Cooperación Iberoamericana en Juventud

Presentación del tema: "Cooperación Iberoamericana en Juventud"— Transcripción de la presentación:

1 Cooperación Iberoamericana en Juventud
ENCUENTRO TRANSVERSALIDAD Y COOPERACION EN LA INFORMACION JOVEN Isla de Formentera, España 2002 Cooperación Iberoamericana en Juventud Ignacio Perelló Secretario General Adjunto de la Organización Iberoamericana de Juventud

2 ORGANIZACIÓN IBEROAMERICANA DE JUVENTUD?
¿QUE ES LA ORGANIZACIÓN IBEROAMERICANA DE JUVENTUD?

3 >Es un Organismo Internacional de carácter Intergubernamental
¿ QUE ES LA OIJ? >Es un Organismo Internacional de carácter Intergubernamental >Creado para promover el dialogo, la concertación y la cooperación >En materia de juventud en los países iberoamericanos

4 ¿COMO SURGE? >En el marco de las Cumbres de Jefes de Estado
y de Gobierno de Iberoamerica >Se crean las Conferencias Intergubernamentales sobre Politicas de Juventud, realizándose la I en 1987

5 >Realizada en Sevilla, España en 1992
¿CUANDO SE CREA? >Durante la VI Conferencia Iberoamericana sobre Politicas de Juventud, >Realizada en Sevilla, España en 1992 >Al suscribirse un Acuerdo de Cooperación con la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)

6 ¿QUIENES LA CONFORMAN? Argentina Bolivia Brasil Colombia Costa Rica
Chile Ecuador Cuba España El Salvador Guatemala Honduras Mexico Nicaragua Panama Paraguay Republica Dominicana Peru Portugal Uruguay Venezuela Puerto Rico

7 NUESTROS OBJETIVOS? ¿CUALES SON
>Propiciar esfuerzos para lograr mayores y mejores OPORTUNIDADES para los jóvenes >Fortalecer INSTITUCIONALMENTE a los organismos oficiales de juventud de los países iberoamericanos >Actuar como INSTANCIA DE CONSULTA para Ejecución de Programas y Proyectos orientados a los jóvenes >Lograr el RECONOCIMIENTO explicito de DERECHOS para los jóvenes , respetando la interculturalidad >Promover la PARTICIPACION de los jóvenes en los procesos políticos, económicos y sociales

8 ¿CUALES SON NUESTROS OBJETIVOS?
>Incrementar el CONOCIMIENTO sobre los jóvenes >Impulsar la IGUALDAD DE OPORTUNIDADES entre hombres y mujeres jóvenes >SENSIBILIZAR a los distintos actores sociales y políticos acerca de la temática juvenil >Mejorar la CALIDAD DE VIDA de los jóvenes iberoamericanos

9 ENFOQUE CONCEPTUAL PLANTEAMIENTO ESTRATEGICO Capital Institucional
Capital humano Plataforma conceptual JUVENTUD

10 CAPITAL INSTITUCIONAL
PLANTEAMIENTO ESTRATEGICO CAPITAL INSTITUCIONAL >Construir MODELO EXPLICATIVO que configure la Agenda Juvenil de la región Iberoamericana >PROMOVER creación y consolidación instituciones >Impulsar el Desarrollo Institucional en el ámbito local

11 CAPITAL INSTITUCIONAL
PLANTEAMIENTO ESTRATEGICO CAPITAL INSTITUCIONAL >Propiciar el CONSENSO SOCIAL > Involucrar a los propios ACTORES en el tratamiento de sus problemas > Entender el trabajo de la OIJ como un instrumento que contribuya a generar marcos de referencia, en la elaboración de planes y programas en materia de juventud para Iberoamérica.

12 PLANTEAMIENTO ESTRATEGICO
CAPITAL HUMANO >Dirigido a los RESPONSABLES de políticas de juventud > Crear COMPETENCIAS en : Formulación, Ejecución y Evaluación de políticas publicas Construcción de alianzas regionales y locales Configuración de estrategias de negociación y concertación social Edificación de indicadores de monitoreo y evaluación de programas Apropiación de nuevas alternativas de pensamiento

13 >Construir un discurso sobre la Realidad Juvenil
PLANTEAMIENTO ESTRATEGICO PLATAFORMA CONCEPTUAL >Construir un discurso sobre la Realidad Juvenil a partir de: La toma de la palabra e iniciativa de los propios jóvenes La sensibilización de los Responsables de la Gestión Publica de Juventud acerca de la importancia de luchar contra la estigmatización de los jóvenes y sus modos culturales La Educación en Valores como prioridad de la acción gubernamental

14 PLATAFORMA CONCEPTUAL
PLANTEAMIENTO ESTRATEGICO PLATAFORMA CONCEPTUAL Identificar la cuestión de las minorías y de los grupos sociales inferiorizados (cuestión de genero, la interculturalidad, las minorías sexuales, la diversidad étnica, los grupos indígenas…) Cuestionar la imagen de los jóvenes, generada a partir del discurso mediático y de los intereses del mercado Identificar nuevas oportunidades de DESARROLLO HUMANO y SOSTENIBLE Conceptualizar los DERECHOS Sociales, Civiles, Económicos y Culturales de los Jóvenes Iberoamericanos

15 >CARTA IBEROAMERICANA DE DERECHOS DE LA JUVENTUD
10 AÑOS DE LA OIJ PRINCIPALES ACCIONES >Cooperación Iberoamericana con Organismos Internacionales tales como: BID, CEPAL, BM >CARTA IBEROAMERICANA DE DERECHOS DE LA JUVENTUD >LIBRO BLANCO DE POLITICAS PUBLICAS DE JUVENTUD >Programas de formación para responsables de la Gestión Publica de Juventud

16 PANORAMA DE LOS JOVENES
>100 millones de jóvenes >1 DE CADA 4 habitantes en Iberoamérica es un joven cuya edad oscila entre los 15 y los 29 años. >Sólo en América Latina, casi 3 DE CADA 10 personas son jóvenes, mientras que en la península Ibérica representan el 23 POR CIENTO de la población. >En Latinoamérica, 4 DE CADA 10 jóvenes viven en condición de pobreza y marginación, situación más aguda entre las mujeres jóvenes.

17 SOCIEDAD DE LA INFORMACION
>Sociedad Información-Sociedad Conocimiento >Oportunidades y riesgos >Brecha Digital >Herramienta Inclusión-Exclusión Social >Tecnologías y nuevos valores >Comunicación, Relaciones y Participación

18 PROYECTO @BRAZO

19 >Iniciativa Cooperación Regional
¿QUE ES? >Iniciativa Cooperación Regional >Acceso Jóvenes Iberoamericanos a la SOCIEDAD DE LA INFORMACION >Busca Inserción Social Electrónica E-INCLUSION

20 E-INCLUSION? PROYECTO @BRAZO >Desarrollo Innovador SOLUCIONES EN
¿QUE ES LA E-INCLUSION? >Desarrollo Innovador SOLUCIONES EN RED, reduzca brecha tecnológica y la brecha entre zonas urbanas y rurales >Aplicaciones de las Tecnologías de la Sociedad de la Información a SERVICIOS PUBLICOS sociales y educativos

21 >INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS sobre las mejores practicas
¿QUE ES LA E-INCLUSION? > Realiza DEMOSTRACIONES DE SISTEMAS faciliten mejoras en las condiciones de vida >INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS sobre las mejores practicas >Pretende MICROFINANCIACION y PRESTACION SERVICIOS LOCALES de Tecnologías de las Sociedades de Información

22 >Formar y certificar participantes en TECNOLOGIAS DE INFORMACION
¿CUALES SON SUS OBJETIVOS? >Formar y certificar participantes en TECNOLOGIAS DE INFORMACION >Crear contenidos FORMATIVOS/INFORMATIVOS >Desarrollar una COMUNIDAD VIRTUAL

23 >Abordando 5 áreas estratégicas:
¿COMO CONSTRUIR UNA POLITICA DE JUVENTUD EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EL CONOCIMIENTO? >Abordando 5 áreas estratégicas: TECNOLOGIAS ACCESOS CONTENIDOS FORMACION CIUDADANIA DIGITAL

24 ¿COMO CONSTRUIR UNA POLITICA DE JUVENTUD EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EL CONOCIMIENTO? >Promoviendo la Cooperación entre la Unión Europea y los países de América Latina en la apropiación de las 5 áreas estratégicas >Formando jóvenes en las comunidades mas desfavorecidas en el manejo de las TIC’s >Desarrollando productos de información y formación para el desarrollo micro-económico comunidades locales

25 >Promoviendo el desarrollo de productos de formación en:
¿COMO CONSTRUIR UNA POLITICA DE JUVENTUD EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EL CONOCIMIENTO? >Promoviendo el desarrollo de productos de formación en: Patrimonio Cultural Música Trabajo Deportes Salud Publica y Alimentación Artesanía

26 >Identificar, formar y certificar a 12,000 participantes
¿CUALES SON LOS ALCANCES DE UNA POLITICA DE JUVENTUD EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EL CONOCIMIENTO? >Identificar, formar y certificar a 12,000 participantes >Elaborar Programa de Formación y Certificación en competencias básicas en Cultura Cívica >Desarrollar Sistema de Medición de las Competencias

27 >Permitir el acceso de los jóvenes a las
¿PARA QUE CREAR UNA COMUNIDAD VIRTUAL IBEROAMERICANA? >Permitir el acceso de los jóvenes a las Tecnologías de la Información >Asegurar la producción de contenidos >Disponer de una plataforma de E-Learning

28 Ignacio Perelló Secretario General Adjunto de la Organización
Iberoamericana de Juventud