Vamos a aprender del medio ambiente…

Vamos a aprender del medio ambiente…
La naturaleza Vamos a aprender del medio ambiente… Tarea al entrar en la clase hoy: Paquete amarillo, páginas 9-10 1

¡Dios, Ayúdame! Dame fortaleza interna para hacer tu voluntad.
Dame la Gracia necesaria para dar y perdonar. Dame libertad para no dejar que las ofensas me desanimen. Dame espacio interno para poder recibir a otros Dame alegría para animar a los que sufran o lloren Dame pureza de corazón para poder amar a todos, no sólo los que se lo merecen Dame sensitividad para no ofender a nadie 2

Dame paciencia cuando tenga que esperar
Dame claridad de mente para entender el paso del tiempo Dame visión para poder ser un buen líder Dame la humildad para poder servir Dame esperanza para que yo te pueda ser fiel Señor, háblale amorosamente a mi alma: Señor, Tú eres el Dueño de mi alma. Escrito por Geoffrey Chan 3

¿Quién falta? Tarea para hoy: Cuaderno de práctica, p. 43-44
Tarea para viernes: Descubre, SS, Contextos Tarea para martes: Descubre SS, 4-1 y 4-2 Prueba de vocabulario de la naturaleza: MIÉRCOLES 4

Tarea al entrar en la clase hoy...
1. organicemos 2. busquemos 3. hablar 4. llegues 5. hacer 6. vayamos 7. escuchar 8. contrates 9. veamos / vemos 10. podamos 5

Tarea al entrar en la clase hoy...
1. trabaje 2. usen 3. puedan 4. practiquen 5. vuelva 6. se vistan 7. lave 8. puedan 6

Silla Caliente No entiendo. Déjame pensar. Repite, por favor.
Más despacio, por favor. Más alto, por favor. 7

Conversaciones ¿Eres alérgico/a a algo en el bosque?
¿Eres alérgico/a a las flores o los árboles? ¿Te gusta nadar en los ríos? ¿en los lagos? ¿Es importante reciclar? ¿Por qué? ¿Qué piensas del medio ambiente? ¿Piensas que está en peligro, o crees que está seguro? ¿Qué piensas del cambio climático? ¿Es un problema? ¿O, es una ficción? ¿Qué quieres que el gobierno haga para ayudar a proteger el medio ambiente? ¿Qué piensas del cazar? ¿Crees que es bueno o malo que algunas personas cacen? 8

Cuaderno de práctica, 43-44 1. quiten 2. haya 3. estén 4. decidan
5. sea 6. mejore 9

Cuaderno de práctica, 43-44 1. Es triste que muchos ríos estén contaminados. 2. Es ridículo que algunas personas eviten reciclar. 3. Es una lástima que los turistas no recojan la basura. 4. Es extraño que la gente destruya el medio ambiente. 10

Cuaderno de práctica, 43-44 1. Ojalá que los países conserven sus recursos naturales. 2. Ojalá que este sendero nos lleve al cráter del volcán. 3. Ojalá que la población quiera cambiar las leyes de deforestación. 11

Cuaderno de práctica, 43-44 4. Ojalá que las personas reduzcan el uso de los carros en las ciudades. 5. Ojalá que los científicos sepan resolver el problema de la contaminación. 12

Cuaderno de práctica, 43-44 1. Me gusta que mi hermana salga los fines de semana. 2. José y tú esperan que yo salga. 3. Es ridículo que la gente contamine el mundo en que vivimos. 4. Carla y Patricia temen que sus amigos se separen del sendero 13

Cuaderno de práctica, 43-44 5. Te molesta que tu novio espere mucho al ir de compras. 6. Es terrible que las personas usen más agua de la necesaria. 7. Es triste que Roberto no sepa leer. 8. Es una lástima que los vecinos encuentren animales abandonados. 14

Cuaderno de práctica, 43-44 1. Javier se alegra de que sus amigos reciclen los periódicos y los envases. 2. Los turistas se sorprenden que el país proteja tanto los parques naturales. 3. Inés teme que algunas personas cacen animales en peligro de extinción. 15

Cuaderno de práctica, 43-44 4. Don Francisco siente que las playas de la ciudad estén contaminadas. 5. Álex y sus amigos esperan que el gobierno desarrolle nuevos sistemas de energía. 6. A Maite le gusta que mi primo recoja y cuide animales abandonados. 16

Termina las frase con una persona o personaje famoso en la primera claúsula y algo lógico en la 2
Ejemplo... _______ se alegra de que ________. Bob Esponja se alegra de que Gary nunca deje de ser su amigo. 1. _______ esperan que _______. 2. A _______ le gusta que _______. 3. A _______ les molesta que _______. 4. _______ siente que _______. 5. A _______ le sorprende que _______ . 17

Termina las frase con algo lógico.
6. _______ teme que _______. 7. _______ tienen miedo de que _______. 8. Es extraño que _______. 9. Es una lástima que _______. 10. Es ridículo que _______. 11. Es terrible que _______. 12. Es triste que _______. 13. Ojalá _______. 18

Libro, p. 142 Dudamos que _________. _________ niega que_________.
_________ no creen que _________. No estoy seguro que _________. No es cierto que _________. No es seguro que _________. No es verdad que _________. 19

Libro, p. 142 Es imposible que _________. Es improbable que _________.
Es posible que _________. No es probable que _________. 20

Libro, p. 142 No dudo que _________. No cabe duda que _________.
No hay duda que _________. _________ no niega que _________. Creo que _________. Estás seguro de que _________. Es cierto que_________. 21

Libro, p. 142 Es seguro que _________. Es verdad que _________.
Es obvio que _________. 22

Saquen una hoja de papel
Practiquemos con el vocabulario 23

Practicamos con el vocabulario…
Un envase de plástico o de vidrio. Los refrescos, la cerveza y el champán vienen en ésta. la botella 24

La desapareción permanente de un especie de una planta o un animal . la extinción ¿? 25

MN tiene de estos. el lago / los lagos 26

Planta larga y fina que tenemos que cortar en el verano. la hierba 27

Esta acción es encontrar algo nuevo. descubrir 28

Esta acción es lo que hago cuando cambio oxígeno y dióxido de carbono. No lo puedo hacer en el agua. respirar 29

Las reglas que hace el gobierno son las ___. (Un ejemplo es la velocidad máxima) leyes ¿? 30

Una rosa, por ejemplo... la flor 31

La respuesta a un problema... la solución ¿? 32

Este animal vuela en el cielo; la mayoría de ellos viven en los árboles. Tenemos dos palabras para este animal. Escríbelos. el ave ; el pájaro. 33

Es más pequeño que una calle. Camino en éste cuando hago una excursión en las montañas. el sendero 34

Satélite natural de la Tierra. la luna 35

La naturaleza en que vivimos es nuestro ___. medio ambiente ¿? 36

Una cosa orgánica que crece en la tierra. Un árbol o una flor es un ejemplo. la planta 37

El conjunto de los árboles, las flores, todas las plantas, las aguas, la tierra y todo nuestro medio ambiente es ___. la naturaleza 38

La estrella de nuestro sistema solar. Nos da luz durante el día. el sol 39

Hay muchas de éstas en el cielo. Las podemos ver por la noche. las estrella 40

Proteger, mirar, hacer lo necesario para ayudar a alguien o algo. cuidar ¿? 41

El agua, los árboles, los animales, etc. son nuestros ___ ___. recursos naturales ¿? 42

Esta acción es deshacer o causar la destrucción de algo. destruir 43

Sinónimo para la protección, especialmente del medio ambiente. la conservación ¿? 44

Una área caracterizada por la falta de agua (casi nunca llueve). el desierto 45

La cantidad de personas en un lugar. ___ de la Tierra ahora es casi 7 mil millones de personas. La población 46

Esta acción es buscar animales para deporte o comida. cazar 47

Depresión grande de tierra. Puede ser la abretura de un volcán o un hoyo causado por un meteorito. el cráter 48

Para o terminar de hacer algo es ___ ___ hacerlo. dejar ¿? 49

Este animal es suave. Es un buen animal doméstico. Les gusta cazar los ratones. el gato 50

Algo malo que puede causar el malo, la muerte, o la destrucción es el ___. peligro 51

La elevación natural de la tierra. Es alta. la montaña 52

Cuando salgo de mi casa y veo hacia arriba, veo éste. También, donde vive Dios el cielo. 53

Improbar. Hacer mejor mejorar ¿? 54

Un envase de metal. Las verduras y los refrescos vienen en ésa. la lata 55

Agua que cae del cielo es... la lluvia 56

Esta acción es por poco perder algún peligro o algo malo. evitar 57

Sinónimo de la jungla. la selva 58

Conjunto de árboles y otras plantas. Llueve mucho aquí. la selva tropical / el bosque tropical 59

Usar algo menos es ___ su uso. reducir ¿? 60

En la sala de clases, tenemos un basurero y una caja para el ___, como el papel y las latas. reciclaje 61

El centro de poder de un país, estado o ciudad es su ___. el gobierno 62

Una planta grande y alto. Hay muchos en los bosques y las selvas. el árbol 63

Este animal tiene cuatro patas (piernas); los grandes son buena protección . el perro 64

Opuesto de contaminado. puro 65

Solucionar un problema o una dificultad es ___la. resolver ¿? 66

Una botella o una lata es un ejemplo de un ___. envase 67

Esta acción es ensuciar el medio ambiente. contaminar 68

Un tipo de fuerza o poder del sol que podemos usar es... la energía solar 69

Esta acción es usar una cosa de nuevo, quizás en otra forma. reciclar 70

Un problema que ocurre cuando se cortan muchos árboles sin sembrar (plantear) unos nuevos. la deforestación 71

Esta acción es similar a mejorar o avanzar. Es importante____ las economías en los países del Sur Global. desarrollar 72

Sinónimo de la polución la contaminación 73

Esta acción es cuidar o defender algo. proteger 74

Éste es un tipo de montaña que a veces explota. Humo y fuego salen de él cuando explota. el volcán 75

Este tipo de metal se usan en las latas. aluminio 76

Tener poder sobre las acciones de otros. controlar ¿? 77

Éstas están en el cielo. Pueden ser blancas o grises. De éstas vienen la lluvia. las nubes 78

Un negocio que se enfoca en atraer a la gente para estudiar el medio ambiente cuando viaja. el ecoturismo ¿? 79

Ésta es la región entre montañas. México, DF está en uno grande. el valle 80

El poder que viene de la reacción de la fisión . la energía nuclear 81

Este animal nada en el mar y en los lagos. el pez 82

Esta acción es lo que hago con la basura cuando limpio la tierra . recoger 83

Cuando estoy afuera, es el suelo natural en que camino. También, cuando se escribe con una letra mayúscula, es nuestro planeta. la tierra / la Tierra 84

El vocabulario nuevo Mira las páginas 85

Tiempo para la tarea. 86

Fotonovela Cuaderno de actividades 53-54, actividades 2-6 (ni 1 ni 7)
Actividad 2: 1, 2 y 5 Actividad 3: 1, 2, 4, 5, 6 87

Fotonovela 1. Maite…medio ambiente 2. Martín…sendero 3. Inés…lugares
4. Martín…contaminación 5. Maite…Espero 88

Fotonovela 1. Falso. Maite dice que su carro es muy pequeño y no contamina mucho. 2. Falso. Martín dice que el río está contaminado cerca de las ciudades. 3. Falso. Maite piensa que el paisaje es muy hermoso. 89

Fotonovela 4. Cierto 5. Martín dice que los estudiantes no deben tocar / no toquen las flores y las plantas. 90

Fotonovela 1. Sí, se pueden tomar fotos durante la excursión.
2. Según Javier, los paisajes de Puerto Rico son hermosos. 3. Deben recogerlos. 4. Va a usar el metro. 5. Según Álex, el aire está muy contaminado. 91

Libro 142 El sujuntivo con doubt, denial and disbelief.
Impersonal expressions Will and influence Emotions Doubt, disbelief and denial que subjuntivo 92

Libro, p 93

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