controlado?
Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

33 Listas de materias LC (Library of Congress Subject Heading) Catálogos
Tesauros Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

34 Tesauros Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

35 Tesauros lista de todos los temas o descriptores usados en una base de datos, un catálogo, o un índice particular lista estructurada de encabezamientos de materia (términos preferidos) que demuestran las relaciones entre ellas Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

36 Tesauros Una lista de las palabras que demuestran semejanzas, diferencias, dependencias, y otras relaciones el uno al otro. Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

37 Versión electrónica del ERIC* Thesaurus
*Educational Resources Information Center Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

38 Beneficios de usar un tesauro
Identificar vocabulario especializado para hacer búsquedas sistemáticas Ahorrar tiempo al evitar el método de tanteo y error Recuperar materiales relevantes Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

39 Búsquedas boléanas Primer sem. 2010-2011
PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

40 Operadores “Booleanos”
Operadores lógicos que permiten realizar búsquedas complejas. Cada herramienta de búsqueda tiene distintos operadores, aunque existen unos cuantos que tratan de ser universales como el AND (Y), el OR (o), y el NOT (no). Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

41 Operadores “Booleanos”
“survey research methods” AND education Utilizamos el operador AND para localizar registros que contengan todos los términos de búsqueda especificados. Limita la búsqueda. La lógica Booleano toma su nombre del matemático británico George Boole ( )m quien escribió acerca de un sistema de lógica diseñado para producir mejores resultados de búsqueda al formular demandas precisas. Lo llamó el “cálculo del pensamiento”. En la medida en que se combinen una mayor cantidad de términos y conceptos con el operador lógico Y (AND), se van a recuperar una menor cantidad de registros. Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 41

42 Operadores “Booleanos”
Utilizamos el operador OR para localizar registros que contengan cualquiera o todos los términos especificados. questionnaries OR “answer sheets” Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

43 Operadores “Booleanos”
Utilizamos el operador NOT para localizar registros que contengan el primer término de búsqueda pero no el segundo. NO/NOT excluye palabras de una búsqueda. scales NOT “Likert scale” Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

44 Recuperación “Booleana”
Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

45 Otras variantes de búsqueda
Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

46 Sustitución Ejemplos wom?n, "woman" o "women“ Theat?e
Theater o theatre “Wildcards” Caracteres permiten la sustitución u omisión de letras en las palabras. ? , $ Es utilizado cuando no se está seguro de la ortografía o cuando se quieren encontrar dos formas de una misma palabra. Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

47 Truncamiento o Raíces “Truncation”
símbolos que sustituyen uno o varios caracteres al final de una palabra (*) Se utiliza el asterisco educa* recupera : education, educational, educate, educated, educator, educationally educative, etc. Truncamiento es una técnica para recuperar información en sistemas de información que utilizan el vocabulario natural (opuesto a vocabulario controlado) para almacenar información. El vocabulario natural es nuestra forma de hablar de día a día. Las computadoras no piensan como lo seres humanos sino que ejecutan exactamente o literalmente la orden que se le da. Es por esto, que si queremos buscar información sobre “la mujer puertorriqueña”y buscamos en Internet por ejemplo: mujer AND puertorriqueña. El sistema buscará exactamente estos términos. Es decir el sistema no entiende que a usted le interesan récords donde el término mujer aparezca en plural (mujeres) o donde aparezca en el sinónimo de puertorriqueña (boricua). Cada sistema de recuperación de información utiliza símbolos diferentes para indicar truncamiento. Algunos de estos símbolos son: ? #, $. Es por esto que antes de utilizar un sistema debe familiarizarse de cómo funciona el mismo. Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 47

48 Frases “Phrases” “Eugenio María de Hostos”
conjunto de términos encerrados entre comillas. Esta expresión de búsqueda debe tener una coincidencia exacta. “Eugenio María de Hostos” “té verde” “elementary school” Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

49 Búsqueda de campo “Field searching”
Los registros electrónicos, al igual que los impresos, están organizados según campos distintos. Fecha py, publication year Autor AU Tema su , subject de, descriptor Idioma en, inglés Títulos TI, titulo SO, source o título de revista Ayuda a limitar la busqueda edu – sitio educativo com –sitio commercial de negocios gov – sitio gubernamental noteamericano/no militar mil – sitios y agencias militares norteamericanas net – sitios de redes, proveedores de servicios de internet, organizaciones org – sitios de organizaciones sin fines de lucro y otras Los registros electrónicos, al igual que los impresos, están organizados según campos distintos. Una página web típica está compuesta de los siguientes campos importantes: título, dominio, host (o sitio), URL y vínculo. Cuando la información es ingresada en un campo de registro, algunos motores de búsqueda le permiten recuperarla utilizando la etiqueta correcta del campo en combinación con su término/s de búsqueda. Cuando se encuentra disponible, la búsqueda de campo en la red es una herramienta muy poderosa. Le permite especificar exactamente dónde quiere que el motor de búsqueda se fije en el documento web. Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá 49

50 Combinar estrategias Es útil manejar una o más estrategias de búsqueda para llegar a fuentes más precisas. Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

51 La estrategia de búsqueda: primer paso hacia la información
Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

52 ¿Qué es una estrategia de búsqueda de información?
Plan para la localización de información Establecer de ante mano los pasos a seguir para satisfacer una necesidad de información La forma específica en la que voy a buscar la información Comparar con la búsqueda de empleo Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

53 En qué consiste Definir claramente la necesidad de información o tarea a realizar Identificar el vocabulario a usar Relacionar el vocabulario seleccionado cómo lo voy a utilizar para realizar la búsqueda Identificar dónde voy a buscar la información Bases de datos, catálogos de biblioteca, etc. Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

54 Paso 1 Exprese su tema de investigación en una oración o pregunta
Ejemplo El tamaño de grupo como un factor a considerar en la enseñanza de las matemáticas en estudiantes de escuela elemental Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

55 Paso 2 Analice su tema de investigación. Descríbalo en conceptos claves. Tradúzcalos al inglés.
Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

56 Paso 3 Considere posibles sinónimos para cada concepto
Paso 3 Considere posibles sinónimos para cada concepto. Utilice tesauros, diccionarios y la lista de materias de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, entre otros. Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

57 Paso 4 Combine los conceptos. Utilice combinaciones boléanas.
(concepto 1a or concepto 1b) and (concepto 2a or 2b or 2c) and concepto 3 Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

58 Ejemplos “class size” AND mathematics AND “elementary schools”
“class size” AND science AND “elementary schools” (“class size” OR “small classes”) AND (mathematics OR science) and “elementary schools” Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

59 Aplicar la estrategia de búsqueda
Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

60 Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

61 Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

62 El proceso de búsqueda: fuentes de información y herramientas de búsqueda
Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá PICIC-Graduados / UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Bib. Gerardo Sellés Solá 62

63 Objetivos Distinguir el formato de publicación
Impreso No impreso Identificar herramientas de búsqueda Catálogo en línea Bases de datos Internet Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

64 Objetivos (cont.) Definir la función del catálogo en línea
Página del Sistema de bibliotecas Demostrar búsquedas Catálogo en línea Bancos de datos EbscoHost Wilsonweb Base de datos CONUCO Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

65 Tipos de Documentos Revistas Libros (obras monográficas)
Académicas Profesionales Investigación Magacines Boletines Publicaciones Comerciales Libros (obras monográficas) Tesis y disertaciones Leyes Periódicos Informes técnicos y de investigación (Reports) Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

66 Tipos de Documentos, cont.
Coferencias o ponencias “proceedings” asambleas anuales Congresos Encuentros Materiales audiovisuales Películas Grabaciones sonoras Programas de Televisión Mapas y planos Programados (software) Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

67 Tipos de Documentos, cont.
Reseñas Manuales Handbooks Almanaques Anuarios Enciclopedias Obras monográficas Tratados Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

68 Formatos de Publicación
Impreso Papel No impreso Material Audiovisual CD-ROMs DVS Videos Microformas Micropelícula No impreso Electrónico Texto HTML PDF Gráficos Imágenes Aplica a todas las fuentes de información. Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

69 Formatos Una obra puede ser publicada en distintos formatos
Una tesis puede estar en formato: Impreso-papel Microficha Electrónico El contenido no cambia, lo que varía es el soporte y es importante reconocer y describir adecuadamente un documento según su formato. Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

70 Práctica guiada Herramientas de búsqueda Primer sem. 2010-2011
PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

71 Catálogos de biblioteca
en línea catálogo de la biblioteca cuyos registros están en formato electrónico y pueden accederse por una computadora una base de datos computadorizada que contiene registros para las publicaciones que están en una biblioteca. El catálogo en línea proporciona el autor, el título, el lugar, la fecha de la publicación, y el número de llamada de estas publicaciones. Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

72 Catálogos de biblioteca
en tarjetas catálogo de la biblioteca cuyos registros están en formato impreso, en tarjetas y pueden accederse manualmente Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá

73 El catálogo en línea Función- Es una herramienta de búsqueda para encontrar los recursos que posee la biblioteca. Estos recursos pueden ser: Libros Tesis y disertaciones Partituras musicales Documentos históricos e informes Revistas y Periódicos (títulos) Materiales audiovisuales Otros Primer sem PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá PICIC-Graduados / UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Bib. Gerardo Sellés Solá 73

74 http://biblioteca.uprrp.edu/ Primer sem. 2010-2011
PICIC-Graduados/UPRRP-Sistema de Bibliotecas/ Biblioteca Gerardo Sellés Solá


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