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¿Qué es la Educación Inicial?

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Presentación del tema: "¿Qué es la Educación Inicial?"— Transcripción de la presentación:

1 EL JUEGO, EL ARTE, LA LITERATURA Y LA EXPLORACIÓN DEL MEDIO EN LA EDUCACIÓN INICIAL

2 ¿Qué es la Educación Inicial?
La Educación inicial es un proceso en el que se busca potenciar el desarrollo integral de los niños y las niñas desde su nacimiento y hasta los 6 años de edad, partiendo del reconocimiento de sus características y de las particularidades de los contextos en que viven, a través de interacciones que se generan en ambientes enriquecidos, experiencias pedagógicas y prácticas de cuidado.

3 ¿Cuál es el sentido del arte, el juego, la exploración del medio y la literatura en la educación inicial?

4 ¿Cuál es el sentido del arte, el juego, la exploración del medio y la literatura en la educación inicial?

5 ¿De qué manera el arte, el juego, exploración del medio y la literatura potencian el desarrollo de los niños y niñas de primera infancia? Relacionaron la comida con prácticas culturales y familiares. Los niños y niñas fueron escuchados y tenidos en cuenta, se puede decir que se promovió su participación en cada una de las acciones emprendidas. Apropiaron hábitos de vida saludable en relación con el lavado de manos, la limpieza y organización de los espacios. Asimismo, construyeron conocimiento sobre el tiempo en relación con la secuencia de eventos, reconstruyendo los pasos que siguieron para la preparación de los envueltos y de otras recetas Reconocieron que las personas de su comunidad tienen un rol importante, como es la preparación de los alimentos Plantearon hipótesis, generaron acciones para contrastarlas, comprobarlas y para seguir planteando muchas más.  Emprendieron acciones en las que tuvieron que concertar, planear, trabajar y revisar lo realizado en grupo.

6 ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS
INTRODUCCIÓN (Historia de la Educación Inicial) SABERES Y PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN INICIAL JUEGO EN LA E.I. ARTE EN LA E.I. LITERATURA EN LA E.I. EXPLORACIÓN DEL MEDIO EN E.I. OBSERVACIÓN Y SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INFANTIL EN LA E.I.

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